6-1如何寻找中心句市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

1/261答案：九牛二虎2/262答案：滥竽充数3/263答案：小心翼翼4/26天潭6答案：天方夜潭5/26脚脚脚脚7答案：四脚朝天6/268答案：画龙点睛7/26怎样寻找中心句8/26

中心句：是最能表达文章中心思想，能概括文章主要内容句子。9/26猫

猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和地方，整天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。10/26寻找中心句方法：

1、从题目去找。题目是文章眼睛，往往有题目就是中心句。

如《给，永远比拿愉快》、《手术台就是阵地》这两个题目，实际上就是文章中心句，直接揭示了文章中心。

11/262、从开头去找。文章开头总起句，普通都揭示了全文内容，所以就是中心句。

如《猫》开头“猫性格实在有些古怪。”12/263、从结尾上去找。

有些文章结尾，往往总结全文，点明中心。

如《海底世界》中“海底真是个景色奇异，物产丰富世界。”总结全文，突出中心，揭示海底“景色奇异”“物产丰富”特点。又如：《漂亮小兴安岭》结尾一句：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座漂亮大花园，也是一座巨大宝库。”，写出了小兴安岭漂亮、物产丰富特点。13/264、从重复句上去找。

有文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻印象，往往重复出现同一个句子，它就是中心句。

如《难忘一课》中“我是中国人，我爱中国！”这句话在文章中出现了三次，显然就是中心句。14/265、从哲理性句上去找。

有句子很有哲理性，这个句子就是中心句。

如《幸福是什么》中“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己义务，做出对人民有益事情。”这是哲理性很强句子，它就是中心句。15/266、从过渡句上去找。有文章往往用过渡句来点明中心句。

如《秦兵马俑》中“秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”这个过渡句就是全文中心句。16/26

1.老师不在时候,我们班真是乱成了一团。大宝不知从哪儿“变”出了一本漫画书和几个“漫友”聚在一起，埋头津津有味地“啃”了起来。看那里一群，他们可都是实实在在“小棋手”。即使技术不怎么样，但也有板有眼地开起了“棋友会”，不是PK棋技，就是聊棋术，吸引了“广大群众”注意。小明和小强即使“相隔遥远”——隔了两组，不过不怕“困难”，依然打起了“长途电话”聊得正炽热......

我来找一找。

____________________________17/262、青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。3、陈老师多珍惜粉笔哟！每次上课，她从盒里取出一支粉笔，用到最终一点点，还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧，用力地写着，直到无法再写时候才扔掉。那时候，你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想：陈老师多珍惜粉笔哟！4、爷爷一生过都是简单生活。战斗时代，他和战士们吃一样饭菜，穿一样粗布军装。一身衣服穿了几年，补了又补。解放以后，他把这种艰辛朴素作风带到了北京。5、海底是否没有一点儿声音呢？不是。海底动物经常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有像蜜蜂一样嗡嗡，有像小狗一样汪汪，有还好像在打鼾……它们吃东西时候发出一个声音，行进时候发出另一个声音，碰到危险还会发出警报。

----------------------------------------------------------------------------------------18/26文章中心思想和文章主要内容区分

1、定义不一样主要内容是指写什么，是对内容概括。中心思想是指作者写作目标，是对情感概括。19/262、表示形式不一样

中心思想是：文章表示了什么，文章说明了什么。

主要内容是：文章记叙了什么；文章描写了什么。20/263、表现深度不一样

中心思想是揭示文章内涵、本质、情感。主要内容是所见、所闻、所想详细描述。21/26概括中心思想方法和思绪：1、从事情经过中提炼其间道理和读后感受。

（普通为记事文章中心思想）

2、从人物言行、事件经过中琢磨人物品质特点。

（写人文章中心思想）3、从景、物给予读者感受，体会作者表示情怀。（写景状物文章中心思想）4、归纳文章中心思想，能够着眼与文章题目，以及开头、结尾（总起、总结句）、过渡句，或主要人物点睛言语，都会含蓄地点明文章中心思想。22/263中心思想模式（1）写人记事文章，普通开头为“反应了”、“表现了”、“歌颂了”、“赞扬了”……（2）状物写景文章，普通开头为“表示了”、“抒发了”等。（3）说明文中心思想与主要内容是一致。普通开头为“介绍了”、“告诉我们”等。23/26例一

尊严

一个严寒冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难人，显然很久没有吃到这么好事物了，他们连一句感激话也顾不上说，就狼吞虎咽吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前是，他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难人一顿饭吃，每个善良人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要你做。”这个年轻人目光顿时昏暗了，他喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要你帮忙。不过，等你吃过饭，我再给你派活儿。”24/26

“不，我现在就做，等做完了您活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道假如不让他干活儿，他是不会吃东西。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。锤了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来说：“好了，小伙子，你捶得好极了，刚才我腰还很僵硬，现在舒适极了。”说着将事物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃了起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我庄园需要人手，假如你愿意留下来话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”20多年后，这个年轻人果然拥有了一笔让全部美国人