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文档简介
信息系统与分析设计复习资料一、填空题系统方法是用系统的观点来生疏和处理问题的一系列方法的集合。其中,A.D.霍尔提出了著名的基于三维构造的系统方法,其中,三个维度分别是规律维、时间维、学问维。划和信息系统长期进展展望。在众多的信息系统规划方法当中,具有代表性的主要有企业系统规划法、战略目标转移法、关键成功因素法。可以从不同的角度给系统做出分类。依据人们生疏系统的抽象程度,可以把系统划分成为概念系统、规律系统和物理系统三类。而依据系统与外界的关系,可以把系统分为系统和开放性系统两类。信息系统建设的特点打算了信息系统建设要做大量简单和细致的工作。信息系统建设主要包括信息系统规划、信息系统开发、信息系统维护和信息系统治理四方面的工作。作为一种统一的软件建模语言,UML具有广泛的建模力量。UML的建模元素包括根本模元素、关系元素图可行性争论又叫可行性分析,它是全部工程工程在开头阶段必需进展的一项工作。可行性争论的内容主要包括:经济可行性、技术可行性、社会可行性。信息系统设计模型是对信息系统设计方案的抽象描述,它完整描述了信息系统设计的内容,并具有简明、抽象、概括和标准等特点。信息系统设计模型主要包括平台模型、拓扑算模型、软件模型、界面模型和数据库模型等内容。二、名词解释信息系统P10答:信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术,处理组织中的数据、业务、治理和决策等问题,并为组织目标效劳的综合系统。需求分析P107答:需求分析是指调查用户对开发的信息系统的需要和要求,结合组织的目标、现状、实力和技术等因素,通过深入细致的分析,确定出合理可行的信息系统需求,并通过标准的形式描述需求的过程。可行性争论P68答:可行性争论又叫可行性分析,它是全部工程工程在开头阶段必需进展的一项工作。可行性争论是指工程正式开发之前,先投入肯定的精力,通过一套准则,从经济、技术、社会等方面对工程的必要性、可能性、合理性,以及工程所面临的重大风险进展分析和评价,得出工程是否可行的结论。信息系统的软件构造P156系统软件,每一个子系统又包括多个用例设计,设计类和接口。系统集成P222答:系统集成是把系统构件依据设计要求,构装成为最终可交付使用的信息系统的工作。系统设计P147信息系统生存周期P43始终到被其他信息系统所替代的全过程。概念类P130答:概念类是在概念层次上,对信息系统的抽象要素的一种称谓。用例分析P138分析各个概念类之间的关系,确定用例分析类图和用例分析交互图。信息系统测试P222答:信息系统测试是在信息系统开发过程中,通过确定的方法,从信息系统模型和软件代码中觉察并排解潜在的错误,以得到能牢靠运行的信息系统的过程。三、简答题信息系统设计模型共包括哪几种模型?P148答:信息系统设计模型主要包括:平台模型、拓扑计算模型、软件模型、界面模型和数据库模型等内容。UML统一建模语言共定义了哪两类、哪八种图形?〔1〕静态构造图:类图,对象图,构件图,实施图〔2〕动态行为图:用例图,挨次图,协作图,状态图,活动图信息系统分为哪五种类型?P12答:按综合模式分为信息处理系统,治理信息系统,决策支持系统,办公信息系统,主管信息系统五种。什么是信息系统的生存周期?它包括哪几个过程?答:概念:信息系统生存周期是指从提出信息系统建设的设想开头,历经规划,开发,演化等过程,始终到被其他信息系统所替代的全过程。1〕规划过程〔2〕开发过程〔3〕演化过程〔4〕治理过程〔〕支持过程什么是信息系统的概念构造?它呈现为哪三维构造?的宏观描述。什么是应用效劳器模式?P23答:应用效劳器模式也被称为多层计算模式,它承受与三层处理规律对应的三级体系构造,即在客户机和效劳器两层模式之间增加一个中间层 应用效劳器,以与三层处理规律直接对应。什么是信息系统?它有哪些特征?P10答:概念:信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术,处理组织中的数据、业务、治理和决策等问题,并为组织目标效劳的综合系统。