病句修改公开课获奖(2)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

语文复习之病句修改第1页学习目标掌握常见病句类型2.掌握寻找病句方法与辨析病句技巧第2页一、什么是病句

所谓“病句”，顾名思义，就是有病句子，即是指因为不符合当代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不妥而造成“不通顺语句”。第3页二、常见病句1.他把节俭下来钱捐给了灾区。（）2.秋天北京是漂亮季节。（）3.经过这次学习，使我受到深刻教育。（）4.世界银行在世界各地雇员超出了10万人，年预算大约90亿美元左右，用于支持最穷国家发展，美国是它主要股东。（）用词不妥搭配不妥

成份残缺成份累赘第4页5.经过多方探询，我们终于了解到这只手提包失主是你们学校一位女教师丢。（）6.我国棉花生产已出口到多个国家和地域。（）7.天色渐暗了，自行车还没有修好，修车急坏了。（）8.为了预防事故不再发生，主题班会屡次强调安全主要性。（）结构混乱（句式杂糅）语序不妥表意不明（句子歧义）不合逻辑第5页三．归纳病句类型1.语序不妥2.搭配不妥3.结构混乱4.不合逻辑5.表意不明6.成份残缺（或累赘）第6页1.看到介词不放过四．辨析病句技巧介词使用不妥，极易造成成份残缺或表意不明。比如（1）经过老班主任再三解释，使他怒气逐步平息，最终脸上勉强露出了笑容。滥用介词“经过”，致使整个句子缺主语，也叫“使”字病句第7页（2）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。“和”可作介词，也可作连词，他们分别表示两种不一样意思。第8页2.看到否定词不放过

否定不妥是否定句中常见语病类型，审读否定词时一定要注意含有否定意味一类词语，如禁止、切忌、杜绝、防止、缺乏等。比如：在激烈市场竞争中，我们所缺乏，一是勇气不足，二是谋略不妥。前面已经用了“缺乏”这一表否定意义词语，后面“不足”和“不妥”即为多出否定第9页3.看到带长宾语谓语动词不放过有些谓语动词含有带长宾语功效，因为宾语较长，命题者有意丢掉宾语部分中心词以迷惑考生。比如：学校开展感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，促进了彼此情谊。

谓语动词“掀起”带了一个很长宾语，而后面又没有宾语中心词，应在“互进”后加上“热潮”。第10页4.看到两面词不放过

一个句子中假如出现了“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配毛病。比如我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途大事，也是教育战线根本任务两面与一面不搭配第11页5.看到并列短语不放过

在学习中，我们要及时处理并发觉自己存在问题。句子中并列成份在语序和搭配方面很轻易出现毛病。大家怀着崇敬心情，注视和倾听着这位英雄汇报。第12页6.看到关联词不放过

关联词语使用不妥，可能会出现搭配不妥、语序不妥、层次颠倒、或者强加关联词等语病。（1）不论干部和群众，毫不例外，都必须恪守社会主义法制。“不论”后面不能接并列短语，只能带有选择性连词“还是”或“或”组成短语（2）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧各种衣饰。第13页7.看到同义词重复不放过

他忍俊不禁笑了。切忌不要违规。8.看到表数量、范围或程度词不放过

第14页句中表示数量、范围或程度词常易与其它词语相矛盾。数词有确数，概数之分，概数前面不能加上“最少”“最多”“最高”“最低”“超出”一类词。使用“降低”“降低”“缩小”等词语不能用倍数。（1）经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。“都”与“平均”矛盾。句末“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。第15页（2）这次火灾造成经济损失，据相关部门保守预计，直接损失最少三千万元以上。“最少”一词后面搭配应是确数，而“三千万元以上”是一个概数。（3）有报道说，当前绝大多数企业销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。“下降”不能用倍数。第16页9.看到判断词“是”不放过

句中含判断词“是”句子可能出现主宾不能搭配错误他故乡是广东中山人。10.看到歧义不放过请你代我买两张北京到南充往返机票。第17页他之所以未能及时完成工作报表原因，是没有真正从思想上重视这项工作。11.看到句式杂糅不放过

句式杂糅把“之所以……是因为”和“……原因，是……”两种句式用在了同一个句子中，应去掉一个句式第18页五、高考经典试题训练例2、罗马尼亚艺术家演出，博得了各界观众热烈欢迎，对这次成功演出给予了很高评价。例3、昨天是转会截止日期最终一天，中国足协又接到25名球员递交转会申请。什么毛病？成份残缺，缺主语，动词“给予”主语不存在

成份赘余，“截止日期”和“最终一天”重复第19页A

1、选出正确一项（）A．假如人们连续看上四五个小时电视节目，就会感到十分疲劳。B．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎夏令饮品。C．考试开始后，大约过了半小时，就有些人陆续交卷了。D这场春雨断断续续地一下就是十几天，刚播下去秧苗全都变黄了。

