八年级上册第三章第1节温度市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第三章物态变化从物理走向生活，从生活走向物理！第1页学习目标温度计1.了解温度计工作原理。2.了解生活环境中常见温度值。3.会用温度计测量温度。一第2页温度：物体冷热程度。冻（冷）死了！热死我了！请各用一句简短话描述甲、乙同学此时感觉。乙:甲:第3页摄氏温度是如何规定的？第4页100100℃0℃0每一小格表示1℃1标准大气压下沸水温度冰水混合物温度摄氏温度表示:

0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度一个单位，叫做1摄氏度。第5页温度计所能测出最高温度、最低温度——即量程。每一小格代表温度值——即分度值第6页温度计结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度第7页20100记作12℃读作12摄氏度第8页010记作－4℃读作读负4摄氏度或零下4摄氏度第9页393837记作38.2℃读作38.2摄氏度第10页

自然界一些温度/℃氢弹爆炸中心达5×107铅熔点328冰箱最低温度-18太阳表面约6000焊接用烙铁达250水银凝固点-39钨熔点3410高压锅内沸水130

我国最低气温-52.3白炽灯泡灯丝达2500沸水温度（）地球表面最低气温-88.3铁熔点1535酒精沸点78酒精凝固点-117煤气灯火焰约1100地球表面最高气温63液态氧沸点-183金熔点1064人正常体温（）液态氢沸点-253火柴火焰约800冰水混合物温度（）绝对零度-273.15第11页如何正确使用温度计？第12页℃1101009080706050403020100-10-20温度计使用量程最低温度？最高温度？1℃～

分度值110℃－20℃第13页假如所测温度过高，超出了温度计所能测量最高温度，会出现什么后果?想想议议假如所测温度过低，低于了温度计所能测量最低温度，会出现什么后果?9080706050403090807060504030

将测不出温度使用前应选择量程适当温度计。温度计里液体可能将温度计胀破！第14页玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为何？BDCA第15页读数时温度计玻璃泡离开被测液体第16页第17页偏大偏小正确下面那种读数正确？为何？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）第18页

温度计使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在液体中；视线要与液柱上表面相平。量程；分度值。一不：四要：二看：第19页体温计第20页水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故依然指示原来温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！缩口经过断开第21页试验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计温度计种类第22页项目试验室温度计体温计寒暑表结构原理单位三种温度计相同点都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等组成液体热胀冷缩摄氏度返回第23页三种温度计不一样点项目试验用温度计体温计寒暑表测量范围分度值用途结构玻璃泡内液体-20℃—100℃35℃—42℃-25℃—50℃1℃0.1℃1℃试验用测体温测气温无缩口有缩口无缩口煤油水银

酒精第24页1.用测了38.5℃发烧病人体温计没有向下甩就去测正常人体温，其测量结果会是

℃。练习：请在横线上填入适当内容。38.52.体温计形状是三棱体，横截面如图所表示，其作用相当于

透镜，使我们能看到里面很细水银柱

、

虚像，方便于读数。凸正立放大水银柱第25页学以致用：1、温度是表示物体

程度物理量。2、惯用温度计是利用

性质制成。3、摄氏温度以

为0oC，在一标准大气压下，沸水温度为

。4、每种温度计都有一定量程和

。5、如右图，量程是

，分度值是

，现在表示温度是

。°C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热液体热胀冷缩冰水混合物温度分度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃第26页小结：本节课学到了什么？1.温度2.温度计工作原理：液体热胀冷缩规律结构：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度及符号使用方法：二看、一不、四要3.体温计结构特点：缩口使用方法：使用前要用力往下甩测量工具：温度计单位：摄氏度

℃定义：物体冷热程度。第27页1.阅读科学世界