2023年疫情心理危机干预工作方案

2023年疫情心理危机干预工作方案疫情心理危机干预工作方案1

为全力应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，常态化做好疫情防控工作，依据疫情防控指挥部要求，结合当前疫情防控工作实际，特制定本方案。

一、总体目标

根据“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则，实施群防群治、联防联控、网格化、地毯式管理，广泛动员群众自我防护，坚决防止疫情输入、扩散、输出，严格落实综合防控措施，坚决处置疫情，确保防控工作常态化。

二、组织领导

镇疫情防控指挥部负责组织、指挥、协调全镇疫情防控工作。

三、详细工作职责

（一）各村

1、各村书记、村班子成员详细负责所在村的疫情防控指挥支配，进一步落实镇干部包村、村干部包组、组长包户的网络化防控举措，发挥党员包重点户的`先锋模范作用，加强联防联控、严防死守、不留死角。

2、各村信息员刚好做好外来返乡人员信息摸排报送工作，每日早8：30，下午4：00将本村外来人口返乡状况上报卫计办，由卫计办同意上报至市相关部门。

3、凡高风险地区返乡人员需提前与镇村取得联系，将返乡日期，乘坐车次等上报至市疫情防控指挥部，到站后根据市疫情防控指挥部要求实行集中隔离，并协作进行核酸检测。中低风险地区返乡人员需提前与镇村取得联系，刚好沟通返乡日期，乘坐车次等相关信息，到站后由所在村支配车辆接送至市中心医院进行核酸检测，然后进行14天居家隔离，隔离期结束后，由所在村支配车辆接送至市中心医院再次进行核酸检测，结果正常后解除隔离。一旦发生异样状况，马上启动应急预案。

（二）企业

镇工业站加强企业巡查工作，落实企业主体防控责任，企业外来务工人员详细实施方法同各村外来返乡人员。

（三）学校

落实学校主体防控责任，根据市教委的要求抓好学校的疫情防控工作，如有特别状况发生，第一时间与分管领导联系。

（四）餐饮、超市及农贸市场

1、农贸市场和超市、餐饮场所均要在入口处警示提示进入人员戴口罩和扫健康码。全部进入农贸市场和超市人员，必需进行健康码扫码或体温检测，佩戴口罩；从业人员每日进行体温检测，上岗期间佩戴口罩。

2、全面落实农贸市场消毒措施，每日做好市场的清洁、通风、消毒工作。特殊做好蔬菜批发市场长途运输车司机的体温检测和登记工作。

3、一旦出现发热人员，要第一时间报告镇疫情防控指挥部，在做好个人防护或专人专车护送下，前往市发热门诊进行诊治，刚好采集核酸进行检测。

4、农贸市场所在的村要落实属地主体责任，抽调人员全天候参加巡查，要在第一时间内落实上级部署的防控新举措。

5、要严格落实餐饮、超市、农贸市场经营户的主体责任，严格海产品、水产品和动物类产品的交易行为，严禁野生动物及其制品交易，镇畜牧站对全镇相关商家进行定期检查和抽查。镇卫计办做好各类信息摸排及统计上报工作，协作处置应急个案问题，镇疫情防控指挥部会依据疫情防控形势刚好发布指挥部吩咐。

疫情心理危机干预工作方案2

为深化实行上级文件精神，切实做好我校2023年秋季疫情防控工作，结合我校实际状况，制定以下工作方案。

一、领导组织

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、职责分工

1、组长负责20xx年秋季疫情防控工作。

2、副组长负责指挥协调、防控宣扬、疫情报告、信息排查、物资储备、平安保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。

3、成员协作学校做好新冠肺炎疫情防控详细工作。

三、详细措施

（一）返校前各项打算工作

1、合理制定完善“两案九制”

在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下，结合实际，根据“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，仔细制定“两案九制”。

2、精准摸排健康状况

（1）返校前对全部学生、老师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准驾驭每个人的具体状况，逐人建立健康档案。

（2）对短暂仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，刚好消退学生及家长的担忧。

3、做好物资、隔离场所保障

（1）合理测算储备物资需求，主动主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少打算可供两周运用的防控物资，并保障持续配备。

（2）学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学运用、专物专用。

（3）根据疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长打算口罩等物资。

（4）在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持平安距离。主要用于临时留观、隔离校内发觉的发热、咳嗽等可疑症状人员。

（5）设置、完善洗手设施，确保师生流淌水洗手需求。

4、周密部署防控措施

（1）充分利用信息化手段，釆取多种形式对学生开绽开学前线上新冠肺炎疫情防控学问的普及教化，引导学生理性相识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，要依据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训，特殊注意对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训，娴熟驾驭疫情防控基本学问、应急处置方法、程序、报告内容等，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。

（2）主动联系相关部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保一有状况能够得到刚好科学有效处置。

（3）刚好通过校内网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、学生、家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位教职员工、学生、家长知晓学校相关开学工作支配、防控要求。

5、全面完成校内清洁

建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校内环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、食堂、运动场所、图书室、功能室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。对公共场所特殊是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用；公共场所洗手水龙头不足的，要刚好增设足够的洗手水龙头；洗手池旁要配备洗手液供教职员工和学生运用；严格做好危急化学试验品的管理。

6、做好食堂供餐打算工作

（1）成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

（2）在市场监管部门的指导下，加强对学校食堂从业人员的全面检查，确保釆购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。

（3）彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发觉有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异样的，根据有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水平安和设施设备正常运行，并符合卫生及平安要求。

（4）学校食堂要配齐配足消毒柜，严格落实餐具消毒制度。保证供水设施正常运用，专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。

（5）依据学生就餐人数和食堂规模，制定学生错时、错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐，开展文明就餐宣扬教化。

7、科学制定教学安排

有序开展返校前线上教化教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教化教学工作安排，落实好线上线下教学连接。对短暂仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。

