九年级-第四章-欧姆定律

九年级第四章欧姆定律考点一探究：电流与电压、电阻的关系方法控制变量法设计实验方案探究：电流与电压的关系探究：电流与电阻的关系控制____不变，改变__________控制_______不变，改变_____器材电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器电源、开关、导线、电流表、电压表、3个定值电阻、变阻器电路图图象变阻器作用①____________；②________________________；①____________；②_______________________；结论______一定时，通过导体的_____与导体两端的______成______导体两端的_____一定时，通过导体的_____与_____成_____易错点：（1）电路连接注意事项：①电路连接时开关应处于断开状态；②注意电流表、电压表量程的选择及正负接线柱不要接反；③注意滑动变阻器应采用“一上一下”的接法，并且在闭合开关前应将其滑片调至其电阻最大处，起到保护电路的作用；④电路连接完成后应检查电路无误（无开路和短路）后方可闭合开关．（2）电阻一定，探究电流与电压关系时，注意用滑动变阻器成整数倍改变定值电阻两端的电压；（3）电压一定，探究电流与电阻关系时，当更换为较大电阻后，电压表的示数增大，应通过调节滑动变阻器，使电压表的示数减小到原来电压；（4）滑动变阻器的选择问题；例题1：如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是（）A．B．C．D．例题2：探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变．现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻器（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干，以下说法正确的是（）A．要获得三组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V～5VB．要获得三组实验数据，电压预设值范围可以为1V～4VC．电压预设值越大，在获得三组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小D．实验电压预设值为2V，要获得三组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器例题3：如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A．10Ω和40Ω B．20Ω和30Ω C．10Ω和20Ω D．30Ω和40Ω例题4：小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个．实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.20.1（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）．（2）小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到______（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为______A．（3）接下来，小宇同学应该______，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω．闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为______V，将电流表示数记录在表格中．（4）将定值电阻换成20Ω重复第（3）的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成______（选填“正比”或“反比”）．本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终____（选填“大于”或“小于”）所需电压．考点二欧姆定律内容导体中的____，跟导体两端的____成____，跟导体的____成____．公式欧姆定律表达式：_______；计算电压______、计算电阻______适用范围纯电阻电路易错点①I、U、R的对应关系．定律中的I、U、R应针对同一导体或同一段电路的同一时刻进行计算；②注意因果关系．电压、电阻是因，电流是果．只能说电流随电压、电阻的变化而变化．如：公式U＝IR中，不能说电压与电流成正比；③公式R=UI中，不能说R与U成正比、R与I成反比．导体的电阻是导体自身的一种性质，只与导体的____、____、_______、_____等因素______，与导体两端电压及通过的电流大小______．但电阻R的大小可以利用U与I的比值计算；④串联电路中的分压定律：______；⑤并联电路中的分流定律：______易错点：电路动态变化：如图，若P向右滑动，电流表示数变_____、电压表示数变______．（1）利用欧姆定律分析：滑片右滑，总电阻增大，由I=U源R总可知：电流表的示数变小，由U（2）利用分压定律分析：由分压定律可知：串联电路中，电阻越大分压越大，电阻增大其两端的电压也将增大，分压定律分析电压表示数较为简单．滑片右滑，R′增大，U′增大．由U源＝UR+UR′及U源不变可知：电压表示数变小．例题5：从欧姆定律可导出，下列说法正确的是（）A．当电压为0时，电阻为0 B．当电流增大2倍时，电阻减小2倍C．当电压增大2倍时，电阻增大2倍 D．不管电压或电流如何变化，电阻不变例题6．关于如图甲、乙中各物理量的关系有以下的描述：（1）；（2）；（3）；（4）；正确的是（）U/VI/AR2R10A．（2）、（4） B．（1）、（2） C．（3）、（4U/VI/AR2R10例题7：在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U－I关系图像，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（）A．R2>R1 B．R2＝R1 C．R2<R1 D．无法确定例题8：如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大，灯L变亮，电流表示数变小B．电压表的示数变小，灯L变暗，电流表示数变大C．电压表的示数变大，灯L变暗，电流表示数变小D．