小学六年级语文总复习-句式变换复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

复习句式转换第1页常见句式有：

陈说句把字句反问句被字句直接叙述句间接叙述句必定句双重否定句等等第2页（1）大风吹断了大树枝条。（改为把字句）大风把大树枝条吹断了。（2）大风吹断了大树枝条。（改为被字句）大树枝条被大风吹断了。第3页被字句：接收动作者+被+发出动作者+怎么样把字句：发出动作者+把+接收动作者+怎么样第4页（

4）看到他今天成功，我感到自豪。（陈说句改为反问句)看到他今天成功，莫非我不感到自豪吗？（3）我们不能被困难吓倒。（陈说句改为反问句)我们怎么能被困难吓倒呢？

第5页

(5)狂风巨浪怎么能挡住革命战士前进脚步呢？（反问句改为陈说句)狂风巨浪不能挡住革命战士前进脚步。（6）听到北京申奥成功消息，我们怎么能不高兴呢？（反问句改为陈说句）

听到北京申奥成功消息，我们很高兴。第6页反问句→陈说句没否定词否有否定词肯删去反问词、语气词问号→句号陈说句→反问句肯添否定词否去否定词加上反问词、语气词句号→问号第7页

当小老师：判断下面改写是否正确。（1）我们不会忘记老师教育和关心。改为反问句:我们怎么不会忘记老师教育和关心呢？（2）没有太阳，就不会有我们这个世界。改为反问句：没有太阳，怎么会有我们这个世界呢。(×)(×)第8页（3）莫非我们战士不是可爱吗？改为陈说句：我们战士不是可爱。（4）不耕耘怎么会收获呢？改为陈说句：不耕耘会有收获？(×)(×)第9页（1）秦宾说：“我明天去图书馆看书。”（直接叙述句改为间接叙述句）秦宾说，他明天去图书馆看书。(2)张明对李军说：“明天我去你家做作业。”（直接叙述句改为间接叙述句）

张明对李军说，明天他去李军家做作业。第10页（3）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（间接叙述句改为直接叙述句）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（4）小仲马对父亲说，他不想坐在父亲肩上摘苹果，这么摘来苹果没味道。（间接叙述句改为直接叙述句）

小仲马对父亲说：“我不想坐在您肩上摘苹果，这么摘苹果没味道。”第11页直接叙述句与间接叙述句交换：

（1）改标点。

(2)改人称代词。

(3)假如句中“我、你、他”太多而弄不清楚时，能够将“我、你、他”还原成人名或称谓。第12页（1）这是一本好书。（2）这不是一本好书。（3）这不会不是一本好书。（句必定）（否定句）（双重否定句）第13页常见双重否定词有：不能不

没有…不

不得不不是没有

不是不非…不可不该不不会不无不等第14页（1）每个人都说自己故乡好。（改为双重否定句）（2）曹操兵士都是北方人，要想过长江，非坐船不可（改为必定句）没有一个人不说自己故乡好。

曹操兵士都是北方人，要想过长江，必须要坐船。第15页小结：今天我们复习了哪些内容?你有什么收获？第16页被字句：接收动作者+被+发出动作者+怎么样把字句：发出动作者+把+接收动作者+怎么样第17页反问句→陈说句没否定词否有否定词肯删去反问词问号→句号陈说句→反问句肯添否定词否去否定词加上反问词句号→问号第18页直接引述句与转述句交换：

（1）改标点。

(2)改人称代词。

(3)假如句中“我、你、他”太多而弄不清楚时，能够将“我、你、他”还原成人名或称谓。第19页常见双重否定词有：

不能不

没有…不

不得不不是没有

不是不非…不可不该不不会不无不等第20页综合练习：1、英勇卢沟桥官兵打得日本鬼子哭爹喊娘。(改为把字句和被字句)（1）英勇卢沟桥官兵打得日本鬼子哭爹喊娘。（2）日本鬼子被英勇卢沟桥官兵打得哭爹喊娘。第21页2、父母养育之恩我们怎么会忘记呢？（改为陈说句）父母养育之恩我们不会忘记。第22页3、这支笔，没有什么稀罕。（改为反问句）这支笔，莫非有什么稀罕吗？第23页4、老红军对小红军说：“我背你走。”（改为间接叙述句）

老红军对小红军说，他背小红军走。第24页5、听了老红军汇报，同学们都很激动。（改为双重否定句）听了老红军汇报，同学们无不激动。第25页6、我们要想提升学习，下苦功夫才行。（改为双重否定句）

我们要想提升学习提升，非下苦功夫不可。7、谁也不能否定中国成功地举行了奥运会。（改为必定句）谁都认可中国成功地举行了奥运会。第26页我能写：把下