人教版必修四第二单元之《柳永词两首》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

悲莫悲兮生别离。

（屈原《九歌•少司命》）黯然销魂者，唯别而已矣。（江淹《别赋》）剪不停，理还乱，是离愁。（李煜《乌夜啼》）举手长劳劳，二情同依依。（《孔雀东南飞》）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。（白居易《琵琶行》）1/39柳永2/39诗歌鉴赏方法一、知人论世3/39介绍作者及背景：柳永原名三变，字耆卿，福建崇安人。因排行第七，又称“柳七’’．官至屯田员外郎，世称“柳屯田”。早年屡试不第，故更名“永”。一生仕途很不得意．处世方面抱着一个玩世不恭态度，经常出入倡馆酒楼间，与教坊乐工和歌伎们交往，因而熟悉市民、歌伎生活，并通晓乐律，成为北宋第一个专力写词作家。其作品语言通俗，故流传广泛，“凡有井水处，即能歌柳词”。因为他生活环境及其它各方面条件，使他成为以描写城市风貌见长婉约派代表词人。柳永一生穷困潦倒，死后由歌伎集资埋葬，本词写与他在京城仕途失意，心情十分压抑，准备远行赴南方某地谋生时，与一位红颜知己离别。4/39二、诵读涵咏，整体感知要求：1、注意读出节奏，读出韵味，读出情感来。2、注意保持诗句完整性，注意正确停顿。5/39结合注释了解词意，概括词上、下片内容。6/39上片写一个秋天黄昏，词人和他心爱人在都门外长亭分别时依依不舍情景。7/39下片是词人想像别后羁旅生活情景。8/39①能表达感情基调词眼应为哪一句？提问9/39多情自古伤离别10/39三、了解诗句，品读鉴赏11/39(一)观赏意境——柳词画意美问题(1)：词上片描写了词人柳永与自己恋人分别时情景，请从文中找出一个最能打感人心细节来，并说说这个细节妙在何处?执手相看泪眼，竟无语凝噎．勾画图景，传递感情。12/39问题(2)：柳永为了渲染这种离别相思愁苦，营构这幅送别图，精心选取了哪些景和物作为背景呢?这些景物又有怎样文化内涵?13/39①寒蝉王国维“以我观物，故外物皆着我之色彩。”14/39②长亭“长亭外，古道边，芳草碧连天．”“十里五里，长亭短亭。”(庚信《哀江南赋》)“天下难过处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。”(李白《劳劳亭》)15/39③骤雨“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”(王昌龄)“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”（王维）16/39④兰舟原指兰木造船，这里指代“船夫”。17/39⑤烟波李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李煜“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”欧阳修“离愁渐远渐无穷，迢迢不停如春水。”愁绪18/39⑥.暮霭、楚天暮霭沉沉，着色暗淡；千里楚天，空间辽阔。愁绪:綿长浓重无边无际贺铸《青玉案》“若问闲情都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。19/39柳永用大量景和物渲染了一场凄凉惨淡分别，这是铺陈写法，是词人眼前景，耳中声，心中情，多为写实，其实词人还在这儿构想了大量虚景。小结：20/39问题(3)：这是明代《雨霖铃》插图刊画，引自《唐宋词鉴赏词典》（上海辞书出版社）请同学们仔细观察这幅插图，说说描绘了哪些景物?21/3922/39这首词中词人构想虚景有那些?构想人物活动又有哪些？23/391、景：杨柳岸，晓风，残月24/39①杨柳岸：“年年柳色，灞陵伤别。”王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”王实甫《西厢记》：“柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。”25/39②晓风：曹植《七哀》：“愿为西南风，长逝入君怀。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”26/39③残月：温庭筠《商山早行》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”温庭筠《菩萨蛮》：“江上柳如烟，雁飞残月天。”27/392、人物活动①今宵酒醒何处李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”李清照：“扶头酒醒，别是闲滋味。”28/39②良辰好景、千种风情“良辰好景”应是什么样图景？这用了什么艺术手法？以乐景写哀情，足见情悲之深，意味之浓。杜甫《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何处是归年？”29/39长亭送别图之所以美，就在于其中有景，有物，有些人，有情。惟有景，才使万物凄美；惟有物，才使万物存在；惟有些人，才使万物有灵；而惟有情，才使这一切都富有神韵。这首词极富美感，其画意美美在虚实相剂，情景交融，营构了一幅令人肝肠寸断送别图景，很好表现了“伤离别”这一主题。小结：30/39(二)赏析语言——柳词语言美“耆卿词曲处能直，密处能疏，迂处能平，状难状之景，达难达之情，而出之以自然。”——(冯煦《六十一家词选例言》)31/39①写景语言：②写人之笔：③写情之语：多以口语来形容。于平实朴素处见深情蜜意，形象呼之欲出。直而不失其实；俗而不失其真。32/39正是这种情真、语俗特点，让柳词跨越了民族，跨越了肤色，跨越了时空，故而有“凡有井水饮处，即能歌柳词”说法。小结：33/39(三)赏析格调——柳词婉约美东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七(柳永)?”对日：“柳郎中词，只合十七八女郎．执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。(俞文豹《吹剑录》)人们常以“大江东去”与柳永“杨柳岸”对举来说明豪放派与婉约派两种格调不一样，请你比较东坡《念奴娇·赤壁怀古》与柳永《雨霖铃》两词格调不一样，完成下表。34/39《雨霖铃》《念奴娇赤壁怀古》景物人物行动作者情感寒蝉、长亭、骤雨、烟波、楚天（实景）杨柳岸、晓风、残月（虚景）大江、故垒、乱石、惊涛（实景）樯橹灰飞烟灭（虚景）（周瑜）谈笑帐饮、执手相看泪眼，竟无语凝噎（我）一尊还酹江月无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种风情，更与何人说多情应笑我，早生华发。人生如梦凄美缠绵凄凉壮美豪迈悲愤35/39婉约派与豪放派总体区分1、题材选择狭窄与辽阔。2、表现手法含蓄与豁达。3、格调绮丽或沉郁。4、格律恪守与突破。36/39双声子（柳永）

晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹（zhào）东游。三吴风景，姑苏台榭，牢落暮霭初收。夫差旧国，香径没、徒有荒丘。繁荣处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦。想当年、空运筹决战，图王取霸无休。江山如画，云涛烟浪，翻输范蠡（lĭ）扁舟。验前经旧史，嗟漫载、当日风流。斜阳暮草茫茫，尽成万古遗愁。37/39南乡子送述古（苏轼）

回首乱山横，不见居人只见城。

谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来