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上饶市余干县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:120分钟一、基础知识与运用(共30分)1.看拼音,写词语。(8分)dùjìshuǐzhàinàhǎnxiōngtáng()()()()chàndǒujuànliànzhǎnxīnfùyōng()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)血泊(pōbó)明晃晃(huǎnghuàng)威吓(xiàhè)绷着脸(bēngběng)揩泪(kāikǎi)哗笑(huáhuā)镌刻(juānjùn)踉跄(liángliàng)3.下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)A.锻练芝麻难堪一声不吭B.眷属祷告露陷手急眼快C.侵犯喉咙屏障养尊处优D.难勘板凳恢复出谋画策4.选择题。(6分)(1)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他做事总是一声不吭,埋头苦干。B.弟弟在客厅里手忙脚乱地转来转去,不知在找什么。C.面对敌人的威逼利诱,他依然从容镇定,毫不屈服。D.运动会上,他遥遥领先,其他选手只能望其项背。(2)对下列句子所用人物描写方法的判断,不正确的一项是()。A.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。(神态描写)B.他心想:如果我有了钱,就可以买那本梦寐以求的书了。(心理描写)C.“你这么大了,该学会自己照顾自己了。”妈妈语重心长地说。(语言描写)D.他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的眼睛。(动作描写)(3)下列对余干地方文化表述有误的一项是()。A.余干是“江西美食之乡”,余干辣椒炒肉是著名的地方菜。B.东山岭是余干名胜,宋代诗人朱熹曾在此讲学,并留下诗篇。C.鄱阳湖余干水域是重要的候鸟越冬地,体现了人与自然和谐共生。D.余干话属于北方方言区,与普通话发音接近,易于听懂。5.按要求写句子。(6分)(1)船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。(用加点词仿写句子)_________________________________________________________(2)病人平静地回答:“我担心施行麻醉会影响脑神经。”(改为转述句)_________________________________________________________(3)汉字有着丰富的文化内涵。汉字是世界上使用人口最多的文字之一。(用关联词合并成一句话)_________________________________________________________6.综合改错。(4分)(共4处错误:1个错别字,1处标点,2处语病)余干县座落在烟波浩渺的鄱阳湖东南岸。这里四季分明,物产丰饶,特别是水产品极为丰富。通过举办“鄱阳湖开湖节”,使余干的知名度越来越高。走进余干,你不仅能品尝到鲜美的鱼虾,还能欣赏到“落霞与孤鹜齐飞”的美景,难道不是一个旅游的好地方吗?二、积累与运用(共15分)7.根据课文内容及积累填空。(11分)(1)童年在每个人心中都留下了独特的印记。范成大笔下“________________,________________”是农村初夏紧张劳动的情景;雷震眼中“________________,________________”是牧童晚归的悠然自得。(2)爱国情怀深植于心。从王昌龄“黄沙百战穿金甲,________________”的豪迈决心,到杜甫“却看妻子愁何在,________________”的狂喜之态,再到陆游“________________,家祭无忘告乃翁”的临终嘱托,无不令人动容。(3)人各有其长,也各有其短,正如《论语》所言:“________________,________________。”(4)汉字字体的演变主要经历了:甲骨文→________→小篆→________→楷书。(5)《景阳冈》一文选自我国古典名著《__________》,作者是__________。课文紧扣武松“喝酒”“________”“打虎”“________”四个环节展开,塑造了一位勇敢无畏的英雄形象。8.语言实践。(4分)余干县正在创建“省级文明城市”,作为余干的小主人,你发现学校门口的流动摊贩在放学时造成了严重的交通拥堵和卫生问题。请你针对这一问题,向县城管部门提出两条具体、合理的建议。建议一:_________________________________________________建议二:_________________________________________________三、阅读理解(共25分)(一)课内阅读。(10分)《军神》节选沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。9.从“愣住”“口吃”这些描写中,你体会到沃克医生当时怎样的心理活动?(2分)10.“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。”