《计算机网络技术基础 》(王崇刚)教案 (实训部分) 上机实训(一)_第1页
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文档简介

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课题上机实训(一)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)掌握PacketTracer的安装方法和简单设置。(2)掌握使用PacketTracer建立网络拓扑的方法。(3)掌握网络设备的简单配置。(4)熟悉抓包软件WireShark的安装和界面。(5)掌握使用WireShark捕获数据包的方法。(6)了解数据包的首部明细内容。思政育人目标:通过上机实训,使学生将所学知识应用到实践中,并在实践中深化认识,达到学以致用的目的;通过上机实训,使学生感受成功的乐趣,增强学生的自信心;通过上机实训,培养学生的钻研精神和探索精神;通过上机实训,使学生认识到网络技术对社会发展的重要性,自己应该努力学习网络技术,为社会主义建设做好准备。教学重难点教学重点:PacketTracer模拟器的使用、抓包软件WireShark的使用教学难点:使用PacketTracer建立网络拓扑、使用WireShark捕获数据包教学方法讲授法、演示法、实操法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课:2传授新知(15min)20第2节课:传授新知(10min)25课堂小结(3min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

(2min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况传授新知(15min)实训1:PacketTracer模拟器的使用【教师】介绍PacketTracer的概况,及其安装和使用方法1.安装PacketTracerPacketTracer是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具,是为思科网络课程初学者设计、配置、排除网络故障提供的一个网络模拟环境。PacketTracer允许用户在软件的图形界面上直接使用拖拽的方法建立网络拓扑,配置其中的各项设备;也可提供数据包在网络中进行的详细传输过程,以供用户观察网络实时运行情况。✈【教师】演示PacketTracer的安装操作以CiscoPacketTracer6.1Student版本为例,PacketTracer的安装过程与在Windows下安装一般软件类似,具体步骤如下。步骤1双击PacketTracer安装程序,打开安装欢迎界面。单击其中的“Next”按钮打开“LicenseAgreement”界面。步骤2在“LicenseAgreement”界面中单击选择“Iaccepttheagreement”选项,然后单击“Next”按钮打开“SelectDestinationLocation”界面。如果需要更改安装路径,可以在该界面中单击“Browse”按钮来选择安装路径。此处选择默认安装路径,直接单击“Next”按钮,打开“SelectStartMenuFolder”界面。如果需要选择不同的安装文件夹,可单击“Browse”按钮来选择。此处选择默认文件夹。(详见教材)2.设置PacketTracer双击桌面上的快捷方式图标,启动PacketTracer,其运行界面如下图所示。PacketTracer的运行界面主要由菜单栏、主工具栏、逻辑/物理工作区转换栏、常用工具栏、工作区、实时/模拟转换栏、网络设备库和用户数据包窗口组成,各区域的功能作用如下表所示。✈【教师】展示PacketTracer运行界面组成表为了更加方便地使用PacketTracer,用户可以自行设置文件保存路径、图标显示内容。在PacketTracer的运行界面中,执行“Options”>“Preferences”命令,打开如下图所示的

“Preferences”对话框。在该对话框中即可设置接口、字体等各类选项。例如,在“Interface”选项卡中,单击选择“AlwaysShowPortLabels”选项,可以在网络拓扑中时刻显示端口信息。又例如,在“Administrative”选项卡的“UserFolder”编辑框中可以修改文件的保存路径。单击编辑框右侧的“Browse”按钮,选择文件保存路径。【学生】聆听、观看、理解、记录通过讲解和演示,介绍PacketTracer模拟器的概况,及其安装方法和使用方法上机实训