电压表的示数变小，灯L变亮，电流表示数变大例题9：电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别（）A．增大减小 B．增大增大 C．减小增大 D．不变减小例题10：如图所示的电路中，闭合开关S，两只电压表的指针偏转角度相同，则R1：R2等于（）A．5:1B．1:5C．4:1D．1:4例题11：如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器阻值增加了5Ω，电流表示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（）A．增加了0.2V B．减少了0.2V C．增加了0.4V D．减少了0.4V例题12：一定值电阻两端电压为3V时，通过的电流为0.2A，则该定值电阻的阻值为____Ω，当两端电压为0时，该定值电阻的阻值为_____Ω．例题13：R1＝10Ω，R2＝20Ω，将它们串联在电路中，则通过电阻R1、R2的电流之比为I1:I2＝______，电阻R1、R2两端电压之比为U1:U2＝______．考点三伏安法测电阻1．伏安法测电阻测量定值电阻的阻值测量小灯泡的电阻原理测量工具电流表、电压表电路图图象滑动变阻器的作用①保护电路；②改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，实现多次测量取平均值减小误差；①保护电路；②改变小灯泡两端的电压，测出它在较暗、正常、较亮发光情况下的电阻．目的是为了探寻灯丝的阻值与温度之间的关系，不可求平均值易错点：①电流表外接时，电阻Rx的测量值偏小；电流表内接时，电阻Rx的测量值偏大；②不能用“多次测量取平均值的方法”计算小灯泡电阻的平均值，因为灯泡的电阻随温度的升高而增大．2．其它测量电阻的方法（易错点）原理电路图步骤表达式伏阻法串联电路中各处电流大小相等、欧姆定律①闭合S、S2，读出电压表的示数为U；②闭合S、S1，读出电压表的示数为Ux；③计算电阻；安阻法并联电路中，支路两端电压相等、欧姆定律①闭合S1、断开S2，读出电流表的示数为I0；②闭合S2、断开S1，读出电流表的示数为Ix；③计算电阻；伏滑法变阻器最大阻值已知、电源电压一定、欧姆定律①闭合S，将P滑至A端，读出电压表示数为U；②闭合S，将P滑至B端，读出电压表示数为Ux；③计算；安滑法变阻器最大阻值已知、电源电压一定、欧姆定律①闭合S，将P滑至A端，读出电流表示数为Ix；②闭合S，将P滑至B端，读出电流表示数为I；③计算；等效法变阻箱电阻可读、电源电压一定、欧姆定律①闭合S1、断开S2，读出电流表的示数为I；②闭合S2、断开S1，调节R0使电流表示数仍为I；③读出R0；例题14：如图所示的电路，电源电压均不变，R0为定值电阻，R为最大阻值已知的滑动变阻器，利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是（）A．B．C．D．例题15：小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20Ω左右）．实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0～3V和0～15V）、电流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑动变阻器（20Ω1A）、开关、学生电源各一个，导线若干．（1）“伏安法”测量电阻的原理是______；（2）如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为______表；（3）本实验电源电压选用12V，电压表应该选用______量程，电流表选用0～0.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“______”接线柱流入电流表；（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是______；（5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是______A；（6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U—I图像，由图像可知电阻Rx＝______Ω（保留一位小数）；（7）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是____（填序号）．A．用刻度尺测量物理课本的长与宽 B．探究杠杠的平衡条件 C．测量小灯泡的电功率例题16：小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9A，电源电压不变，求：（1）电源电压；（2）电阻Rx的阻值．考点四等效电阻与等效电路等效电阻定义若几个电阻连接起来，可以用一个电阻替换且起到的_____相同，则这一个电阻就是那几个电阻的等效电阻．方法______________串联电路并联电路大小原因电阻串联后相当于增加了导体的____，所以总电阻将____电阻并联后由于_______增大，所以总电阻将_____易错点①n个电阻串联：__________②n个电阻R0串联：______；③电阻串联后其总电阻将变大，总电阻____串联电路中的任意一个电阻；④串联电路中，一个电阻增大，总电阻____；①n个电阻并联：_____________；②n个相同的电阻R0并联：______；③电阻并联后其总电阻将变小，总电阻____支路中的任意一个电阻；④并联电路中一个支路电阻增大，总电阻将_____，但增大幅度较小；等效电路用一个简单的电路代替复杂电路，使问题得到简化，这个简单的电路就是这个复杂电路的等效电路．例题17：在如图所示的电路中，电源电压为6V，R1＝3Ω，R2＝6Ω．闭合开关S，下列说法正确的是（）A．通过R1的电流为1A B．R1两端的电压为2VC．干路中的电流为3A D．电路的总电阻为9Ωab例题18：如图是电阻甲和乙的I－U图像，下列说法正确的是（）A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲＝0.4ΩC．如图（a）所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15ΩD．如图（b）所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A例题19：某同学在修理电子设备时，需要一个