这句话通过描写病人的________和________,表现了他________________________。(3分)11.结合全文,说说为什么沃克医生称刘伯承为“军神”。(3分)12.余干是著名的革命老区,在土地革命时期涌现了许多意志坚定的革命者。请结合本文中刘伯承的品质,谈谈你对“坚强意志”的理解。(2分)(二)课外阅读。(15分)朱熹与东山书院①在余干县城东北的东山岭上,坐落着闻名遐迩的东山书院。南宋淳熙年间,理学大家朱熹应邀来此讲学,为这座滨湖小城留下了深厚的文化印记。②传说朱熹初到东山岭时,被这里的湖光山色所吸引。他每日清晨便在岭上的“墨池”边读书。这墨池其实是一口天然小泉,泉水清冽。朱熹常说:“为学如这池中水,须是源头活水来,方能清澈如许,永不枯竭。”这句话后来演化成了他读书治学的名句“问渠那得清如许?为有源头活水来”,告诫人们要不断学习新知识。③朱熹讲学深入浅出,极重躬行实践。他不仅教授经典,还常带学生观察鄱阳湖的潮汐变化、辨识草木药材,教导学生格物致知。当时书院条件简陋,但他甘之如饴。一日天降大雨,书院屋顶漏雨,雨水滴在朱熹的书页上,他却风趣地对学生说:“此乃天公催我辈惜时苦读也。”引得学生们在困苦中奋发向上。④朱熹离去后,东山书院书香不绝,成为余干文脉所系。后人为了纪念他,在书院旁修建了“朱子祠”。如今,每当人们漫步东山岭,仿佛仍能听到那穿越时空的琅琅书声,感受到那份对学问的执着与赤诚。13.联系上下文,解释文中加点词语的意思。(2分)闻名遐迩:________________________甘之如饴:________________________14.文章第②段中,朱熹由“墨池”泉水联想到读书治学的道理,这个道理是什么?请用文中的原句回答,并说说它给你的启示。(4分)15.文章第③段通过哪两件具体事例来表现朱熹的教学风格和个人品格?请简要概括。(4分)16.文章结尾说东山书院“成为余干文脉所系”。请联系全文和余干实际,谈谈你对“文脉”的理解。(3分)17.如果你的班级要去东山书院开展研学活动,请你设计一个研学主题,并说明理由。(2分)四、习作表达(共30分)18.题目:家乡的__________要求与提示:我们的家乡上饶余干,有浩渺的鄱阳湖,有悠久的东山书院,有火辣的丰收椒香,有朴实的风土人情……哪一处风景、哪一种风味、哪一个故事、哪一种变化最让你印象深刻、心生自豪?请先把题目补充完整,再围绕它写一篇习作。可以写景,可以叙事,也可以介绍风物。内容要具体,感情要真实,注意运用本学期学过的描写方法。不少于400字。上饶市余干县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用(30分)1.(8分,每字0.5分)妒忌水寨呐喊胸膛颤抖眷恋崭新附庸2.(4分,每空0.5分)pōhuǎnghèběngkāihuájuānliàng3.(2分)C4.(6分,每题2分)(1)B(2)D(3)D5.(6分,每题2分)(1)示例:妹妹一边唱歌,一边跳舞。(2)病人平静地回答,他担心施行麻醉会影响脑神经。(3)汉字不仅有着丰富的文化内涵,还是世界上使用人口最多的文字之一。6.(4分,每处1分)“座落”改为“坐落”;“丰饶”后的逗号改为顿号;删去“通过”或“使”;在“难道”前加上“这里”。二、积累与运用(15分)7.(11分,每空0.5分)(1)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背短笛无腔信口吹(2)不破楼兰终不还漫卷诗书喜欲狂王师北定中原日(3)尺有所短寸有所长(4)金文隶书(5)水浒传施耐庵上冈下冈8.(4分,每条2分)示例:建议一:在放学高峰时段,安排城管人员在校门口定点执勤,疏导交通,劝离流动摊贩。建议二:规划设立远离校门的临时、合规的“小吃一条街”或便民服务点,引导摊贩集中、规范经营。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)9.(2分)体会到沃克医生内心的极度震惊和难以置信,他没想到病人会提出这样的要求,并为病人的勇气和决心所震撼。10.(3分)动作神态(或:外貌)正在承受着巨大的痛苦,具有超凡的毅力(意思对即可)11.(3分)因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下进行眼部手术,承受了常人难以想象的巨大痛苦,却始终一声不吭,意志如钢铁般坚强,表现出了军人非凡的神勇和顽强的意志,所以沃克医生称他为“军神”。12.(2分)示例:坚强意志是为了实现崇高目标,而能够忍受巨大痛苦和困难的不可动摇的决心。它不仅是革命先辈取得胜利的保障,也是我们今天克服学习、生活中各种挑战的重要品质。(结合本地革命传统,言之成理即可)(二)课外阅读(15分)13.(2分)闻名遐迩:名声传扬到远方,形容名声很大。甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。14.(4分)原句:为学如这池中水,须是源头活水来,方能清澈如许,永不枯竭。(或:问渠那得清如许?为有源头活水来)启示:学习要不断汲取新知识,更新观念,才能不断进步,充满活力。(意思对即可)15.(4分)①教学上重视实践:带学生观察自然(潮汐、草木)。②生活上乐观坚韧:屋顶漏雨,却幽默地激励学生惜时苦读。16.(3分)“文脉”指一

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