2023年教育见习工作总结范文

2023年教育见习工作总结范文教化见习工作总结范文1

怀着满腔的热忱和负责的看法，我圆满地完成了教化实习的各项任务，也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。

我实习所在的学校是华师附属南国试验中学，实习基本资料包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本情景如下：

1、课堂教学：完成教案11份，上课节数为22节，其中11节重复课。

2、班主任工作：管理班级日常事务，组织两次班级活动。

3、教化报告；完成一份教化调查报告。

下头我将从这几个方应对我的实习进行总结:

一、课堂教学

我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学，经过多次的教学实践，我的语言表达本领、课堂组织本领和教学方法等等都得到了相当大的提高。

从初见指导老师起先，我便进入了老师主角。第一天我就批改了两个班的作业，了解了各个学生的学习情景并建立了学生档案；第一天我就明白自我教学实习的资料一元一次方程，这让我有足够的时间备课。

教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每一天都会听初一级两位数学老师的课并进行比较，学习老老师的言简意赅和年轻老师的课堂互动技巧。除此之外，我还争取机会跨学科听课，学习其他老师的课堂组织技巧，集思广益。在批改作业的过程中，我把出现的问题刚好地记录下来，与指导老师探讨解决的方法，并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑，增进了我与学生之间的了解，为我的教学工作做好铺垫。

我的教学实习从20xx年10月20日正式起先。备课时我阅读了很多相关的教学资料，仔细探讨教材，参考各种教案，并向明白老师请教阅历，力求精确把握教学目标、重点、难点，理清教学思路。起先由于缺乏教学阅历，我备课出现了重点不够突出，学问点讲解不够透彻的情景，在老师的指导下，我吸取了教训，进行了改善，并收到了不错的效果。备课本领在不断的探究实践中不知不觉地提高。在课堂上，我思路清楚，表达清晰，板书整齐，且已和学生建立了和谐的师生关系，他们都主动协作我的教学，基本上都能到达预料的教学目标。但或许是个人性格缘由，我不能很好地调动学生，课堂气氛不够活跃，这是我有待改善的地方。课后我仔细刚好地批改作业并做好记录，发觉学生哪些学问点已经驾驭，哪些还需再次强调，这些都能够作为下一次课的参考。在改作业时，若有些学生多次犯同一个错误，我便会请他(她)到办公室，进行个别辅导，尽量照看到每一位学生。我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中的亮点和不足，并赐予有效的实际教学提议，激励我构成具有自我个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。

二、班主任工作

从一踏进实习学校起先，我就起先和学生打交道，着手班主任工作。怀着对每一位学生都仔细负责的看法和我与学生同在的理念，我较好地完成了班主任的各项工作，得到了指导老师的确定和学生的爱戴。

(1)在工作打算方面

我担当初一(4)班的实习班主任，首先我经过指导老师较快地了解了整个班的情景特点和和班级的一些日常工作。然后，我经过与学生多接触沟通，细心视察的方法很快地熟识和驾驭学生的情景，渐渐地融入了这个班团体。和学生相处非常融洽。

(2)在班级日常管理方面

担当实习班主任期间，我的日常工作是：指导早读、早操、眼保健操和午读，检查卫生，督促学生刚好完成作业，查看午休情景等。课间有空便下班级，跟学生闲聊，并了解他们的学习、爱好爱好等，并且对后进生进行个别教化，促进其转化。

此外，是帮助指导老师对班干的培育，因为老师的时间和空间的关系，不能全部亲自管理班上事务，所以培育一批主动的团结的班干部尤为重要，到达让学生管理学生的目的。依据原先定下的班规，我们还刚好执行加分和扣分的奖罚制度，促进学生自觉维护班级纪律。

(3)在班级活动方面

在实习期间，很庆幸与学生经验了几次活动--迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河竞赛、广播操竞赛、校运会、羽毛球竞赛、《真诚慷慨地赞美他人》的主题班会。和学生一齐经验，与学生同在，我们的心慢慢融在一齐。

在校运会之前的几次活动中，我看到了班上学生个个多才多艺，机灵聪慧，综合素养高，这让我欣喜。但很缺憾在考验班级凝合力的竞赛中我们班的成果都不能如人所愿，我和班主任指导老师都深刻意识到提高班级凝合力燃眉之急，要争取在接下来的校运会中取得好成果。

