生活处处有哲学(优质课)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

一、生活处处有哲学第一课美好生活向导第一单元生活智慧与时代精神第1页

导语要使我们生活丰衣足食，就要学好经济与生活；要使我们生活保持稳定，就要学好政治与生活；要使我们生活富有情趣，就要学好文化与生活；要使我们生活充满智慧，就要学好生活与哲学。第2页生活与哲学第3页走进哲学问辩人生辩论：笑比哭好？哭比笑好？归纳：我们应该全方面看问题，不能走极端，片面化。第4页“攻”与“守”－－矛盾双方对立统一第一框：《生活处处有哲学》第5页球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个组员作用。从哲学角度看，树立整体观念，关系到全局发展。第6页生活处处有哲学揠苗助长为牛把脉你脉怎摸不着？规律是客观，是不以人意志为转移。违反客观规律会受到处罚。

不一样事物有不一样矛盾，要详细问题详细分析。第7页集体力量是强大，但若合作不好，再小障碍也要翻船不一样现象共同本质第8页哲理古诗词题西林壁（苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不一样。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【哲理】人们观察事物立足点、立场不一样，就会得到不一样结论。要认清事物本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全方面。

第9页古今智慧

一个刚退休老人回到老家,在小城买了一座房住下来,想在那儿平静些写点回想录。开始几个星期,一切都很好。但有一天,三个男孩子放学后开始来这里玩,他们把垃圾桶踢来踢去,玩得很开心。老人受不了这些噪音,于是出去跟年轻人谈判。他说:“我很喜欢你们踢桶玩,假如你们天天来玩,我给你们三人天天每人一块钱。”三个小青年很高兴,更起劲演出它们足下功。过了三天,老人忧愁地说:"通货膨胀使我收入减了二分之一,明天起,我只给你们5毛钱。"小青年们很不开心,但还是答应。天天放学后,继续去进行演出。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:"最近没有收到养老金汇款,对不起,天天只能给两毛了。""两毛钱?"一个小青年脸色发青,"我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你演出呢,不干了"。

从此以后,老人又过上了平静日子。第10页（1）哲学智慧和思想产生于人类实践活动（2）哲学起源于人们对实践追问和对世界思索哲学并不神秘，哲学就在我们身边1、哲学就在我们身边第11页第一目——哲学就在我们身边

探究一：请大家看书本第四页为我们提供课堂探究，回答下面问题：第一问，孔子弟子即使在某首先优于孔子，不过在哲学思维，哲学智慧方面却不及孔子，也就是凡是都要讲求一个合理度。第二问，孔子道不是从脑中凭空产生，而是孔子在社会实践中逐步形成，任何哲学思维和哲学智慧，最终都形成于人类认识和改造世界活动。第12页一、哲学就在我们身边第13页

――哲学是人们在认识世界和改造世界活动中，在处理人与外部世界关系实践中逐步形成和发展起来1、哲学智慧产生于人类实践活动一、哲学就在我们身边第14页认识世界改造世界一、哲学就在我们身边第15页

一是认识世界；二是改造世界。

1.哲学智慧产生于人类实践活动一、哲学就在我们身边2人类两项基本活动：第16页

3哲学上讲世界

这不一样于我们说通常意义上世界。注意：客观世界主观世界—自然界人类社会人思维和意识一、哲学就在我们身边第17页

哲学智慧产生于人类实践活动。那么人类实践活动能自发地产生哲学吗？第18页一、哲学就在我们身边

春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这么自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己头.

第19页

杞人忧天故事当然不可取，但它反应出一个追问和思索，而这种追问和思索非常宝贵，它使我们思想迸发出哲学火花。杞人忧天故事能够给我们什么启示？在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思索世界，思索周围人和事，并用自己在思索中形成观念来指导自己生活和实践。在这些思索中，会触及这么或那样含有哲学性质问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践追问和对世界思索。

4产生方式：哲学源于人们对实践追问和对世界思索。

第20页一、哲学就在我们身边第21页哲学：

开始于仰视天穹第22页

关于古希腊最早哲学家泰勒斯，有一则广泛流传故事。有一回，他走在路上，抬头仰视天星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上事情。姑娘嘲笑可能不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限宇宙中，人类活动范围是如此狭小，忙于地上琐事而忘了看天是一个更可笑无知。第23页柏拉图：“诧异，这尤其是哲学家一个情绪。除此之处，哲学没有别开端。”亚里士多德：“思维是从疑问和惊奇开始。”第24页4.哲学起源于人们对实践追问和对世界思索一、哲学就在我们身边第25页一、哲学就在我们身边哲学并不神秘，哲学就在我们身边第26页合作探究二：

