2023~2023学年度第一学期九年级语文试题

D.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽视自己拥有了什么。

2023~2023学年度第一学期九年级语文期中第一学月考试题

阅读下面文言文，完成4—6题。

唐雎不辱使命

说明：全卷分为A卷和B卷，A卷100分，B卷50分，全卷满分为150分。考秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安

陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”

试时间为120分钟。A卷分为第I卷和第II卷。秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩

A卷（100分）亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请

广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地

I卷（选择题共21分）于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”

请将下列广6题答案依次填入下列表格。（共21分，每题3分）秦王日：“天子之

怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布

题号1234567衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，

答案仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四

矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缰素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，

1、下列句中加点字注音正确的一项是：（）

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

A、要是我们在会场上，肯定会装（jin）不住涕泗横流的。

5.下面各句中加点词说明有误的一项是（）

B、当鱼塘寒浅留滞着游鱼，小溪渐渐冷（an）哑歌不成调子。A.以大曷小：交换B.非若愚也：这

C、一代天骄成吉思疔（han）,只识弯弓射大雕。C.徒以有先生也：只D.故不喈意也：错误地

D、有这种诗人灵魂的传统的民族，应当有气吞斗（dou）牛的表现才对。6.下面句子中加点词意义相同的一组是（）

2、下列句中没有错字的一项是：（）A.安陵君其许寡人其船背稍夷

A、凡做一件事，便忠于一件事，将全付精力集中到这事头上。B.而君以五十里之地存者吾以十倍之地

B、能以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。

C.里千里不敢易也故罩出名马，祗辱于奴隶人之手

C、一旦产生小的灵感，信任它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

D、不论他正义的生气多大，总会过去，脑羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的D.受地干先王贤干材人远矣

伏尔泰。7.对文段内容解说有误的一项是（）

3.下列各句加点的成语运用不恰当的一项是（）A.“安陵君不听寡人.何也？“而君逆寡人者，轻寡人与？”这两句是秦王的

A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。质问，也透露出其威逼之意。

B.梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心鸯八极，这B.“否，非若是也。”唐雎的这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气概，使

方能称之为“敬业”。会谈能够接着下去；又强调了不愿易地的缘由。

C.杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致了杀身之祸。C.唐雄强调安陵君不愿易地的缘由是“受地于先王而守之”。这一句言之有

D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气概磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。理，言之有节。一个“守”字，既说明安陵君宁“守”不“易”是崇仰先王、维

4.下列句子中，没有语病的一项是（）护国家主权和领土完整的反映，又表明安陵国并无扩张之意，倒有御敌之心。

A.各级政府主动实行措施，加强校内安保工作，防止校内平安事故不再发生。D.唐雄复述安陵君的答辞，但把安陵君的“弗敢易”换成反问句，是为了缓

B.每当咱在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。和双方的冲突，是一种外交技巧。

C.学习成果的提高，主要取决于学生是否努力。二、积累与运用：（10分）

8、翻译（4分）出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘

①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类志向的生活了。

11.这段文字的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（3分）

②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（请用文中的话回答）

9、依据原文填空，任选两句完成。（2分）

①鸡声茅店月，。12.选文中“天下第一等苦人"、“其次等苦人”是从

②，白云愁色满苍梧。论证了““，运用了

③,对此可以酣高楼。___________________论证方法。（3分）

10、默写《月夜》。（4分）13.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”试联系自身生活

实际谈谈你的理解。（3分）

三、读短文完成下列各问题。（9分）

其次要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音无论何人都会常在口边流露

四、作文：（60分）

出来。但我要问他：“做工苦，莫非不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这14.以下两题，选作一题。

里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听。有些人看着我们好苦；翻过来，倘如我们（1）阅读下面短文，依据你的感悟作文。

去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费劲？莫非又不苦？须知苦乐全在主观的心，一天，父亲同我去公园，他指着园内两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”

我一看，高大的是白杨，显得非常矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽

不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，

下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，到后来，白杨为

总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，便是费劲，劳苦总是免不掉的。会什么长得高大，而锦杏却生得矮小呢？"父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，