（二）返校当日工作

1、明确师生员工进校流程。完善师生健康档案，高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校教职员工在家预先测温，体温正常方可上班，通过核验“安康码”和测温，合格者方可进校；学生在家预先测温，体温正常方可上学，进校时再次测量体温，合格者方可进校，师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。

2、错时错峰支配进出校内。学校要错时支配不同班级学生入校和离校时间，引导学生根据指定的`校内出入口分区错时上学、放学。要求家长在指定接送区城接送学生，快接快送，不要聚集。

3、做好教室管理工作，要固定座位，尽量拉开间距，教室每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。

4、做好师生就餐支配。严格执行学校制定的返校后的就餐流程，做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的支配。

5、规范开展教化教学活动。

6、做好学生课间活动支配。根据班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩，做好同楼层班级课间学生入厕引导，避开拥挤聚集。简单造成人员集聚的活动室或功能室暂停开放。

7、做好宿舍管理工作。每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。晚间支配专人测量学生体温，保证寄宿生做到晨、午、晚检3次测温，学生在宿舍时，不串门、不聚集。

8、做好缺课缺寝跟踪管理。仔细做好晨午检记录，做好缺勤、早退、请假记录，做好对因病缺勤的教职工和缺课的学生状况的追踪和上报。

9、做好疑似症状应急处置。如发觉师生出现发热、咳嗽等可疑症状，要马上带到临时隔离室隔离，按规定启动应急预案。

（三）严格落实返校后各项管理工作

1、加强封闭管理

学校要严格实行封闭式管理，全部人员进入校内时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校内，寄宿生未经批准不得离开校内，提倡有条件的学校教职员工和走读生完成当日全部教学、工作或学习任务后离校。校内内全部人员必需佩戴口罩，人与人之间接触保持平安距离，相互之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

2、加强卫生管理

（1）学校要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨午（晩）体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要刚好告知班主任。对因身体健康缘由不能到校上课的学生，要实施“一人一案”管理，关爱到位。

（2）每日定时对校内进行消毒，特殊是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。

（3）保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，刚好收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥当保管消毒剂，避开误食或灼伤等。疫情防控期间，防控指导员、班主任老师要仔细履行岗位职责和疫情防控工作职责。

3、加强食宿监管

学校要严格执行食堂和用餐卫生平安管理制度。餐前要对餐具清洁消毒，餐具必需一人一具、一用一消毒。依据实际状况，科学确定取餐方式，错峰分散就餐，就餐保持平安距离，不面对面就餐，餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材簇新、清洗干净，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严禁无关人员出入后厨。

4、加强路途防控

（1）激励有条件的家长用私家车接送，学校要逐人摸排教职员工和学生来回家校交通方式，精准驾驭步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。

（2）教化引导学生不乘坐“黑校车"和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车平安。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别照实报告学校和班主任，同时按规定居家隔离，无异样后方可返校。

5、加强教化教学管理

（1）严格限制校内聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教化教学活动。

（2）扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要刚好跟踪了解状况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名学生。要做好线上线下教学连接，帮助学生尽快适应课堂教学，要合理支配作息时间，引导学生加强体育熬炼。

（3）仔细上好“返校第一课”，仔细组织开展春季传染病防控教化、战“疫"专题教化、生命教化、心理健康教化、爱国主义教化，增加学生家国情怀、民族骄傲感和社会责任感。

（4）开齐开足健康教化课，将新冠肺炎等传染病防控、食品平安学问纳入授课安排，进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯，增加传染病防控意识和食品平安学问。

（5）激励学生加强体育熬炼，有针对性地做好教化引导、近视防控宣教和心理疏导工作，引导学生增加爱眼意识并以健康向上的心态、以主动昂扬的姿态投入到正常学习生活。

6、加强心理健康干预

（1）学校要主动关注返校学生心理健康教化，动态了解与监测打算返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，尤其要避开校内产生对住院治疗、隔离视察及与前两者同宿舍、同班同学等的卑视现象。

（2）针对自身的特点，结合整体部署，编写有关疫情期间涉及开学打算和开学之后学生心理自我调适的宣扬资料，提纲挈领，简洁明白，科学有效，切实可行，传递到每一位学生。

7、加强请示报告

落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向上级报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及缘由、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

四、保障措施

（一）加强组织领导，履行主体责任。

1、切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，在上级统一领导下，成立领导小组，建立工作专班制度，仔细制定中小学返校工作方案，做到任务明确、措施到位、责任到人。

2、学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，科学具体详细谋划返校开学工作，确保每一个环节、每一项工作都做到科学规划、专业实施、流程淸晰、操作详细，保障开学后防疫、教学工作有序进行。

（二）加强群防群控，建立防控网络。

1、加强与有关部门沟通沟通、工作联系，协同开展学生健康防护和学校公共卫生突发事务的救治工作、开学时校内周边交通疏导工作、防疫物资储备工作，共同开展疫情工作联防联控。

2、层层传导工作压力，层层压实工作责任，要主动加强与家长的沟通联系，建立学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络，全员、全过程、全方位周密防控，确保师生返校平安。

3、学校要告知家长照实上报学生健康信息，担当相应监护职责和法律责任，是否照实填报学生健康信息状况将计入学生本人诚信档案。

（三）强化舆论导向，做好宣扬引导。

1、加大信息公开力度，刚好向家长、学生和社会各界通报返校打算状况，引导预期，消退疑虑，回应社会关切。

2、通过多种渠道广泛宣扬普及疫情防控学问，在校内醒目位置进行疫情防控学问宣扬，营造良好的防控氛围。

3、加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。

疫情心理危机干预工作方案3

春节接近，我镇将迎来人员流淌、聚集高峰，疫情防控面临更大考验。依据省、市、区相关文件要求，经镇党委探讨确定，现就疫情防控工作有关事项通知如下：

一、工作目标

严格落实省市区疫情防控最新要求，坚决打好冬春季疫情防控攻坚战，深化“源头查控+硬核隔离+精密智控”工作机制，着力堵漏洞、补短板、固根基，筑牢“人物并防”、监测预警、集中管控、医疗救治、疫苗接种、健康宣教“六道防线”，确保冷链物防闭环管理，确保不出现聚集性疫情，确保不发生院内感染，确保疫情风险点不发生失管漏管，力争不发生本土新增病例。