在校运会的打算阶段，我们吸取前面的阅历教训，重点训练学生的合作本领，提高学生的团体荣誉感，变队形时的默契和喊口号时的气概在不断改善。最终，在开幕式的入场表演中，我们班取得了第一名的优异成果，班上的体育健儿也成果骄人，获得了很多金银铜牌，获得了团体总分其次名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来，班级凝合力快速增加，这更增加了全班学生的信念。当我听到有学生对我的指导老师说"这次运动会取得好成果，多亏了蔡老师！"时，我激烈的心境难以用言语形容。看到他们慢慢成长，我也由衷地快乐！团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。经过组织班级的羽毛球竞赛和《真诚慷慨地赞美他人》主题班会，我的组织本领得到了较大提高，也取得了不错的效果。可是自我在把握全局方面的本领还有待提高，期望自我扩大视野，提高各方面的本领。

三、教化调查

我们实习队的调研课题是《初一学生对初中学习的看法》，只对初一级学生进行调查。队友们主动协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。

四、结语

本次教化实习，我顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了"爱心"在师生中的关键作用，仅有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到"爱"和"严"的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，必需要和严结合，并且还要学习更多好的教化方法、教化机灵，才能高效率地管理好、教化好学生。总的'来说，本次教化实习是一次胜利的实习。

另外，在听课过程中，我还发觉，课堂气氛之所以那么好，不光是老师们的努力，更重要的是二附中的学生的对于学习的主动性。通过课堂上大家的表现以及与老师的互动，很简单就可以发觉并确定这些学生在课前课后都做了大量的预习和复习工作。我觉得这样有着高度自主性的学风是相当难得的，与我曾经的中学母校相比，不得不承认，二附中的学生在学习上具有相当大的热忱。

并且，这种主动与热忱不仅仅体现在学习上，而且在他们日常对于校、班活动的组织的参加上也有体现。

在这里就不得不提到见习过程中，我们有幸欣赏到的高三保送班的学生自编自导的话剧“有雷无雨”的片段，在感叹二附中学生多才多艺的同时，也充分领会到学生们对于自己所酷爱的事物的敢于与擅长追求。

我想这和二附中开明、开放的校风是分不开的。二附中的校训是“追求卓越”，无论是在日常的教务见习过程中，还是与老师的沟通中，我都发觉，二附中的校领导与老师们在尽一切可能，为学生创建这样一个更有利于他们追求卓越的环境与条件：每周都有闻名院士、闻名高校的校长轮番受邀前来演讲；经常都有学生自发组织演出的音乐剧、话剧等节目；为了学生的爱好发展特地支配出社团课的时间，并制定了严格的社团制度，并配备有专业的老师负责指导。在这样一个条件极佳的环境下，学生自然能够自由自主地发展。

无怪乎有那么多的初中毕业生将华师大二附中作为自己的中考目标，也无怪乎这漂亮的校内中总是洋溢着一种自由却并严谨的气氛。

教化见习工作总结范文2

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们很多珍贵的回忆，而这些经验如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。

在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教化见习、教学工作和班主任工作。

一、教化见习

在实习起先的第一周，我们便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先，我们都不知道怎么听课，刚起先听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。

二、教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是阅历不足的。经过一周的听课，我知道了上课要留意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的打算时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师沟通，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的'具体，考虑的特别全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚起先无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。

我的第一节课是《免疫系统的功能异样》，这是我人生的第一堂课。第一堂课打算还是很充分的，但是一起先上课，还是稍稍有点惊慌的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发觉我的惊慌。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的内容在生活中都有过肯定的接触，这节课最重要的就是一个情感看法价值观的落实，也就是生命教化。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发觉文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。

这一节课是有评课的，建中老师给我这节课肯定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当胜利的课堂。当时听了，很是快乐。当然也是有许多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生；没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生推断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了肯定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展；或许第一次上课的内容试讲了许多了，所以很顺当的上了下来，便也显得上课有点随意；同学说，口头禅还是比较多，比如“那···”。

我的其次节课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发觉复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担忧会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了许多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，假如讲甲流就会觉得很一般，没有新意，最终，纠结了半天，还是选择了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有肯定的正面教化意义。

敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，老师给的建议说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的学问点也复习了，到了课堂结束，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了许多。一起先，老师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯穿进去，显得我的学问点和材料是分别的，也就是“皮肉不相连”。

