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文档简介

梯形西师大版四年级数学下册1/11教学目标1.在联络生活实际和动手操作过程中认识梯形，发觉梯形基本特征，认识梯形高。

2．在活动中深入积累认识图形学习经验，学会用不一样方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形高。

2/113/11梯形只有一组对边平行四边形叫做在梯形里，相互平行一组对边叫做梯形底。通常把较短底叫做上底。较长底叫做下底。不平行一组对边叫做梯形腰。从上底一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间线段叫做梯形高。上底下底高腰腰4/11两腰相等梯形叫做等腰梯形。梯形等腰梯形5/11你能看图说出它们之间关系吗?四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形6/11比一比，谁学得最棒1.填一填！（）

（）

（）（）（）上底上底下底下底腰腰腰腰高（）

（）

（）

（）

（）

高7/112.判断正误。2两组对边分别平行四边行是梯形。（）3有一组对边平行四边行叫梯形。（）等腰梯形两底角相等。（）1梯形能够作无数条高且都相等。（）4√√3.画下面梯形高，并指出梯形上底和下底。上底上底下底下底上底下底高××ok!高高8/11思索：为何这些物体横截面要作成梯形？你还知到什么物体的面是梯形9/11思索？把下面梯形画成等腰梯形，有几个改法？10/11反思体验梯形定义：只有一组对边平行四边形。特征：有一组对边平行、两条腰

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