二、组织领导

为确保疫情防控工作组织实施成效，成立凉爽峰镇新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组，组长由镇党委书记金毅、镇长包钱法担当，党委委员洪加军任常务副组长，陈志军、卞迎翔、杨家平、辛长春、汪向阳、阮一栋、方春辉、张萍、俞光荣、吴涛等班子成员任副组长。

领导小组下设办公室，党委委员洪加军兼任主任，王珏蓉、周佳波、方力行任副主任，成员包括李增辉、曹筠修、方杰。办公室主要负责镇疫情防控工作方案的拟定，疫情防控相关信息的收集上报，防疫人员的支配与分工，集中隔离点、防疫物资的设立储备等工作。

三、工作措施

坚决做好十个“一”，筑牢疫情防控屏障。

（一）签订落实一张责任状

镇疫情防控领导小组办公室负责制定疫情防控责任状，由各村、各单位签订，压实各方责任。各村要严格落实属地责任，加强疫情防控宣扬，重点地区和重点人群摸排，相关信息上报、应急处置等工作。各科室、职能单位要严格落实行业部门主管责任，加强对本事域疫情防控工作的监管，督促各单位严格落实疫情防控措施。社会单位要严格落实主体责任，卫生院、学校、养老机构、车站、商场超市、农贸市场等重点行业、重点场所要严格根据《冬春季新冠肺炎疫情健康防护措施指引》等有关要求，严格落实亮码、测温、戴口罩、流淌人员排查等防疫规定，确保各项防控责任落实到特地领导、特地人员。设立巡查监督岗，检查、督促、提示重点场所内人员做好戴口罩等防疫措施。强化公共场所工作人员防控意识，全部工作人员每日必需体温检测正常方可进入经营场所，上岗期间规范佩戴口罩，保持清洁卫生，严格洗手消毒。镇疫情防控指挥部将进一步加大检查、抽查力度，督促落实疫情防控各项措施。

（二）各村执行每日一报告制度

各村要统筹开展流淌人员排摸、防疫宣扬、巡查走访等工作，实行每日一报告制度。支配特地人员负责疫情防控信息每日上报，每天下午2点前完成前一天到当日信息上报工作。对镇疫情防控指挥部下发核查任务要马上绽开核查。强化值班值守，发觉疫情马上规范上报。加强应急处置响应，对筛查发觉的病例、无症状感染者和亲密接触者做到快速处置、精准管控。

（三）填好一张流淌人员排查表

办公室负责制定流淌人员排查表下发各村、各单位，各村、各单位要严格落实流淌人员网格化管理工作，充分发挥组长代表、网格员等大网格作用，对外地返回人员进行滚动排查，做究竟数清，状况明。尤其对境外及国内中高风险地区返回人员要加大排摸力度，发觉后第一时间填表上报，落实管控。

入境人员需实施“14+7+7”管控措施，即入境隔离14天期满后，再落实7天居家视察和7天日常健康监测，同时建立“4+1”核酸检测机制，即全部入境人员，在集中隔离初始进行一次核酸检测，医学视察期满再进行一次核酸检测，居家视察期满、日常健康监测期满各进行一次免费核酸检测，同时对其共同生活者进行一次免费的'核酸检测。

国内中、高风险地区返回人员，应在抵临后第一时间到综合服务点接受核酸检测。检测结果阴性人员实施“7+7”管控措施，即7天居家视察和7天日常健康监测。

各村、各单位要提前驾驭入境人员、国内回来人员行踪，提前报告镇防疫办公室，镇防疫办公室要会同各村、各单位提前做好人员回来的对接管护，防止出现人员交互流淌的意外状况。

（四）发放一封村民告知书

办公室负责制定村民告知书，各联村组及村两委负责发放，确保到村到户。号召村民养成“勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等卫生文明习惯，慎购慎食进口冷链食品。引导广阔群众科学相识疫情防控，做到不信谣、不造谣、不传谣。提倡广阔村民合理支配行程，削减跨省流淌，非必要不出境，不前往疫情中、高风险地区，旅途尽量避开乘坐公共交通工具。广阔村民春节期间削减走亲访友活动，提倡就地过节，提倡网络拜年，削减不必要的聚集性活动，个人家庭聚集尽量限制在10人以下。从严限制大型聚集性活动，禁止举办300人以上活动。提倡文明节俭过节，红白喜事停办缓办，确需举办需报镇疫情防控指挥部备案。

（五）上好学校一堂辅导课

学校要严格实行校内相对封闭管理制度，落实校内疫情防控措施，上好一堂辅导课，引导师生养成良好卫生习惯，避开前往人群聚集和通风不良场所。稳妥有序组织在校学生放假离校和节后返校，进一步细化师生健康跟踪管理，确保离临师生底数清、状况明、行程可追踪。

（六）开展每日宣扬一广播

办公室负责拟定广播宣扬稿件，进行录制后每日中午、傍晚两个时间节点通过镇广播系统进行播告，提示群众如何开展防疫、发觉状况如何处理，以及应主动参加那些防疫工作等，形成全民防疫的良好氛围。

（七）建立一支应急处置小组

组建镇村两级应急小组负责疫情相关应急处置工作。镇疫情防控领导小组办公室负责制定15人的镇级疫情防控应急小组。各村要发挥党员先锋模范作用，充分发动群众开展群防群控。把青年党员、主动分子组织起来，成立5—10人的青年先锋队，负责疫情防控应急处置。