可是我可以理解这个意思，却不知道怎么去问这个问题，很苦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有打算好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，特殊的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的挚友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思索，品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕，许多同学，都过来帮我想想，给给看法。

之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式进行肯定的探讨学习，许多东西都是由学生来讲，老师只是起着帮助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正体现，面对这种无法预料的课堂，还是相当的揪心的。始终听说8班的学生都不太协作老师，上课的氛围比较死，我就更加担忧了。由于时间又比较赶，还不是很娴熟，当时我去上的时候，还是很惊慌的，惊慌的出现许多口头禅。

幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中老师，哪里要改，可是建中老师让我自己思索了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很浮躁，静下心来，就会发觉自己问题还是许多的。只有做万全的打算，才能做得更好。

由于一些缘由，我的公开课推迟了，不过最终在清明节之后的那一周的周三下午其次节课拉开了帷幕，之前的全部的努力，好像都要在那节课上见分晓了。惋惜，应了一句“期望越大，悲观越大”。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当时怎么没好好分析学生状况，就一股脑认为我们班级学生会很给力。我觉得我很悲剧。

一起先的课堂还是不错的，到了下半节课，不知道为什么课堂就这么压抑了，或许是我自己有想放弃的念头吧，我想想也是，我是一个受别人心情影响很大的人，我是那么简单说放弃，又那么简单说要做什么的人，很厌烦发觉原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严峻啦，老师和同学还是赐予我肯定的评价和建议。最欣慰的就是，这次公开课，我克服了我最大的障碍—语言问题，这对于我来说，可以说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有达到自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，全部的不快，会过去，全部的欢乐，也会过去，还是珍惜当下每一个机会，活在当下，欢乐一点。

三、班主任工作

我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我许多时间熟识班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，或许很簇新，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种挚友的身份和学生闲聊，可是，有时候这种师生之间的距离就很难限制了，上课有老师的范，下课做挚友，这是我追求的。

一段时间的相处和视察，我也发觉了一些问题。比如说班级早自修的声音很小，学生许多都是没睡醒的状态；平常不是很爱问老师问题；晚自修的效率比较低···面对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了状况，陈老师也召开了班委会，在班委会上，陈老师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发觉问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最终由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比较民主，也有利于班级的发展。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，相识到了很多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。

教化见习工作总结范文3

实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生……

我在xxx中学两个多月的教化实习工作已经结束了。原来，我的心是忐忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心训诲，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的教化工作打下了坚实的基础。

从到xxxx中学的第一天起，我就精神饱满，投入战斗。起先与学生相识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通沟通。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教学的主要内容是中学体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的主动性，使学生驾驭好所学学问是特别重要的。我所教学的详细内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的老师的课，细致探讨他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何支配课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的主动性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，中学数学教学大纲，探讨性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结阅历教训，在以后的教学中改进，力求达到最好的效果。我同样注意在教学上的学习与沟通。仔细听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并主动参与学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有胜利也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的珍贵阅历。

学校的关切与照看让我们的`实习顺当且欢乐;指导老师的毫不保留的指导，让我们的实习生活特别充溢，收获多数;学生主动的敬重与理解，支持与协作，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。总之教化实习让人感受颇多，收获颇所。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最绚丽的事业。通过实习，我有了真实的感受，感受到了老师职业的神圣，也感受到了老师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中主动向前，努力追求。

本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作,下面我将本学期的工作从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。...

XX年在全行员工劳碌惊慌的工作中又接近岁尾。年终是最繁忙的时候，同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作，我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获，都没有无所作为、荒度时间。

姓名xxx性别男诞生年月75、6民族汉政治面貌党员文化程度高校行政职务专业技术职务讲师工作岗位德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。

高校三年了，大三留给我的是漂亮的记忆，告辞了大一大二的懵懂劳碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，干脆与我们将来的工作挂钩。

范文一时间如白驹过隙，稍纵即逝，一晃高校四年的生活已接近了尾声。回首这四年的校内生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

感觉读高校四年来最大的收益是在一起先就制定了很严格的安排，才使得高校四年没有奢侈什么光阴。相对来说，感觉自己的高校生活过得是比其他人要压抑的，因为从大一起先就策划好了每一阶段该做什么、该学什么。

xxxx年11月8日，虽然冷风袭袭，但照旧阳光明媚。我有幸参与了xxxx年青年马克思主义者培育工程团支部书记专题培训的开班仪式，那之后便起先了课程的培训。

行将过去的一年在兴盛发展史上是相当重要的一年，一年来，办公室在公司领导下，围绕两个工作重心，详细绽开了三个服务。两个工作重心即技改项目的生产、二期工程的建设，三个服务即为公司上级服务、为同级服务、为基层服务。

