让青春远离毒品案例

让青春远离毒品教学案例同心县河西镇旱天岭完小马飞艳教学背景分析：

随着改革开放程度的加深,我国逐渐由毒品转运国向毒品消费大国发展,各地吸毒人数逐年增加,青少年吸毒人数迅速扩大,形成一系列连锁性的社会问题。如何在青少年中有效地遏制毒品犯罪,同时做好青少年群中的毒品犯罪防范工作有着刻不容缓的意义。

教学对象分析：

小学生高年级学生处于身体发育和思想成熟的关键时期，对毒品虽有一点了解，但比较模糊，对毒品的种类、危害认识不足，对毒品的警惕性不高，感觉毒品距离自己还很遥远。及时的毒品预防教育会让他们较早树立对毒品的警惕性，为以后形成正确的人生观和世界观打下坚实的基础。

教学目的：1、引导学生了解与毒品相关的知识，充分认识毒品对人体、家庭和社会的危害。2、了解青少年吸毒的主要原因，形成健康生活观念，共同抵御毒品的危害。3、增强学生禁毒意识，提升抵御毒品的能力，从自身构建起防范毒品的意识。教学重点：通过各类图片、文字资料的呈现，使学生认识到毒品造成的危害，增强学生防毒、拒毒的意识。培养学生自觉抵制毒品的意识与能力。教学方法：应用多媒体教学手段，形象展示教学的各部分内容，教师引导让学生不断思考，最后通过学生的合作讨论、交流，完成教学任务，达到教学的目的。教学过程看图引入新课展示两组图片，学生观察交流有什么不同之处。生1：第二组图片面容憔悴，身体暴瘦生2：第二组图片眼圈深陷，脸上有脓包出现生3:第二组图片眼神呆滞，无精打采……师总结同学们观察的很仔细，两组图片比较第二组图片身体暴瘦、眼神黯淡无光无精打采，脸上有大量脓包，【设计意图】让学生通过观察两组图片------吸食毒品前后对比图，了解吸食毒品对自己身体的伤害，二、认识毒品。1、今天我们在宽敞明亮的教室里学习，生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。但就在这看似一片祥和的背后，却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。

它令许多人痛不欲生，令无数的家庭支离破碎，令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。

2、什么是毒品？生1：毒品就是海洛因、摇头丸生2：毒品就是鸦片、可卡因生3：毒品就是吗啡……师总结：《中华人民共和国刑法》第六章第七节中第357条第一款规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。同学们，你们看，地球上生长着这样一种绚烂多姿、娇艳欲滴的花，大家知道这是什么花吗？（师讲解）罂粟花非常漂亮、艳丽，可就在这艳丽的姿容背后却是邪恶、犯罪、死亡。它是制作毒品的原料，人们因吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10万人因他丧失生命。因此被人们称为“恶之花、毒花”。经过它提炼的毒品主要有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、冰毒、可卡因、摇头丸等等。这些毒品产生于看似美丽的罂粟花朵，而且有时他们还会有令人眼花缭乱的外包装，可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。【设计意图】通过本环节学习让学生了解毒品是什么，能认识罂粟花，幷知道罂粟是制作毒品的原料。三、青少年吸毒的主要原因是什么？学生讨论，自由发言。生1：因为好奇生2：受不良家庭影响生3：交到吸食毒品的朋友从而受到影响……师小结：同学们的认识是正确的。青少年因无知好奇；上当受骗；盲目追求享乐与来自同伴的不良影响；生活、学习受挫；逃避现实；逆反心理；不良家庭教育等等是青少年吸毒的主要原因。【设计意图】本环节学生通过讨论了解青少年吸毒的主要原因，通过本环节的学习使学生形成健康生活观念，最终能共同抵御毒品的危害。四、毒品有哪些危害，引导学生树立预防毒品的意识

吸毒除了会对吸毒者身心造成严重的伤害，还会对家庭和社会造成严重危害，现在带着这样几个问题，4人一小组合作讨论交流：（课件出示问题）

毒品会给家庭、社会造成哪些危害？

教师小结：毒品对个人、家庭、社会都会带来很大危害。对个人，毒品使人丧失工作能力，毁人毁健康。对家庭，毒品令家人倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。社会，吸毒导致堕落、犯罪，危害社会，成为世界公害。

质疑：毒品给吸毒者带来那么大的危害，他们为什么不戒掉呢？

过渡：不是他们不想戒掉，而是他们很难戒掉，曾经有医生、警察和不少有坚强毅力的人去试验戒毒都失败了。有人说，尝试吸食毒品就像你想尝试火车从你身上压过而你自以为没有事情或从高楼上跳下去也没有事情一样，如果你确定上面这两种方法都相当危险，你都不能尝试，那么，记住，对毒品的尝试就同做以上事情一样的危险。可见，一旦沾染了毒品是很难戒掉的，那么我们应怎样预防毒品呢？

预防毒品最好的方法就是拒绝毒品，一次都不去碰，然而有许青少年由于好奇或听信别人的花言巧语，在不知不觉中就沾染了毒品，等发现时已晚了，为此，老师给同学们一些建议，希望同学们从我做起拒绝毒品。（课件出示）

1.吸毒极易成瘾，难以戒除；不以好奇心为由，侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

2.不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

3.不结交有吸毒、贩毒行为的人。

4.养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

师：现在让我们大声对自己宣誓：拒绝毒品

从我做起

生：齐呼：拒绝毒品

从我做起

【设计意图】引导学生了解与毒品相关的知识，充分认识毒品对人体、家庭和社会的危害。培养青少年防毒意识。五、总结：毒品是人类社会的公害，它不仅仅危害广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造完美人生。抵制毒品，从我做起。板书设计：

让青春远离毒品