（八）提前打算一个隔离点

镇疫情防控领导小组办公室负责全镇集中隔离点及其工作人员的筹备工作，严格落实市防控办相关要求，集中隔离点要明确专人专职负责，配备足够的安保、医务、后勤人员。要加强集中隔离点工作人员相关防疫学问和工作流程培训，确保疫情发生时人员队伍“拉得出”、“用的上”。

（九）主动储备一批防疫物资

党政办负责购买储备一批防疫物资，包括消毒药品、个人防护用品、免洗手消毒剂、消毒湿巾、体温测量等相关设备，防疫物资储备量需满意全镇疫情防工作控满负荷运行15天所需的、物资量。

（十）实行一次疫情防控演练

镇疫情防控指挥部办公室支配日期实行一次面对各村、各单位及全体机关工作人员的疫情防控工作演练，由凉爽峰镇卫生院指导、公共服务办帮助开展。针对防控工作中个人防护器具正确运用、重点地区人员排查、高危人员接驳转诊、集中隔离点运行规范等相关工作进行培训演练，切实增加广阔工作人员应急处置实力，确保疫情防控工作顺当开展。

四、工作要求

（一）思想高度重视，压实四方责任

各村、各单位要充分相识当前疫情防控形势的困难性，坚决克服麻痹思想，摒弃厌战心情，杜绝侥幸心理和松劲心态，压实各村属地责任，各科室、职能单位主管责任，社会单位主体责任，个人和家庭自我管理责任等四方责任。

（二）仔细落实措施，确保到边到角

各村、各单位要切实落实好各方责任，慎始如终抓紧抓实抓细疫情防控工作，严格落实疫情防控措施，织密网格化管理，做到政策宣扬到位、风险排查到位、隔离管控到位、健康监测到位、应急处置到位。

（三）强化组织纪律，保障防疫成效

强化疫情防控领导体制、指挥体系和应急机制，主要负责人要靠前指挥，分管负责人要分片把手，确保统一指挥、高效运行、快速反应。坚持常态化科学精准防控与局部处置相结合，统筹抓好疫情防控各项工作，确保防疫成效。

疫情心理危机干预工作方案4

新冠肺炎疫情发生后，为指导各地做好不同人群心理危机干预工作，x月xx日联防联控工作机制印发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》。目前，我国新冠肺炎疫情防控形势发生主动向好改变，不同人群心理状况也随之改变。为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预，制定本方案。

一、工作目标

针对患者及其家属、病亡者家属、一线工作人员等重点人群，开展心理疏导、心理干预等心理服务，维护公众心理健康，促进社会和谐稳定。

二、工作措施

（一）加强患者及家属的心理疏导。

各地医疗卫朝气构要关注患者的心理健康状况，由心理治疗师、社会工作者等供应心理疏导服务。对于心理健康状况较差的患者，刚好进行评估干预，必要时请精神科医师会诊。在患者出院时，将运用精神科药物干预患者的有关资料转交到隔离点或患者所在地区的基层医疗卫朝气构，确保治疗的持续性。（卫生健康部门负责）

xx等受疫情影响严峻地区的区县新冠肺炎防控指挥部要组建由精神卫生和心理健康专业人员、社会工作者等组成的.服务队，对治愈隔离患者供应心理服务，重点为焦虑抑郁、失眠、创伤后应激障碍等患者供应心理疏导，刚好识别自伤、自杀、攻击或其他精神病性症状人群，由精神科医生会诊或转入精神卫生医疗机构治疗。（卫生健康、民政部门负责）

城乡社区工作者要加强对患者家属及治愈归家患者的人文关怀，帮助患者复原正常生活。引导社区居民正确对待患者及家属，避开卑视。通过组织动员社会工作者和专业志愿者等力气，为城乡社区有心理问题的.治愈患者及家属供应精神慰籍、心理抚慰、社会融入等服务，刚好识别有严峻心理行为问题的个体，并向精神卫生医疗机构转介。（民政部门牵头，卫生健康部门协作）

（二）做好病亡者家属关切关爱及心理疏导。各地民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门要加强对病亡者家属的关切、关爱，组织社会工作服务机构、精神卫生医疗机构等为其供应社会支持、心理干预服务，引导其宣泄哀伤心情，帮助其顺当度过哀伤期，复原正常生活。病亡者所在单位、社区等应当建立关爱帮扶小组，为有需求的病亡者家属供应关爱帮扶和心理支持。对出现严峻心理问题的家属，帮助其到当地精神卫朝气构就诊。x省、x市等疫情严峻地区要做好骨灰分批交接安葬的工作预案，强化人文关怀，指导通过网上等方式寄予哀思，避开人群集聚。（民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门负责）

（三）强化低保对象、特困人员、特别困难老年人、逆境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等心理支持。民政、妇联、残联等部门要动员和引导慈善组织、社会工作服务机构、志愿服务组织等社会力气，为低保对象、特困人员、特别困难老年人、逆境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等群体供应生活救助和关爱帮扶。x省、x市民政、妇联、残联等部门要摸清低保对象、特困人员、孤寡老人、孤儿、逆境儿童、残疾人等群体的.详细状况，把日常生活服务和保障与心理服务相结合，了解工作对象心理特点，针对性地供应心理支持或帮助寻求心理专业人员帮助。（民政、妇联、残联等部门负责）

（四）做好疫情防控医务工作者心理服务。各地卫生健康部门要充分利用当地精神卫生、心理健康及社会工作服务资源，为医务工作者供应心理服务。对一线医务人员加强关切关爱，在轮休期间由精神卫生专业人员组织开展放松训练等活动。对出现明显应激反应的医务人员，要进行针对性的个体心理治疗或适当的药物干预。x省、x市要充分发挥当地精神卫生医疗机构和援鄂心理救援队的作用，通过讲座、团体辅导、个体询问、网络平台、心理热线等方式，为医务人员供应心理服务。（卫生健康部门负责）

