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文档简介
青岛版三年级下册第5单元我家买新房子啦
第4课时
你能提出什么问题?石膏线每米12元,木地板每平方米85元。房间长5米,宽4米……买石膏线和木地板各需多少钱?5米4米求买石膏线用了多少钱,要先求天花板的周长。周长:(5+4)×2
=9×2
=18(米)钱数:18×12=216(元)答:买石膏线用了216元。5米4米求买木地板用了多少钱,要先求地面的面积。面积:5×4=
20(平方米)钱数:20×85=
1700(元)答:买木地板用了1700元。买石膏线和木地板各需多少钱?想一想,在解决实际问题时,什么情况下要求面积,什么情况下要求周长?你能结合实例说一说吗?(1)求制作这个镜框需要多长的装饰木条,就是求长方形的周长。(2)求制作镜子需要多少玻璃,就是求长方形的面积。(1)制作这个镜框需要多长的装饰木条?(2)制作这面镜子需要多少玻璃?60厘米90厘米(90+60)×2=300×2=600(厘米)答:制作这个镜框需要600厘米装饰木条。90×60=5400(平方米)答:制作这面镜子需要5400
平方米玻璃。(15+4)×2(1)要围多长的篱笆?=19×2答:篱笆长38
米。=38(米)1.
1.
(2)如果平均每平方米种2棵花,这块地一共能种多少棵花?15×4×2=60×2=120(棵)答:这块地一共能种120棵花。2.算一算,填一填。图形已知条件周长面积长方形长28cm宽13cm82cm364cm2正方形边长12cm48cm144cm2答:需要400
厘米的花边。3.给枕套加上花边,花边的长度是枕套周长的2倍。做这个枕套需要多少花边?(40+60)×2=200(厘米)
先求出枕套的周长。再求出花边的长度。200×2=400(厘米)通过今天的学习你收获了什么?青岛版数学三年级下我家买新房子啦——长方形和正方的面积
长宽边长(8个面积单位)两块绿地的平面图(9个面积单位)想一想哪一块的绿地更大一些?如何测量它们的面积呢
1.用几个1平方厘米的小正方形拼成一个大长方形,思考如何拼?面积是多少?2.照表填好记录一、小组合作探究长方形一行的个数行数总个数面积1
2
3
4
564?
?二、小组汇报交流1、汇报时,其他同学认真听!
2、有疑问时,可以直接提问长方形的面积=一行的个数×行数思考:小明用18个平方厘米的正方形,拼成一个大长方形,他是怎么拼的?长方形的面积=一行的个数×行数一行的个数长行数宽总个数面积
三、回顾总结,发现规律长宽长方形的面积=×四、小组合作验证1、是不是所有的长方形都可以用长×宽的方法计算呢?2、小组举例子验证一下?3、将计算结果和测量结果分别填入表格。图形编号正方形的个数1cm2面积(cm2)长(cm)宽(cm)
五、运用前移,类比推理1、小组合作,用1平方厘米的正方形拼成大正方形。2、思考怎么拼?它的面积是多少?3、正方形的面积和边长有什么关系?长方形正方形长宽长方形的面积×=边长正方形的面积×=边长六、能力提高-----智力大闯关第一关:火眼金睛辩对错:(1)有一块长方形玻璃,长6厘米,宽3厘米,它的面积是18厘米。()
(2)有一块正方形桌布,边长9分米,它的面积是36平方分米。()(3)有一个长方形,长8米,宽6米,它的面积是48米。()算一算客厅的面积。(图中单位:米)54第二关:看谁算的又快有准3米4米2米请你算一算两块绿地的面积:4×2=8(平方米)3×3=9(平方米)
有一块长方形小菜地,长9米,面积是54平方米。这个小菜园的宽是多少?54÷9=6(米)答:这个花池的宽是6米。第三关:能力提升七、我来总结我的收获
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