外研版七年级英语上册 （Nice to meet you）课件教学(第2课时)

Module1Myclassmates

Nicetomeetyou第2课时

Whataboutyou？你呢？本句是交际用语，其中Whatabout...？意为“······怎么样？”常用来征求意见、了解情况或提出建议。①Whatabout后接名词或代词，接代词时要用其宾格形式。eg：Whataboutme？我呢？②Whatabout后接动词时，动词必须用-ing形式。③Whatabout可与Howabout互换使用。WelcometoClass4Grade7！欢迎来到七年级四班！①welcome在这里是个感叹词，用于对客人或刚刚到达的人表示欢迎。eg：WelcometoChina！欢迎来到中国。Welcometomyhome.欢迎来到我的家。②class和grade与数量词连用表示几年级几班时，常把基数词放在后面，且class，grade与后面的基数词首字母都要大写。eg：MaryisinClassNineGradeEight.玛丽在八年级九班。American作形容词，意为“美国的，美国人的；美洲的”，作名词，意为“美国人；美洲人”。【拓展】America名词，意为“美国；美洲”。eg：TomisfromAmericaandheisAmerican.汤姆来自美国，他是美国人。our意为“我们的”，为形容词性物主代词，其后要接名词，不能单独使用。eg：MissLiisournewteacher.李老师是我们的新老师。一、完形填空。

Hello，IamSteve.Iama

1

studentinYushaMiddleSchool.IaminClass3Grade7.Georgeismyfirst(第一个)

2

inthisschool.Heisinmyclass，too.On

3

firstdayofschool，I

4

inmychairintheclassroom.Noone

5

meandnoonetalks(说话)tome.Georgeseesmeandtalkswithme

6

.Wehaveagoodtalk.Heis

7

.Fromthetalk，Iknowhecanplaybasketballandswim.Ilikeplayingbasketballtoo，butIcan’tswim.Hesayshecan

8

me.SoheandIplay

9

afterschoolandgoswimming

10

Saturday.IlikeGeorge.Heismygoodfriend.()1.A.newB.bigC.smallD.favourite()2.A.nameB.teacherC.friendD.idea()3.A.myB./C.hisD.her()4.A.putB.standC.writeD.sit()5.A.listensB.knowsC.thanksD.meetsACADB()6.A.tooB.firstC.lastD.now()7.A.rightB.bigC.niceD.sorry()8.A.letB.spellC.drawD.help()9.A.footballB.basketballC.tabletennisD.swimming()10.A.onB.inC.fromD.aboutBCDBA二、阅读理解。三个刚认识的朋友HeTing、Helen、Kate都加入了同一个微信群。让我们看看她们都在聊些什么。()11.HeTingisfrom

.

()12.Theword“sky”means(意思是)“

”inChinese.A.海洋B.天空

C.蓝莓D.眼睛AB

()13.WhatisKate’slastname？

A.Green.B.White.C.Brown.D.Black.

()14.Helen’sfavouritecolouris

.A.redB.whiteC.greenD.blue

()15.Katehas(有)

greenpens.A.twoB.threeC.fourD.fiveCDB三、词汇运用。A)用方框中所给词的适当形式填空。16.I’m

Wuhan.Whereareyoufrom？17.LinglingisfromBeijingandsheis

.18.—

isBettyfrom？—America.19.—AreyoufromEngland？—No，Iam

.20.—IsTrump

？—Yes，heis.fromChineseWherenotAmericanB)根据对话内容和所给中文提示，写出空白处各单词的正确形式，每空一词。MsYang：Hello，I’m21.

(你的)teacher.Niceto22.

(遇见)you！Class：Hello，nicetomeetyou23.

(也).MsYang：24.

(什么)isyourname，myboy？LiGang：Myname25.

(是)LiGang.yourmeettooWhatisMsYang：How26.

(······岁的)areyou，LiGang？LiGang：I’mtwelve27.

(年)old.MsYang：Whereareyou28.

(来自)？LiGang：I’mfrom29.

(中国).Whataboutyou？MsYang：Oh，I’mnotfromChina.I’mfromEngland.I’m30.

(英国人).oldyearsfromChinaEnglish四、任务型阅读。根据对话内容完成表格。(T＝Tony，B＝Betty)T：Hello！AreyouBetty？B：Yes，Iam.What’syourname，please？T：MynameisTony.I’mfourteenyearsold.I’minClass3Grade8.I’minRow(排)5.B：I’mthirteen.I’minClass1Grade7.I’minRow2.Canyoutellmeyourtelephonenumber？T：Yes.Mytelephonenumberis5605688.Andwhat’syourtelephonenumber？B：Oh，it’s3839833.Seeyoutomorrow.T：Seeyou.BettyFiveOneFourteen3839833五、语法填空。阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

MynameisLisaGibson.Iam36.

theUnitedStates(美国).Iam1237.

(year)old.AndIam38.

studentinNo.2MiddleSchool39.

Beijing.MrsWangis40.

(we)Chineseteacher.Myfriend41.

(be)also(也)astudenthere.42.

(she)nameisMariaSmith.fromyearsainourisHerSheisfrom43.

(English).Sheis13yearsold.MariaandI44.

(be)newstudentsinNo.2MiddleSchool.WereallyliketheChinese45.

(classmate).EnglandareclassmatesStarterModule2MyEnglishlessonOpenyourbook.

Pleasesitdown.请坐下。这是一个祈使句。祈使句常用来表示命令、请求、建议等，其结构特点是省略句子的主语，以动词原形开头。其否定形式是在动词原形前加don’t。有时为了表示委婉的语气，可以在句首或句末加上please。如果把please放在句末，前面要用逗号与主句分开。eg：Sitdown，please.请坐下。Don’topenyourbook，please.请不要打开你的书。【拓展】祈使句用法歌诀祈使句，祈使句，请求、命令或建议；主语是you常省去，动词原形开头住；否定形式要注意，句首要把Don’t添；要讲客气用please，句首句末没关系。open动词，意为“打开”，其反义词为close，意为“关闭，合上”。eg：OpenthebooktoPage5.打开书(翻)到第5页。Pleasecloseyourbook.请合上你的书。listen动词，意为“听”，可单独使用，其后也可跟宾语。当后跟宾语时，必须与to连用。eg：Listen！Thegirlissinging.听！那个女孩正在唱歌。PleaselistentoMissWang.请听王老师(讲)。Putupyourhand.举起你的手。putup举起；提起Standup.起立。一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子。1.S

onthechairandhaveagoodrest(休息).2.L

tothesong.It’swonderful(精彩的).3.—CanIopenmy

(书)？—No，youcan’t.

(合上)it，please.4.Canyou

(画)adog？5.Don’t

(放)theboxhere.itistenbookClosedrawput二、用方框中所给词的适当形式填空。6.Goodmorning，

.7.

sitdow