第20页2、以下句子中没有语病一项是A、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬形象向世界各地孩子们传递着情谊、和平、主动进取以及人与自然友好相处美好愿望。（06山东卷）B、近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好远景。（06山东卷）C、21世纪中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族优良传统，又要广泛地学习外国先进科学文化。（06四川卷）D、能否获取信息能力，成为学生自主学习前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低主要标志。（06天津卷）A“传递”宾语是“……愿望”搭配不妥；B主语应为“龙口市各行政村村民”，主谓搭配不妥C两面对一面错误。D第21页A、一些商家违反商业道德，利用中小学生含有好奇心理和在考试作弊并不鲜见情况下，为“隐形笔”大做广告。（06北京卷）B、各级财政部门要提升科学管理水平，尤其是对农村基础设施建设经费管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（06广东卷）C、六年间，我国航天技术实现了从单舱到三舱，从无人到有些人，从“一人一天”到“两人五天”进步。（06安徽卷）D、一个天使般微笑若能化解一个人多年苦闷，就应该是无价，也应该是处理困境有效方法之一。（06辽宁卷）3、以下句子中没有语病一项是A利用与“考试作弊并不鲜见情况下”不搭配B搭配不妥，应“在……上”D处理困境不搭配，改为“摆脱困境”或“处理矛盾”

C

第22页A、新牌坊立交桥建成将大大缓解交通高峰期堵车。（06重庆卷）B、能否落实落实科学发展观，对构建友好社会，促进经济可连续发展无疑含有重大意义。（05全国卷Ⅰ）C、文学经典是历史回声，是审美体验延伸，也是后代作家超越自我精神刻度，作家只有在与经典大师竞争中，才能拓展文学想象空间，为未来提供崭新审美体验。(07宁夏)D、法律教授看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己不满。（05全国卷3）4、以下句子中没有语病一项是A“缓解”缺乏宾语，应在“缓解”后加“压力”。B“能否”两面表示与后面“含有重大意义”不搭配。D“羞辱不满”动宾搭配不妥。能够在“羞辱”后面加上“商家”之类词语。C第23页A、该报指出，这次会晤主要意义，在于善意姿态、久远战略和历史方向，多于详细互惠办法落实。（05北京卷）B．三峡围堰爆破使用是世界上最先进数码雷管，每个雷管都有唯一编号，就像我们身份证有自己号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。C、幸福是一个人在一定社会关系中，对生活产生种种愉快、欣慰感受，以及对人生意义了解和评价。（05天津卷）

D、三妹拉着葛姐手说，她老家在偏远山区，因为和家里赌气才跑到北京打工，接着她又哭泣起自己遭遇来。（05湖北卷）5、以下句子中没有语病一项是A“这次会晤主要意义”“多于”“办法落实”，属于搭配不妥。可把第一个分句改为“在于善意姿态表示，久远战略和历史方向把握”。C前后呼应不妥。幸福应该是“对人生意义正面了解和主动评价”。D两处错误,首先,“哭泣”“遭遇”动宾搭配不妥。“哭泣”后面不能接宾语,这里用“哭诉”更加好。其次,第一个“她”指代不明，是指“三妹”还是“葛姐”？B第24页A、她歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土芬香，把人们带到了那漂亮丰饶河西走廊。（05山东卷）B、近年来，伴随教育教学改革不停深化，高校学生培养深受社会广大用人单位欢迎，就业率显著提升。（05山东卷）C、学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有些人大事，必须引发高度重视。（05山东卷）D、此次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活瞬间定格，却无不刻有时代痕迹，让人过目难忘。(07海南)

6、以下句子中没有语病一项是

A主谓搭配不妥，“歌声”不能“焕发着泥土芳香”。

B受欢迎不是“培养”而是“高校学生”，应把原句中“学生”与“培养”对调位置。C两面与一面不搭配，应在“后继有些人”前面加上“是否（或能否）”。D第25页A、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平标志，而科学技术进步是否是国家富强标志。（05浙江）B、蒙古族同胞长久生活在马背上，随身携带精美小刀，既能够用来宰杀、解剖、切割牛羊肉，肉烧熟了，又能够用它作餐具。（05广东）C、哺乳期妇女假如仅仅依靠服用补品中含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能造成婴儿脑神经损伤或智力低下。（05浙江）D．当我在一个白夜从易卜生故乡斯凯恩返回奥斯陆时候，沿途那幽深有野鹿出没森林里，那起伏着绿色松涛山谷里，处处都响着娜拉出走时关门声。7、以下句子中没有语病一项是A两面对一面不搭配，应把“科学技术进步”后面“是否”删去。B动宾搭配不妥，“宰杀、解剖”与后面“肉”不搭配，应删去“肉”两字。C动宾搭配不妥，应去掉“服用”，并把“含碘量”改为“碘”。D第26页