准备盘的人，只有从劳苦中找出欢乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民,要知道，宝贵的东西总是渐渐成长。”

这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。

终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难受。其

在以后的日子里，我努力着，努力着，从不放弃……

次等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不情愿做。宝贵的东西总是渐渐成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句

不情愿做逃得了吗？究竟不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是特地话，它肯定会照亮你人生的方向。

自己替自己开玩笑吗？我醇厚告知你一句话：“凡职业都是好玩味的，只要你肯要求：自拟题目，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现与本人相关

的人名、校名：

接着做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有很多

（2）依据提示作文。

层累、曲折，倘能身入其中，看他变更、进展的状态，最为亲切有味。其次，因电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递

为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将欢乐的重量着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变更。

请以“变更了我的生活”为题作文。

加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，似乎赛球一般，因竞胜而

要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②文体不限，不少

得欢乐。第四，用心做一职业时，把很多游思、妄想杜绝了，省却无限闲苦恼。于600字.③文中不得出现与本人相关的人名、校名。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领会

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（B卷50分）

一、诗歌鉴赏：（4分）

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，，五十弦翻塞外声。沙场点

秋兵。

马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发

生!用意是什么？（4分）

L词中的“天下事”和“身前身后”各指什么说的？（2分）答：___________________________________________________________________

2.诗文是如何体现“赋壮词”中的“壮”这一特点的？请结合诗文加以分析。（2

分）三、名著导读：（4分）

课外阅读了《水浒》，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。（共4分）

6从梁山英雄中任选一位，填写人物学问卡片（人物相关故事名称不能少于两个）

（2分）

二、文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文,完成3~5题。

初，霍氏奢侈,茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者，逆道分类：《水浒》人物

也，在人之右,众必害①之。霍氏秉权日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道,编号：（0089）

不亡何待！”乃上疏言：“霍氏泰盛，陛下即爱厚之，目以时抑制，无使至亡。”书人物姓名:______________

性格特点：_________________________________________

三上，辄报闻久其后霍氏诛灭，而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰：“臣闻客有可主

相关故事：（1）__________________________________

子者，见其灶直突包，傍有积薪。客谓主子：'更为曲突，远徙其薪：不者，且有火患Q，（2）___________________________________

主子嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人,

灼烂者在于上行力馀各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主子曰：'乡使听客之言,

7从卡片上相关故事中选取你喜爱的一个，在班上沟通。将沟通的内容写在下面。

不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’主子

要求：叙述简明，情节概括。（2分）

乃寤而请之。”

一一《资治通鉴》

【注释】

①害：嫉妒,怨恨。②报闻：汉代制度，上书言事,皇帝不采纳的,就来个“报闻”,

意思是知道了，表示作罢。③突：烟囱。④上行（hdng）：上位。

3.对下列语句中加点的词说明有误的一项是（）（2分）

四、读短文，完成下列各题：（18分）

A.而又行以逆道道：道理

B.亶以时抑制宜：应当十七岁

C.臣闻客有过主子者过：探望龙应台

D.终亡火患亡：通"无"

1我到剑桥演讲，华飞从德国飞来会面。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小

4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）

时的巴士车程，我确定步行到巴士站去接他。细雨打在撑开的伞上，白色的鸽子

（1）夫奢则不逊,不逊必侮上。（3分）

从伞沿“啪啪”拂过。走过一栋又一栋16世纪的红砖建筑，穿过一片又一片嫩青

色的草坪，到了所谓巴士站，不过是一个小亭子，己经站满了候车躲雨的人。于

（2）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。（3分）

是我立在雨中等。

2两只鸳鸯把彼此的颈子交绕在一起，睡在树荫里。横过大草坪是一条细细的

5.“曲突徙薪”这个故事说明白什么道理？文中上书人引用“曲突徙薪”的故事

泥路，一排鹅，摇摇摆摆地往我的方向走来，似乎一群准备去买菜的妈妈们。走11他笑也不笑，说：“大惊小怪，你现在才知道啊！”

