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任务驱动型

作文的审题立意

“未落笔时，先须立意。一幅之中，有气有笔有景，种种具于胸中，到笔着纸时，直追出心中之画。理法相生，气机流畅，自不与凡俗。”——蒋和《学画杂论》立意雷同，缺乏创新01忽视材料限制，随意性太强02文体意识弱，文章格式不规范03考场作文常见问题审材料，辨语法由果溯因，根据命题人的思路，从事件的结果，对材料做出合理的逻辑推理与价值判断，推理事物的本质；或者把材料所说明的现象作为结果，推导产生这种现象的原因，将推导出来的原因作为立意的依据。阅读下面的材料，根据要求写作。今年高考，湖南女孩钟芳蓉以优异成绩考取了北京大学，选择了她钟爱的考古专业。消息一出，却遭到一些网友质疑，称“没钱途”“考古专业冷门，不容易找到好工作”。敦煌研究院名誉院长、“国家荣誉称号”获得者樊锦诗得知此事后，写信鼓励钟芳蓉:“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。”作为一名高中学生，读了以上材料，你有何认识和思考请以2021届学生“李想”的名义给钟芳蓉写一封信，表达你的看法。要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字

AB“专业选择”人生选择社会价值“钟爱”遵从本心三步提问法：本质是什么？三步提问法：原因是什么？支持质疑思维常态时代背景鼓励支持肯定考古专业不符合个人意愿，随波逐流，陷入自我的迷失。自我认知、动力支撑个人意义、社会价值三步提问法：怎样的结果？认识自己、适合自己才是最重要的肯定自己，坚守理想个人意义，社会价值2341多样化的时代下，每个人都拥有自我选择的权利。立意角度读材料，明语用五个意识：一主体意识——“我”是谁二对象意识——我写给谁三背景意识——我在什么情况下写四文体意识——我以什么体裁写五语体意识——我以什么方式表达情境意识0102030405“网友质疑”“樊锦诗支持勉励”谦逊的表达、认同的态度精神共勉书信格式“钟芳荣学姐”“高中学生”“面临专业选择”阅读下面的材料，根据要求作文。网上热议“舒适圈”这一话题。所谓舒适圈是形容人生活在一个无形的圈子里，在圈内有自己熟悉的环境，与认识的人相处，做自己会做的事，感到轻松自在于是，有人认为，人处在舒适圈内，有安全感，避免了不必要的挑战，能更好的发挥自身潜能，不断成长。但，也有人认为，人要勇于跳出自己的舒适圈，接受新的挑战，这样才能更好地激发自身潜能，不断成长……对于舒适圈,你有怎样的看法呢如果你所在的班级组织以“如何看待舒适圈”为主题的班会讨论活动，请你谈谈自己的感悟与思考,写

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