（五）加强公安民警等一线工作人员心理疏导。公安、司法行政、民政、工会等部门要做好公安民警（辅警）、司法行政干警、社区工作者、基层工作人员、下沉干部等值班、轮班支配，利用本系统资源或社会资源，对一线工作人员供应心理服务，对有严峻心理行为问题的个体进行主动干预。为因疫情防控殉职的民警（辅警）、社区工作者、基层工作人员等的家属加强心理疏导。x省、x市要发挥各类志愿者作用，留意识别、发觉有心理需求或可能有严峻心理问题的个体，刚好通过社区干部联系心理服务专业人员和社会工作者进行评估、干预。（政法委、公安、司法行政、民政、工会等部门负责）

（六）加强特别人群管理服务。各地要建立健全基层综合管理小组，加强公安监所被监管人员、服刑人员、社区矫正对象、刑满释放人员、强制隔离戒毒人员、强制隔离戒毒解戒人员、社区戒毒社区康复人员、参与戒毒药物维持治疗人员和自愿戒毒人员、易肇事肇祸严峻精神障碍患者等特别人群管理服务。信访部门要畅通诉求表达渠道，引导利益受损群众理性反映诉求，做好思想疏导工作。x省、x市要做好滞留在鄂、在汉人员特殊是生活困难、经济损失较大人群的心理服务。对有典型心理行为问题的利益受损群体，引入心理服务工作人员协作进行冲突处理或纠纷化解，预防极端事务发生。（政法委、公安、民政、司法行政、卫生健康、信访部门负责）

（七）主动开展广阔群众心理疏导。各地宣扬、广电部门要发挥各类媒体作用，做好心理健康学问普及和国家政策解读，刚好疏导广阔群众因长期隔离带来的负面心情，营造强信念、暖人心、聚民心的社会氛围。教化、工会、共青团、妇联等部门要利用各类线上、线下心理服务资源，加强对学生、机关企事业单位员工、妇女儿童等不同人群的心理疏导。x省、x市要将心理服务融入网格化管理工作，对仍有确诊病例的小区，支配心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，刚好疏导居民长期封闭管理产生的负面心情。（宣扬、广电、教化、工会、共青团、妇联负责）

三、保障措施

（一）各地要将新冠肺炎疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署，建立党政领导、部门协作、社会动员的工作机制。

（二）各地结合实际状况，对心理服务供应资金支持。支持精神卫生医疗机构、社会工作服务机构、社会心理服务机构等参加心理服务工作。

（三）各地要对心理服务工作者、社会工作者、专业志愿者等开展培训，提升服务水平，恪守职业道德，爱护服务对象个人隐私。

疫情心理危机干预工作方案5

为舒缓心情、削减心理压力，结合学校实际状况，特制定《XX学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发觉、专业辅导，降低学生因突发事务而出现的心理应激危害程度，促进学生心理健康发展。

一、指导思想

为坚决打赢疫情防控阻击战的信念，深化实行上级教化主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，快速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。

二、组织保障

成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX

领导小组主要职责：

1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事务作出决策处理；

2.参与上级相关工作会议并做好落实；

3.执行学校疫情防控相关工作；

4.监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。

三、工作目标

通过疫情相关信息以及心理健康学问的教化和宣扬，加强师生关于病毒学问的'了解与相识，改善消极心情，提高挫折应对实力和心情调整实力，做好疫情工作的相关预防。

通过心理辅导和干预，对持有不良心情的来访者进行心理疏导，采纳合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快复原心理平衡。

四、工作目标人群

服务对象为全体师生。

将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。

五、详细实施

（一）预防教化

利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护学问宣扬与教化，介绍缓解压力、宣泄心情的方法，引导师生正确相识疫情，做好心理调适，提高心理健康水平。

班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康汇报制度，做到早发觉、早上报、早评估、早治疗。刚好发觉学生心理问题并向专（兼）职心理健康老师反映。发觉存在严峻心理问题的学生，应刚好向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。

（二）健康测评

采纳网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，

对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出须要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导。

（三）心理辅导

开展网络疫情心理辅导和心理询问服务，服务方式为：

1.为师生供应网络心理询问服务，并做好相关记录记录。

2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需心情疏导和心理支持的师生供应服务。

疫情心理危机干预工作方案6

在这个特别的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。复学以后，如何加强中小学生心理健康教化，实现学生的心理“复位”，是摆在全部学校和每一位心理健康老师面前的首要任务。

一、组织机构

成立学校心理健康教化领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任共同参加、制定学校心理健康工作安排并明确分工和职责。

复学后建立三级预防机制，在心理健康教化、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推动。

二、紧抓契机，开展生命教化辅导

不经验生死，难以真正理解生命的珍贵和价值。在这次抗疫斗争中，多数医护人员、民警、防控人员和志愿者，冒着生命危急，奋战抗击在一线，成为最美“逆行者”，生动体现着宏大的民族精神和社会主义核心价值观，这一切都深深感动着包括全部学生在内的全国人民的心。经验过这样的全民战疫之后，学生对生与死的体验深刻，这正是引导学生思索、探寻人生意义的窗口期，是青少年学生人生意义辅导的大课堂。通过开展有关生命意义的心理健康教化，引导中小学生探究生命的本质，理解生命的价值，珍爱生命，将生命中的爱和潜能充分呈现出来。

三、营造主动心态，提升防疫抗疫的正能量

传染病疫情快速扩散和发展的不确定性，给广阔中小学生带来了恐慌心情。当前，中小学生的主动心态对自身健康和疫情防控都具有非常重要的意义。

一方面，主动平和的心态可以提高自身的免疫力，增加对病毒的反抗力。探讨表明，心情状态可以干脆影响人体的免疫系统，心情低落、愁闷，会导致免疫功能的下降。相反，主动乐观的心理状态，会提升免疫系统的实力。另一方面，主动心态可以使人提高警惕，做到自觉防护，阻断病毒的传播，携手打赢疫情防控阻击战。