我们为什么要学习哲学？第27页●故事：一位先生收了两个学生。一天黄昏，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗房间尽可能装满。”一个学生买了许多干草，很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。思索：假如你是另外一位学生，你做法是？二、哲学是指导人们生活得更加好艺术第28页●另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子最好方法。”思索：为何对同一个问题会有两种不一样处理方法？

思维方法在人们生活中起着什么作用？二、哲学是指导人们生活得更加好艺术第29页（1）为何对同一个问题会有这两种不一样解释？（2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？（1）不一样主要是因为世界观不一样、指导思想不一样。（2）思维方法在人们生活中有主要作用。正确思维方法、创造性思维方法对人们生活有主动促进作用。二、哲学是指导人们生活得更加好艺术第30页1、哲学本义【本义】Philosophy源自希腊西方学术名词翻译。Philo＋sophia＝Philosophy爱＋智慧＝爱智慧/思索乐趣。

哲学是一门给人智慧、使人聪明学问是爱智慧或追求智慧。二、哲学是指导人们生活得更加好艺术第31页谁是当代最出色哲学家一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最出色哲学家？”

贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：“我是一位很谦虚人，所以我极难说出这位哲学家名字，但作为真理追求者，我又不能不说真话。这回你应该知道他是谁了吧？”第32页好驭手

古希腊哲学家苏格拉底妻子脾气急躁，有些人问苏格拉底为何娶这么女人为妻－－他笑道：“假如你能驯服一匹烈马，那么其它马又有何难驾驭呢？我能忍受这么凶人，天下人谁不能做我朋友呢？”第33页相形见绌

长久生活于富丽堂皇王宫中伊丽莎白女王突然心血来潮，亲临英国大哲学家培根家，她没有想到大哲学家住宅会是这么简单，惊叹道：“你住宅太小了啊！”“陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说。第34页

【提醒】哲学≠智慧哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。

二、哲学是指导人们生活得更加好艺术注意：并非全部哲学都是正确第35页斗转星移，春秋变换，我们仰视苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？

……中国老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙是由“气”组成物质实体；西方赫拉克利特说：火是世界始基；

《圣经》上说：宇宙是上帝创造；马克思说：世界是客观存在物质世界

……第36页结论1：真正哲学能够使我们正确地对待自然，指导人们正确认识自然和改造自然为何要学哲学？第37页战争、瘟疫、贫困……世事纷纭，岁月沧桑，我们审阅社会：人本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为何是这个样子？人和人应该怎样相处？人类前途在哪里？

……老子说:道法自然，无为而无不为；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在就是合理；马克思：社会发展是由客观规律决定，也是物质

……第38页结论2：真正哲学能够使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供主动有益指导为何要学哲学？第39页吸毒、自杀、……生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为何活着？又为何死去？高兴是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？

……老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生价值在于贡献；……第40页为何要学哲学？结论3：真正哲学能够使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利第41页（1）真正哲学能够使我们正确地对待自然、社会和人生改变与发展，用睿智眼光对待生活和实践，（2）正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供主动有益指导。2.哲学意义二、哲学是指导人们生活得更加好艺术第42页

一个弟子先开口了："老师，只要有把铲子就够了。"哲学家点点头。另一个弟子接着说："用火烧也是一个很好方法。"哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说："散上石灰就会除掉全部杂草。"第四个弟子说："斩草要除根，要把根挖出来才行。"等弟子们都讲完了，哲学家站了起来："课，就上到这里，你们回去以后，按照各自方法，除去一片杂草，一年后再来相聚。“怎样除掉这些杂草？一年后，弟子们都来了，不过原来相聚地方，已经不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子庄稼地。弟子们围着谷子坐了下来，等候老师到来。可是，哲学家一直没有来。几十年后，哲学家逝世，弟子们在整理他言论时，发觉哲学家在书最终补上了这么一章："要想除掉原野里杂草，方法只有一个，那就是在上面种上庄稼。一样，要想让灵魂无纷扰，唯一方法，就是让美德占据心灵。第43页哲学任务就是寻找光明，在人类生活旅途上点起前行明灯，指导人们正确认识世界和改造世界。3.哲学任务二、哲学是指导人们生活得更加好艺术（只有真正哲学才得以完成这一任务）第44页如何更好地学习和应用哲学？（1）保持一颗好奇心，探究世界（2）细心观察生活，思索人