人教版三年级上册数学（新插图） 第7课时 多位数乘一位数解决问题（2） 教学课件

解决问题（2）在中填上“＞”“＜”或“＝”。[教材P73练习十五第5题]23×36044×28082×9700489×52600951×6530065×8550>2040>80>500<950><新课导入根据除法的意义，列式为4÷2=2（幅）。新课导入小红两天画了4幅画。她平均每天画多少幅？我们该怎么解决这个问题呢？如果小红画3天，一共可以画多少幅画呢？新课导入小红两天画了4幅画。她平均每天画多少幅？妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？[教材P71例8]阅读与理解已知条件有哪些？要求的问题又是什么？知道了3个碗18元。求买8个碗需要多少钱。探究新知18元？元探究新知我画图来表示。分析与解答求买8个同样的碗用多少钱，要先算什么？探究新知分布列式：18÷

3=6（元）6×8=48（元）综合列式：

18÷3

×8=6×8=48（元）探究新知先算1个碗的多少钱，再算8个碗多少钱。分析与解答我列的是综合算式。8个碗48元，48÷8=6，一个碗6元，3个碗18元。对了！答：需要48元。探究新知前面的算法对吗？你会检验吗？回顾与反思18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？先求出一个碗的价格，再算30元可以买几个碗。你是怎么想的，说说你的思路吧。探究新知18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？18÷3＝6（元）30÷6＝5（个）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（个）答：30元可以买5个同样的碗。探究新知解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关系求其他量：归纳小结1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。探究新知

小红两天画了4幅画。如果小红画3天，一共可以画多少幅画呢？4÷2＝2（幅）3×2＝6（幅）3×（4÷2）＝3×2＝6（幅）探究新知[教材P71做一做]你怎样理解“照这种速度”的？小红3天读了24页。随堂练习1.小红读一本故事书，3天读了24页。（1）照这种速度，7天可以读多少页？（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？（1）24÷3×7

＝8×7

＝56（页）

（2）64÷（24÷3）

＝64÷8

＝8（天）答：（1）7天可以读56页；[教材P71做一做]随堂练习1.小红读一本故事书，3天读了24页。（1）照这种速度，7天可以读多少页？（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？（2）8天可以读完。2.买2个文具盒要用18元。照这样的价格，填写下表。[教材P74练习十五第7题]个数51112总价/元547218÷2=9（元）456899108单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量随堂练习方法一：

48÷8×24=6×24=144（千克）答：24箱蜜蜂可以酿144千克蜂蜜。随堂练习3.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？[教材P74练习十五第8题]方法二：48×（24÷8）

=48×3=144（千克）答：24箱蜜蜂可以酿144千克蜂蜜。3.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？[教材P74练习十五第8题]随堂练习[教材P74练习十五第9题]4.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？

20÷5×75=4×75=300（千克）答：用75千克黄豆可以做出300千克豆腐。随堂练习通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结

联欢会上元元帮同学们倒饮料，2瓶饮料可以倒满10杯。1.照这样计算，3瓶饮料可以倒满几杯？2.班里有30名同学，给每人倒一杯饮料，一共需要几瓶饮料？10÷2×3=15（杯）30÷（10÷2）=6（瓶）巩固练习解决问题（3）2.笔算乘法小凯在果园里面摘桃子，4天摘了32个桃子。照这样计算，他7天一共能摘多少个桃子？

32÷4×7=8×7=56（个）

答：一共可以摘56个桃子。

先算1天摘多少个桃子，再算一共摘多少个桃子。(教材P72例9)阅读与理解6元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？6个9元？个6元分析与解答求买9元一个的碗可以买几个，要先算什么，再算什么？一共多少钱？能买几个?6×6=36（元）36÷

9=4（个）6×

6÷

9=36÷

9=4（个）回顾与反思4个9元的碗一共36元，6个6元的碗一共36元。它们总价钱一样。是对的！答：可以买4个。(教材P72做一做)

1.小亮读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？

（1）6×4÷8

＝24÷8

＝3（天）

（2）6×4÷3

＝24÷3

＝8（页）答：（1）3天可以读完；（2）平均每天读8页。想：先算一共读多少页，再算几天读完。想：先算一共读多少页，再算每天读几页。归纳小结

解决归总问题时，先用乘法求出总数。

像“一共多少钱”“一共多少页”在数学上叫作总数。把要先求出“总数”的数学问题叫作归总问题。(教材P74练习十五第11题)2.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组？答：可以分成4组。

÷9

＝36÷9

＝4（组）

6×6

(教材P74练习十五第12题)3.小丽用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）3×8=24（根）4根摆一个：24÷4=6（个)8根摆一个：24÷8=3（个）12根摆一个：24÷12=2（个）24根摆一个：24÷24=1（个）这两道问题中，分别有什么不变？6元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的