近了，才赫然发觉她们竟然不是鹅，是加拿大野雁，在剑桥过境。12然后渐渐地涂果酱，渐渐地说：“我们不称英国人欧洲人啊，他们的一切都

3接连来了好几班巴士，都是从西斯罗机场直达剑桥的车，一个一个从车门钻太不一样了，英国人是英国人，不是欧洲人。”

出的人，却都不是他。伞的遮围太小，雨渐渐打湿了我的鞋和裤脚，寒意使我的13走到三一学院门口，我指着一株瘦小的苹果树，说：“这号称是牛顿那棵苹

手冰凉。等候的味道一一多久不曾这样等候一个人了？能够在一个生疏的小镇上果树的后代。”他说：“你不要用手去指，像个小孩一样。你说就好了

等候一辆来自机场的巴士，里头载着自己十七岁的孩子，挺华蜜。14从中世纪的古街穿出来，望见几个衣着艳丽的非洲人围成一圈在跳舞，立

4他出来的时候，我不马上走过去，远远看着他到车肚子里取行李。十七岁的牌上贴着海报，抗议津巴布韦总统的独裁暴力统治，流亡国外的人数、经济下跌

少年，儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条所取代，棱角分明。的指标，看起来怵目惊心。我说，我只留意苏丹的杀戮，不知道津巴布韦有这样

他发觉了我，望向我的眼睛既有感情却又深藏不露，很深的眼睛一一我是如何清的严峻独裁。他说：“你不知道啊？津巴布韦原来被称为‘非洲的巴黎'呢，经济

楚地还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊。和教化都是最先进的，可是木盖博总统的高压统治，使津巴布韦现在几乎是非洲

5我递过一把为他预备的伞，被他拒绝。“这么小的雨。”他说。“会感冒。”我最落后的国家了，而且饥荒严峻，很多人饿死。”

说。“不要。”他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。15经过圣约翰学院，在一株巨大的栗子树上我发觉一只长尾山雉，兴奋地指

6我忽然失神；自己十七岁时，曾经多么剧烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。给华飞看一一他却转过身去，离我五步之遥，站定，说：“拜托，妈，不要指，不

7放晴后，我们沿着康河漫步。徐志摩的康河，原来是这种小桥流水人家的河,要指，跟你出来实在太尴尬了。你简直就像个没见过世界的五岁的小孩！”

蜿蜒无声地汩汩穿过芳草和学院古堡。走到一条分支小溪沟，溪边繁星万点，箴8.本文通过哪几件事反映了“我”与儿子之间的隔膜？请用简洁的语言概括。

蕤茂密的野花覆盖了整个草原。这野花，不就是《诗经》里的“施芜”，《楚辞》（4分）

里的“江离”？涉过浓密的江离，望见水光粼粼的小溪里，隐隐有片白色的东西

飘浮一一是谁不当心落了一件白衬衫？

8走近看，那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅，颈项卷在自己的鹅绒被上，旁

边一只小鸭独自由玩水的影子。我跪在江离丛中拍摄，感动得眼睛潮湿；华飞一

旁看着我泣然欲泣的样子，淡淡地说：“小孩！”9.文中写“我”前往巴士站接儿子，而第②段描写“两只鸳鸯”和“一排过境

9到国王学院对面吃早餐，典型的“英式早餐”送来了：炒蛋、煎肉、香肠、的加拿大野雁”有何作用？（4分）

蘑菇、烤蕃茄……又油又重，我拿起刀叉，突然失声喊了出来：“我明白了。”他

看着我。

10"原来，简洁的面包果酱早餐称做‘欧陆'早餐，是相对于这种重量'英

国’早餐而命名的。”

10.第⑧段划线句子中写“我”“感动得眼睛潮湿”“法然欲泣”，“我”为什么诽闻被判罚3000元。”（注:“诽”读“隹i”，意思是说别人的坏话。）

⑴从其次则材料中，你可以得出什么结论？（2