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文档简介

幼儿舞蹈素质与能力训练幼儿舞蹈素质与能力训练发展幼儿身体运动的机能，帮助幼儿建立美感，开发艺术潜能。培养幼儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，陶冶幼儿的性格和品德，促进幼儿智力全面发展。发展幼儿身体的控制力和协调能力，培养幼儿的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力，促进全脑开发。在歌舞中交朋友，帮助幼儿建立合作意识。舞蹈对幼儿成长的意义幼儿舞蹈素质与能力训练幼儿舞蹈素质与能力训练节奏训练《铃儿响叮当》素质教育的含义素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。对素质教育内涵的理解，有三个方面的问题需要强调。

第一素质教育是面向全体学生的教育。第二素质教育是促进学生全面发展的教育。第三素质教育是促进学生个性健康发展的教育。

幼儿舞蹈素质与能力训练舞蹈训练致残案例02年上海6岁女孩练习倒立不慎摔倒，脊椎损伤瘫痪。11年在深圳8岁女孩也是练习倒立不慎摔倒，脊椎损伤瘫痪。13年3月在湖南湘潭一位六岁女孩，在舞蹈课练习下腰时，因不慎摔倒而导致瘫痪。幼儿舞蹈素质与能力训练腰腿训练中动作与年龄的适应关系4-7岁腿部软开度训练从地面勾绷脚开始发展至地面动作。10岁把上压腿11岁地面扳腿

6-12岁腰的训练俯卧后弯腰、后双吸腿后弯腰、双手扶地“后弯腰”

跪下腰-地面撑腰-站立下腰幼儿舞蹈素质与能力训练幼儿舞蹈素质与能力训练幼儿舞蹈素质与能力训练初级教程：3-6岁学龄前儿童《幼儿五星》中级教程：6-12岁儿童高级教程：12-18岁青少年课题简介教育理念面向全体幼儿的素质与能力教育。

寓教于乐、寓教于舞、健康舞蹈、快乐舞蹈。幼儿舞蹈素质与能力训练以感觉的方式认知世界，提升人的智能；

以律动的形态锻炼身体，增强人的体能；

以审美的方式解放心灵，开拓人的创造潜能；

以身心一体化的形态训练，塑造完美的人格。幼儿舞蹈素质与能力训练紧扣教学目标进行训练，合理安排教学步骤及课堂内容和时间等。《减》跪立训练《小花猫》《分果果》《小螺号》《蜗牛与黄鹂鸟》营造和谐、愉悦的学习氛围，语言简练、动作夸张、表情丰富。与家长有良好的交流沟通能力。掌握相关的幼儿生理、心理知识。对教师的要求教学目标教学方法直接教学和间接教学相结合。游戏化、故事化、情景化的快乐教学方法。蝶、星

节奏感受与动作训练相结合。节灵活运用、融会贯通善于发现、勇于创新幼儿舞蹈素质与能力训练灵活运用、融会贯通开胯《水龙头》识图学舞《树叶飘落》识图学舞《娃哈哈》善于发现、勇于创新幼儿舞蹈素质与能力训练灵活运用、融

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