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六年级上册美术说课稿-第10课《我做的乐器》人教新课标一、教学目标知识目标：了解乐器的类型和基本构造，掌握手工制作乐器的方法和技巧。能力目标：培养学生的观察力、动手能力、想象力和创造力，提高学生的美术表现能力。情感目标：培养学生爱好音乐、热爱美术的情感，增强学生合作、分享的意识。二、教学重点难点教学重点：培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的美术表现能力。教学难点：运用简单的材料和工具，制作出有形的乐器。三、教学内容及步骤教学内容：本节课的主题是“我做的乐器”。通过本节课的学习，学生将了解乐器的类型和基本构造，学习制作简单的乐器，提高美术表现能力。教学步骤：Step1导入通过带着学生观察不同种类的乐器照片或实物，让学生发挥想象，介绍乐器的类型和基本构造。Step2制作乐器1.学生可以选择制作自己喜爱的乐器，老师提供相关材料和工具（如纸板、彩纸、线、硬纸管等）。2.老师示范如何制作简单的乐器，让学生仿照制作。3.给予学生指导和支持，帮助学生完成制作，可以适时组织同桌间互相交流和协作。Step3乐器展示1.学生展示自己制作的乐器，介绍自己设计乐器的过程，表现出自信和自豪。2.老师带领学生共同欣赏、品评他人制作的乐器，并介绍相关知识。Step4总结通过本堂课的学习，让学生深入了解乐器的类型和构造，提高了参与美术活动的兴趣和能力，以及培养了合作、分享和欣赏的品质。四、教学方法观察法：通过观察乐器的照片或实物，让学生在自己的大脑中形象化地建立乐器的构造和特点。制作法：通过手工制作乐器，让学生在实践中加深对乐器的构造和特点的理解。群体讨论法：通过互相交流和协作，增加学生之间的互动和情感沟通。五、教学评估老师对学生乐器的制作过程和结果进行简要评价。学生自主分享自己的制作心得和感受。课后布置绘制自己制作的乐器的美术作品，期望学生表现出自己的创造和想象力。六、板书设计主题：我做的乐器学习目标：了解乐器的类型和基本构造，学习制作简单的乐器。学习方法：观察法、制作法、群体讨论法。七、教学资料和工具乐器的照片或实物。制作乐器所需的材料和工具，如纸板、彩纸、线、硬纸管等。PPT幻灯片。八、教学注意事项本节课涉及到制作乐器，需要注意学生的安全和防火。老师要给予学生充分的自由，鼓励学生发

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