1〕信息性〔2〕综合性〔3〕集成性〔4〕多样性〔5〕进展性信息系统开发的主要工作有哪些?P42〔1〕信息系统规划〔2〕信息系统开发〔〕信息系统维护〔4〕信息系统治理四、应用题实体的关系有哪几种?并分别解释各种关系。P99答:实体的关系主要包括关联、聚合、组合、泛化、依靠等形式。“关联”指实体之间所存在的固有联系。“聚合”和“组合”都反映实体之间存在的整体和局部的组成关系。其中“聚合”反映则描述整体与局部之间一种严密的组成关系。假设没有整体,则局部也没有存在的必要。“泛化”反映事物之间的一般和特别的关系。“依靠”则反映事物之间的因果关系,结果依靠着缘由。在以下图所示的用例分析类图中,请指出各个概念类属于哪一类,并分别解释三种概念类的特点及概念。“售书处理”的用例分析类图书目“售书处理”的用例分析类图书目售书界面产生待售图书待售图书开书单打印进程架存图书出售图书售出图书答:属于实体类的有:书目、架存图书、代售图书、售出图书。属于边界类的有:售书界面。属于掌握类的有:产生待售图书、出售图书、开书单。三种概念类的特点及概念:特点:概念类面对功能需求,一般不考虑性能要求,具有突出业务领域、突出概念性及大粒度的特征。1客观事物,或是具有较稳定信息内容的系统元素。与参与者之间交互的抽象建模,并不表示交互的具体内容及交互界面的具体形式。掌握类是表示信息系统对其他对象实施协调处理、规律运算的抽象要素。请依据以下图所示的概念模型,将其转换为规律模型(即写出其关系模式)。编号编号书号架位架存册数书号书名姓名作者读者1选书*架存图书*11书目职业出版社**住址待售图书类别单价出版日期书单号册数折扣率交款标记售书员E-R图,其关系模式为:读者(编号,姓名,职业,,住址,)架存图书(书号,架位,架存册数)待售图书(书单号,册数,折扣率,交款标记,售书员)书目(书号,书名,作者,出版社,出版日期,类别,单价)五、综合题1.谈谈信息系统建设可行性争论的主要内容。P69答:信息系统建设可行性争论的主要内容分为三类。经济可行性:也叫投资/效益分析或本钱效益分析,它是分析信息系统工程所需要的花费和工程开发成功之后所能带来的经济效益。通过比较本钱和效益,一般的结论有:效益大于本钱,开发对企业有价值本钱大于效益,不值得开发效益和本钱根本持平技术可行性:是分析在特定条件下,技术资源的可用性和这些技术资源用于解决信息系统问题的可能性和现实性。其中要留意:应当全面考虑信息系统开发过程所涉及道德全部技术问题尽可能承受成熟技术慎重引入先进技术着眼于具体的开发环境和开发人员社会可行性:具有比较广泛的内容,它需要从政策,法律,道德,制度,治理,人员等社会因素论证信息系统开发的可能性和现实性。现有两个类:课程〔课程编号,课程名称,学时,课程类型,教师〔教师编号,姓名,性别,诞生日期,职称〕课程和教师之间是多对多的关系。分别确定课程和教师这两个类的关键属性;承受关系设计方法,实现课程和教师之间的双向关联。〔1〕课程的关键属性为课程编号,教师的关键属性为教师编号。〔2〕多对多关联的实现,需要在两个类之间增加一个的关联类,并将原来两个类的关键属性作为关联类的属性。即在课程和教师之间增加一个“授课”类:授课〔课程编号,教师编号〕这样,将两个多对多的二元关联转化为三个类中两个一对多的关联,其导航关系〔用类图图示也可以〕3.据你所学的业务分析,绘制“图书入库”的业务流程图。具体执行步骤如下:(1)选购员填写入库单;(2)选购员持入库单和要入库的图书到书库(图书入库);3)库管员核对入库图书a)b)假设正确,则接收图书,登记存库账,图书上架,入库业务完毕。答:图书入库的业务流程图为:图书入库图书入库选购员库管员填写入库单核对入库单图书入库有错修改入库单登记库存账图书上架请依据以下描述,绘制“打算定购”功能用例图。一级功能用例图:打算定购治理,包括打算治理,订单治理,合同治理,其中打算治理由打算员负责,其他两项由选购员负责。二级功能用例图:打算治理由打算员供给编辑图书打算单,查询图书打算单,输出图书打算出图书订单三项功能。合同治理向选购员供给编辑合同,查询合同,输出合同和合同执行
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