数学桌子有多长北师大版一年级下教案市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

桌子有多长北师大版一年级数学下册第1页教学目标

1.经历用不一样工具测量同一物体长度过程，体会统一长度单位必要性。

2.认识厘米，体会厘米实际意义。

3.能预计较小物体长度，会用刻度尺测量物体长度。

第2页桌子有多长？第3页估一估用手比划一下：讲台有多长？课桌有多长？第4页第5页0123451厘米1厘米厘米能够用字母cm表示。cm第6页说一说什么东西长大约是1厘米？指甲盖鼻孔用过橡皮......第7页量一量：铅笔有多长？0cm12345第8页102345第9页练一练1.先预计有多长，再量一量。

预计测量数学书（）cm（）cm铅笔（）cm（）cm你食指（）cm（）cm第10页小朋友，再见！第11页

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