主动营造健康向上的.校内文化氛围，并以班级为单位开展重大疫情危机下心理调整活动主题班会，利于培育学生主动心态，提升心理健康素养，增加防疫抗疫的正能量。

四、个别和团体辅导相结合

抗疫情期间，学生面临巨大压力和挑战，部分学生可能会产生各种各样的心理问题，如惊慌、焦虑、恐惊、愁闷、丢失爱好、敌对、自卑和失眠等。因此，迫切须要精准分析，实施特性化的心理辅导。须要针对不同类型的学生，开展针对性的心理辅导，包括个别辅导和团体辅导。

五、排摸重点，开展危机干预

复学前期，通过班会活动、课堂视察、谈话、问卷等各种渠道全面了解学生的身心状况。只有早发觉，早干预，才能帮助学生快速摆脱困扰，克服心理障碍，复原心理健康。

对个别有严峻心理障碍的学生，或发觉其他须要转介的状况，应刚好识别并转介到其他专业心理询问机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。开展心理辅导必需遵循职业伦理规范，在学生知情自愿的基础上进行，严格遵循保密原则，爱护学生隐私。

疫情心理危机干预工作方案7

一、教职工管理

1、各班老师每周一、三、五上午可向班级群内推送教化资源（防疫学问，小嬉戏，小运动，故事，古诗等）各班做好安排，记录好推送内容，责任到人。

2、老师肯定肃穆疫情期间的排查工作，首先对自己和共同生活人员的上报信息，肯定要真实精确，不得瞒报。对幼儿和学生家长排查工作，肯定细致、严格！有问题刚好反馈！特殊强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，微信不回的刚好电话联系。

3、老师们手机不能静音！工作群更不要静音！随时待命状态，幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复，假如收到社区隔离、流调和被封的信息，立刻上报园长。

4、全体老师每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等状况和各班幼儿日报等状况。老师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等症状的；出现被社区（村委会）贴条封控或进行居家监测的；被转运到集中点进行隔离的状况，大家肯定第一时间上报！

5、老师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的.幼儿的体温改变，班级出现以上状况的幼儿，班级三位老师一对一地进行追踪，责任到人，一旦出现新状况必需立刻上报！

6、全体教职工必需严格遵守疫情管控要求，任何老师不得以上班为理由外出小区，严格根据管控规定，听从学校的通知和支配！

7、全体老师务必协作好社区，一次不落地完成全部核酸检测，检测完刚好填写《教职工核酸检测状况表》及《幼儿核酸状况检测状况统计表》两个共享表格的检测时间，未刚好检测的务必上报缘由，督促幼儿刚好检测。

8、传播正能量，不在挚友圈随意发布非正规渠道消息。不信谣，不传谣，安心居家。

二、幼儿管理

1、根据局统一支配停课，主动参加班级定期推送的教化资源，丰富幼儿生活。

2、每天对自己进行健康监测，接着实行晨、午（晚）检制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等状况。如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的幼儿，执行社区村和校内双报备，并马上到定点医院发热门诊就诊。

3、如出现以下几点：

（1）孩子出现发热、咳嗽等症状的；

（2）如出现被社区（村委会）贴条封控，进行居家监测的家庭及幼儿；

（3）被转运到集中点进行隔离的家庭及幼儿；

肯定第一时间上报给本班班主任！不得瞒报！特别时期，请大家肯定提高警惕，不要存有侥幸心理！其次，肯定要听从社区（村委会）的支配，一次不落地做好核酸检测，上报老师检测时间！

4、全体幼儿严格遵守区防控措施，在封控区域内，里不出、外不进、内不动，足不出户；管控区内也必需做好个人防护，削减流淌，不得离开小区。

5、协作卫健部门和社区（村）仔细做好全员核酸检测工作，务必保证一次不落地完成全部核酸检测，刚好向老师上报核酸检测时间，当天未能检测核酸的向老师说明状况，尽快完成。幼儿规范佩戴口罩，保持一米以上间隔距离，不逗留、不扎堆。私自不按要求参与核酸检测的人员将追究法律责任。

6、与老师保持常常性联系，通过班级微信群接收相关疫情信息，避开不实信息传播，稳定社会秩序。

疫情心理危机干预工作方案8

随着疫情防控形势的改变，为了帮助全校师生在心理上有效应对此次疫情，主动预防，减缓和限制疫情带来的心理影响，我校制订了《2023年xx疫情防控期间心理健康工作方案》，工作方案的主要内容如下：

一、开通心理询问热线

学校心理询问室，面对全校学生开通针对疫情的心理支持电话热线询问服务。

二、供应针对性心理服务

为主动落实教体局的要求，围绕外出和从外地返回的`学生，建立针对性心理服务制度，班主任进行摸底，要求各班级实行“一对一”的服务，即各班主任通过微信、电话等途径主动沟通，了解思想和心理状态，亲密关注学生的心理发展改变，假如察觉学生心理出现高危症状，刚好联合学校心理询问中心的工作人员，主动进行心理干预，以确保学生心理健康。

三、充分利用网络优势，全面做好疫情防控工作

为了落实疫情防控的工作要求，学校心理询问室利用各年级学生管理网络平台，发布权威消息，通知学生最新疫情防控的工作要求，告知学生疫情防控方法，宣扬如何在疫情期间保持良好心情等科普学问，以确保学生在疫情的特别时期，保持良好的心态和健康的体魄。

四、拟定开学后学生心理健康指导方案

依据目前疫情的改变趋势，学校心理询问室拟定了开学后学生心理健康指导方案，将通过心理健康讲座、心理热线询问、个别心理辅导等形式，开展心理辅导工作，减轻疫情对学生身心产生的不良影响，促进校内和谐稳定。

疫情心理危机干预工作方案9

一、全面加强组织领导

xx乡中心学校成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学打算、开学及开学后的疫情防控工作。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组下设办公室在xx中心学校，xxx校长负责全面指挥和协调工作，由xxx兼任办公室主任，负责处理日常事务。