教化见习工作总结范文4

一、教化见习工作过程综述

时间如水，日月如梭，转瞬间，两个星期的教化见习已经结束了。今年见习的状况比较特别，由于甲流盛行，为了确保学生的人身平安，20xx级的教化见习是支配在本校进行的，20xx级教化学专业的40名学生被分成三个见习小组，由我们三个老师带领分别进行见习。见习的形式与往年也有很大差别，包括看教学实录，一线老师作报告，同学试讲等内容。虽然形式与往年不同，但是见习的效果却丝毫不比往年差，甚至还有许多效果是去学校见习所不能达到的。下面就具体说明一下，这次见习的主要活动，收获，和体会、不足以及建议。

二、教化见习的主要活动支配

本次教化见习历时两周，主要活动包括看教学实录视频、一线班主任老师讲解并描述班级管理和教学的方法心得体会和学生试讲三个部分。

详细支配如下表：

111月23日教化见习动员大会三位见习老师和全体教化班的学生理科楼A区103

211月24日观看教学实录视频三位见习老师和全体教化班的学生理科楼C区407

311月25日班主任老师讲解并描述教化教学心得三位见习老师和全体教化班的学生邀请老师辽师二附中的高月老师理科楼C区509

411月26日—12月1日观看教学实录视频三位见习老师和全体教化班的学生有幻灯的教室

512月2日—12月3日学生试讲分组进行微格教室

观看教学实录视频是这次见习的主要内容，主要目的是让学生能深化中小学课堂，感受课堂气氛，学习老师的教学教法，体会老师与学生沟通的方式，视察老师如何处理教学突发事务，使学生对教化教学工作有所感，有所想，早日熟识课堂教学环境，以便在以后的教化教学工作中能更好的发挥自己的特长，早日成为一名合格的优秀的，学生喜爱，家长放心，祖国满足的人民老师，从而更好的为祖国的教化事业做贡献。

一线班主任老师来为学生讲解并描述教化教学和班级管理的心得，也是本次见习的一项重要内容。本次见习邀请的是辽师二附中的高月老师，高月老师是一名英语老师兼班主任，教化教学成果显著，班级管理也有自己独特的一套方法。她首先为同学们讲解并描述自己班级管理的一些技巧方法和心得，其中结合了一些自己班级的案例，形象生动，给学生们以直观的感受。接着，她又给学生们讲解并描述了自己的英语课堂的状况，这部分内容主要是说课，还给学生们讲了一些制作课件的一些小技巧，使同学们受益匪浅。最终高月老师以“做一个欢乐的老师”为题为学生们讲了一些老师与学生、家长、同事、领导间相处的一些体会，为学生以后的工作铺好路，使学生能真正的爱上老师这个行业，并且强调了老师要爱学生，才能更好的教化学生，与学生欢乐的相处。

学生试讲的部分让我看到了学生们的潜力。学生试讲是分组进行的，我这一组有六名学生试讲，讲数学、语文、英语等科目，其中大部分是小学的内容，也有学生讲初中的内容，试讲每人25分钟左右，讲的形式自己定，可以是幻灯片，也可以是板书。学生们试讲时全都运用了幻灯片这个教具，也有几名学生是幻灯片和板书相结合。学生们做的幻灯片质量都很高，能很清楚的反映了讲课的思路和内容，发挥了幻灯片的提示作用；学生们的教姿教态，讲课的音量大小都很相宜，讲课的过程虽然都有一点惊慌，但是也特别流畅的表达了自己的意思。当然同学们的讲课不是十全十美的，有教学的量上明显偏多，教学的语速过快等问题，但是学生们能在较短的时间内打算一堂完整的课，并且能讲的很不错，重点突出，难点明确，这已经很难得了，充分的说明白我们的学生还是有实力的，还是有很大的挖掘的潜力的。

三、教化见习中的收获体会

本次教化见习虽然已经结束了，但是其中有许多画面还是很难忘的，仔细看课堂实录的身影，细致做听课笔记的劳碌，试讲时的仔细的模样，被老师表扬时的害羞等都历历在目，望见他们就似乎看到了自己年轻时候的身影，同样的天不怕