(20min)实训1:PacketTracer模拟器的使用【教师】组织学生上机操作,使用PacketTracer建立如下图所示的网络拓扑图。✈【教师】展示网络拓扑图1.添加网络设备步骤1启动CiscoPacketTracer,单击设备类型库中的终端设备图标,然后在右侧的特定设备库中单击选择“Generic”PC图标,最后在工作区单击即可放置一个PC,且其名称为“PC0”。步骤2参照步骤1,继续在工作区中放置一个PC、一个2620XM路由器和一个2950-24交换机。2.选择连接线不同设备的接口不同,因此它们之间的连接要选择特定的线型来完成,否则可能造成设备之间无法连通。常用的连接线如下图所示。✈【教师】展示“常用连接线”图像(1)自动选择(2)Console配置线(3)直通线(4)交叉线(5)DCE串行线和DTE串行线步骤1区左侧的终端PC上单击鼠标,从弹出的接口列表中选择该PC的网络连接接口,本例选择FastEthernet0;再在右侧的路由器上单击鼠标,从弹出的列表中选择该交换机的一个网络接口,本例选择FastEthernet0/0。如此一来,就使用直通线将一台PC和路由器连接起来了。步骤2在正常连接Router0和PC0后,参照步骤1的操作(由于本例中各连线两端的网络设备不相同,因此都使用直通线连接)将其他设备连接起来。在连接过程中发现Router0和Switch0连接失败。(详见教材)3.配置网络设备(1)配置路由器Router0单击PC0打开其配置窗口,该窗口中有4个选项卡。“Physical”选项卡和“Config”选项卡与路由器类似,不再过多介绍。不同的是“Desktop”选项卡,该选项卡允许用户进行IP配置、进入“命令提示符”窗口等多种操作,如下图所示。例如,若要配置当前PC的默认网关和IP地址分别为192.168.1.1,192.168.1.2255.255.255.0,可以单击选择“Desktop”选项卡中的“IPConfiguration”选项,在打开的对话框中进行如下图所示的设置即可。【学生】按照要求进行操作,如遇问题可询问老师【教师】巡堂辅导,及时解决学生遇到的问题组织学生上机进行实训,掌握使用PacketTracer建立网络拓扑的方法,以及配置网络设备的方法实训总结(8min)【教师】总结学生共性问题,并逐一讲解解决方法【学生】聆听、思考、理解、记录,将本实训中的收获和经验等内容写到实验报告纸上通过进行总结,解决学生遇到的问题,并让学生思考通过实训得到了哪些收获第二节课传授新知(10min)实训2:WireShark抓包实验【教师】介绍WireShark的概况,及其安装和使用方法1.WireShark的简介和安装WireShark(前称Ethereal)是运行在Windows,Unix,Linux等操作系统上的网络监听软件,是目前最为流行的网络分析工具。它可以捕捉网络中的数据封包(分组),并尽可能显示最为详细的封包资料。WireShark的安装很简单,安装过程中会提示安装WinPcap,一切都按默认设置即可。2.WireShark的使用(1)设置捕获参数。(2)设置捕获过滤器。(3)开始捕获数据包。(4)停止捕获数据包。(5)保存捕获的数据包信息。【学生】聆听、观看、理解、记录通过讲解和演示,介绍WireShark软件的概况,及其安装方法和使用方法上机实训(25min)实训2:WireShark抓包实验【教师】组织学生上机操作,使用Wireshark捕获ping数据包,并查看数据包的首部明细数据。步骤1启动Wireshark,按照前面的说明设置捕获选项并开始捕获数据。步骤2在“命令提示符”窗口中ping其他计算机的IP地址。例如,ping192.168.1.45。当收到该ping命令的成功应答后,停止数据包捕获。步骤3在“数据包列表”窗格选择一个数据包(IP地址与步骤2设置相同者最佳),然后在“数据包首部明细”窗格观察所选数据包的详细信息。如下图所示,在“数据报列表”窗格中选中了使用ICMP协议的28号数据包,“数据包首部明细”窗格中显示的信息从上到下依次为物理层数据帧概况、数据链路层以太网帧头部信息、网络层IP数据报头部信息和ICMP协议信息。(详见教材)【学生】按照要求进行操作,如遇问题可询问老师【教师】巡堂辅导,及时解决学生遇到的问题组织学生上机进行实训,掌握Wireshark捕获ping数据包,并查看数据包的首部明细数据的方法实训总结(5min)【教师】总结学生共性问题,并逐一讲解解决方法【学生】聆听、思考、理解、记录,将本实训中的收获和经验等内容写到实验报告纸上通过进行总结,解决学生遇到的问题,并让学生思考通过实训得到了哪些收获课堂小结

(3min)【教师】简要总结本节课的要点本课大家认识了PacketTracer模拟器和WireShark软件,并掌握了使用PacketTracer建立网络拓扑,以及使用WireShark捕获数据包的方法。希望大家在课后多加练习,巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点,加深学生对PacketTracer模拟器的使用方法以及WireShar

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