二、仔细做好打算工作

（一）完善开学疫情防控相关制度和方案

依据xx县教化体育局的相关要求，于x月x日前再次对xxx乡中心学校疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订，并请县教化体育局审核、更正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，规范健全档案。依据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。（责任领导：xxx；责任人：复学领导办公室、联络员）

（二）落实“四个凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生，都要适当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后，持有当地防疫指挥部出具的平安证明才能返校；凡是进行医学隔离视察、居家隔离视察的师生，视察期内不得返校；凡是外地州的师生，返校时必需提交个人活动轨迹报告，经审核批准才能进校；凡是排查中被列为重点监管的师生（疫情期间未返回xxx人群），必需持有户籍地（居住地）防疫指挥部的健康平安证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。依据师生员工健康与出行状况，以及学校实际状况实行敏捷的开学方式。（责任领导：xxx；责任人：复学领导办公室、联络员）

（三）通过专业部门的平安风险评估

各学校在xxx乡中心学校复学工作领导小组的领导下，细心、有序开展好复学打算工作。在开学前，各学校充分对校内复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、平安管理等打算工作进行全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审，然后报请县教化体育局进行专业平安风险评估。学校通过评估组同意，收到县教化体育局出具书面复学通知后，进行有序开学工作。（责任领导：xxx；责任人：复学领导办公室、联络员）

（四）全面筛查教职工和学生的健康状况

严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，根据“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”，依据师生员工出行和健康状况，制定分批分期返校人员管理，合理支配人员返校。近期发觉干咳、发烧等风险症状的师生短暂请假不返校。（责任领导：xxx；责任人：复学领导办公室、联络员）

（五）对可疑教职工和学生进行重点监管

全面查清教职员工和学生假期间的`出行状况。必需做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异样状况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必需做到开学前居家（校）隔离14天无异样状况，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必留意个人防护，特殊留意所乘坐交通工具的疫情动态，发觉状况马上报告。教职员工和师生返校后，要依据学校的敏捷支配进行适当期限的居校视察，视察期内无校外旅居和接触史。学校指定的视察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校，本地师生员工出现异样状况进行医学视察和医学隔离，复学后师生员工出现异样状况刚好进行应急处置。（责任领导：xxx；责任人：复学领导办公室、联络员）

（六）做好防疫物资储备

乡中心学校主动申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品，保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消毒药至少满意30天消毒用量。保障平安的校内饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。（责任领导：xxx；责任人：学校后勤保障人员）

（七）加强校内及周边环境卫生和消毒工作

学校主动主动与卫生健康部门取得联系，仔细学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校内及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校内无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校内进行消毒，其中对大门、食堂消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。（责任领导：校内长；责任人：学校后勤保障人员）

（八）严格体温检测

全面筛查师生员工返校前健康状态，通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测，对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家视察，居家视察人员必需每天早晚各1次向学校报告状况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必需进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，门卫、食堂从业人员或特别人员体温检测每天不少于3次，监测结果报乡中心学校，出现异样状况刚好处置并进行电话报告。（责任领导：校内长；责任人：复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任）

（九）杜绝可疑人员入校

学校进行全封闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校内或到校内及周边探视师生。严格师生员工出勤管理，刚好跟踪缺勤人员，全面驾驭状况，劝导相关人员少外出、少接触他人，削减疫情防控风险。严控出入校内人员，严格教职员工扫码出入，外出师生必需报告行踪，经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异样状况瞒报的师生员工进行肃穆处理并禁止入校。（责任领导：校内长；责任人：门卫、值周老师）

三、严格规范入学程序

（一）严格开学时间

全面做好复学打算工作，接到县教化体育局复学通知后，方可分校、分级、分班、分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。

（二）明确入学步骤

1。提出开学申请。完善具体的疫情防控方案、预案和各项制度，仔细做好复学打算工作，学校提出开学申请，通过疫情平安风险评估，得到县教化体育局书面通知后开学。

2。发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知，要求师生员工必需居家隔离14天，无异样状况后才能批准返校。未经学校批准，不得返校。

3。居家隔离。师生员工必需居家隔离14天无异样，说清从家到校的活动轨迹，经学校审核批准后方可返校。在疫情防控期间，教职工严控活动范围，双休日家校来回要报告活动轨迹，承诺无相关风险接触，原则上不离开xxx范围，每天上报健康状况，学生上下学来回要做好自我防护。学校要做好隔离视察对象的生活保障和服务工作。

4。开展门禁检测。严格出入校内制度，做好大门前体温检测，对入校人员的行李、车辆进行仔细消毒，严禁师生员工外人员出入学校，杜绝非检验检疫快递物品入校。对体温超过37.3度人员刚好劝返、登记、跟踪，状况严峻的刚好隔离、报告、送医。学校严格验证、核实师生员工健康和出行材料，完善档案。对不听从疫情防控者，刚好报乡中心学校，由乡中心校报xxx疫情防控办公室进行肃穆处理。

四、加强学校管理

（一）加强宣扬教化，明确学生防疫要求

依据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、标语、板报、校内广播、班会等渠道，广泛宣扬和普及疫情防控相关学问和学校要求，同时发放防控管理告知书，提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理，遵守公共卫生要求，自觉为疫情防控工作做贡献。

（二）封闭、分区、分班管理

严格限制学校人员进出，削减与外界接触，杜绝无关人员进入校内。校内分区管理（学习区、活动区、饮食区、视察区等），分班管理，分不同人员管理，错开时段管理。区域划分做到不交叉、线明晰，警戒设置醒目。

（三）加强晨检、午检、晚检和报告工作

寄宿制学校严格晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，凡有发热或咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员，马上向学校报告，马上进行妥当处置。

（四）加强出勤管理

落实因病缺勤登记和追踪制度，如发觉短时间内因病缺勤人数明显增多，刚好报乡中心校，由乡中心校向上级报告。

（五）严管重点场所

1、严禁无关人员进入食堂，严格食堂工作人员健康及出行管理，进行严格消毒，戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒，不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂选购 、加工、留样工作。实行错峰就餐，固定套餐，即取即走，间隔就餐的分时段和分餐管理。

2、刚好处理粪便、垃圾，每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校内内供应足够的平安的饮水、洗漱用水、洗手液等。注意学生洗漱用品管理，杜绝毛巾、牙具等集中摆放。

3、加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒，禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。

（六）杜绝校内恐慌

关注权威疫情报告，不信谣、不传谣、不造谣，不乱转发疫情信息。加强校内疫情舆论监管，通过宣扬让师生员工和学生家长清晰疫病可防、可控、可治，只要加强个人和公共卫生，科学自我防护，就可避开疫病传染，防止不必要的恐慌。

（七）建立预警报警机制

全体师生员工按疫情防控要求，开展监督和自我监督，发觉不良状况刚好报告，学校刚好发出预警并进行处置。

五、防控应急处置

（一）发觉疫情启动应急程序。严格按《xxx乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行。（xxx乡中心学校应急值班电话：xxx校长：xxx电话办公室：xxx电话）

（二）协作开呈现场流行病学调查。在校内内或师生中发觉确诊传染病例时，学校要主动协作卫生健康部门刚好开呈现场流行病学调查，实行主动应对措施。做到早发觉、早报告、早排查、早治疗，防止疫情扩散。

（三）做好心理疏导。各校（园）应在医务人员的协作和帮助下，强化开展师生疫情防治学问、健康教化和心理疏导工作，主动营造宽松的学习、生活环境，刚好消退恐慌心理，保障教化教学工作的正常开展。

六、工作要求

（一）疫情就是吩咐，疫情防控就是最大的政治任务。教职工要仔细学习新型冠状病毒感染的`肺炎疫情防控方案、措施、常识，认清疫情防控的极端重要性和紧迫性，垂范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求，仔细做好复学工作。

（二）目前，举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战，各校要高度重视值班守校工作，必需24小时值班值守，保持通讯畅通，刚好处理一切突发和特别状况，杜绝无关人员进入校内，确保校内平安。

（三）学校要肃穆工作纪律，根据各自岗位职责抓好落实，并主动主动与复学领导小组沟通、协商，做好防范，刚好处置突发事务。

（四）各学校、幼儿园依据本方案为模板，修订学校复学方案，详细分工到人，在乡中心校的统一领导和督查开展复学工作。

（五）上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。

疫情心理危机干预工作方案10

当前正值冬春季疫情防控关键期，境外新冠肺炎疫情加速发展，国内部分省市报告本土散发病例或聚集性疫情，疫情防控形势依旧困难严峻。春节即将到来，人员流淌性加大，聚集性活动增多，将增加疫情传播的风险。为切实做好常态化疫情防控工作，营造健康祥和有序的节日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：

一、基本原则

充分相识疫情防控工作的艰难性、困难性和许久性，坚决把思想统一到党中心、国务院、自治区和自治州党委及县委政府的部署要求上来，坚决克服麻痹思想、厌战心情。严格根据《伊宁县关于做好冬春季疫情防控工作的看法》的`分解方案，深化细致做好冬春季疫情防控各项工作。

二、工作措施

（一）合理支配出行。

如无非常必要，建议不出境旅行和前往国内中高风险地区；确需出行，特殊是跨省际出行，应提前具体了解目的地的疫情形势，备好口罩、手消毒液等防护用品，合理出行、错峰出行、预约出行；如确有特别缘由须前往中高风险地区，要在出行前向所在村（居）及所在单位进行登记报备，返回后第一时间主动报告。老年人、慢性病患者、孕妇等特别人群不建议出行。

（二）削减人员聚集。

双节期间，尽量削减人员聚集聚餐；如确须要，家庭聚集建议规模限制在10人以下，做好个人防护、保持平安距离。各级企业事业单位举办聚集性活动规模限制在50人以下；超过50人的，要有完备的防控工作方案。

（三）正确佩戴口罩。

广阔群众外出时应随身携带口罩，在遇到自己无法确定风险的状况下刚好佩戴口罩；去往商场、超市等人员密集封闭拥挤场所时必需佩戴口罩；前往医院就诊人员、陪护探视人员、有发热或患呼吸道感染疾病的患者接触其他人员或外出时必需佩戴口罩；在与他人1米内近距离接触、乘坐公共交通工具、电梯必需佩戴口罩；年老及体弱者、有慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。

（四）重点行业、重点场所做好疫情防控。

商场、超市、餐饮、宾馆、农贸市场、火车站、汽车站和影剧院等重点场所从业人员要戴口罩、测温验码、保持社交距离；从事冷链、快递、外卖、出租车（网约车）、公共交通、医疗卫生等重点行业从业人员必需佩戴口罩；工作场所要常通风换气，定期消毒。

（五）坚持“人、物、环境”同防。

保持良好卫生习惯，养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生习惯和生活方式，出现发热和呼吸道症状时应刚好到医疗机构就医。选购冷链食品、清洗加工食材时，建议佩戴口罩和一次性手套，防止溅洒污染，做到生熟分开、分隔存放，并刚好洗手和消毒器具；接收快递包袱时，留意个人防护，做好物品表面消毒（建议用75%的酒精），处置完后马上洗手并消毒；避开干脆接触公共场所的设备、设施，若有接触应刚好洗手或进行手消毒。保持良好卫生习惯。要坚持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生习惯。尽量不聚集、不扎堆、不食用野生动物，建议不食用进口水产品。

（六）刚好就医。

发觉发热、干咳、乏力等可疑症状，肯定要佩戴好口罩，刚好到人民医院或中医院发热门诊进行筛查诊治，切实做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，削减传染病传播风险。

（七）储备物资。

加强医疗物资动态储备，有效限制库存量，严防过期物资或者不合格物资投入运用，医疗物资依据实际状况进行选购