部编人教版五年级上册语文 第六单元核心知识点

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字魄（pò）抑（yì）颓（tuí）耽（dān）兜（dōu）茧（jiǎn）栈（zhàn）冤（yuān）僻（pì）榜（bǎnɡ）兼（jiān）誊（ténɡ）歧（qí）谨（jǐn）（2）易写错的字脊：注意上部不是“火”字。酸：左右结构，左部是“酉”，不是“西”，不要忘写短横。蚕：上下结构，上部的撇、捺要盖住下部。暑：上部的“日”要写扁些。（3）多音字拓展积累的多音字钉dīng（钉子）圈quān（圈套）dìng（钉马掌）juàn（羊圈）juān（圈进）2.词（1）必须掌握的词长篇连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏噪声瘦弱脊背口罩忍心机械数落权利渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致（2）四字词语恍恍惚惚手脚并用（3）成语失魂落魄震耳欲聋人山人海密密层层得意扬扬迫不及待一如既往（4）近义词疲惫~疲乏压抑~压制数落~责备忙碌~繁忙耽误~耽搁吃惊~惊讶失魂落魄~神不守舍震耳欲聋~震天动地朦胧~模糊艰难~艰辛盛大~浩大珍贵~宝贵嘲笑~讥笑恋恋不舍~依依不舍人山人海~万人空巷腼腆~害羞谨慎~审慎敬仰~仰慕歧途~邪途得意扬扬~得意忘形迫不及待~急不可耐一如既往~始终如一（5）反义词忙碌→清闲疲惫→轻松立刻→迟缓瘦弱→强壮数落→表扬失魂落魄→神色自若震耳欲聋→鸦雀无声便宜→昂贵偏僻→热闹破旧→崭新嘲笑→称赞人山人海→人迹罕至密密层层→稀稀拉拉精彩→糟糕歧途→正路赞赏→贬斥腼腆→大方迫不及待→从容不迫得意扬扬→垂头丧气（6）词语归类①AABB式词语：恍恍惚惚密密层层结结实实②AABC式词语：恋恋不舍类似的词语：翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平③ABAC式词语：人山人海各式各样类似的词语：无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪④ABCC式词语：得意扬扬类似的词语：行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃⑤含有近义词的词语：失魂落魄类似的词语：见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将⑥修饰词：疲惫的眼睛皱皱的毛票皲裂的手指恋恋不舍的心思糟糕的诗⑦与亲情有关的词语：大爱无边情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水二、佳句积累1.夸张句正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法，热量来自几个方面：酷暑炎夏，不能开窗；七八十个女人；七八十只灯泡。2.精彩句（1）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的，从体谅母亲的角度考虑，一定把钱用在该用的地方。（2）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。这段话是说作者明白了这样的道理：父亲的批评，是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖，是鼓励自己以后做到更好，这是爱的两种不同方式。三、日积月累◎克勤于邦，克俭于家。——《尚书》◎居安思危，戒奢以俭。——魏征◎由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光◎一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯四、单元复习要点1.阅读并理解《慈母情深》中反复出现的部分。2.阅读并理解《父爱之舟》中不同场景的描写。3.阅读并理解《“精彩极了”和“糟糕透了”》中最后两个自然段。4.会写书信。写出细节描写中蕴含的感情，是考试中的一个考查点。五、“1+X”阅读推荐篇目：史铁生《秋天的怀念》推荐理由：《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆，文中有史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美，有对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，也有从前对母亲不解的懊悔，令人十分感动。阅读方法：《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实，却是作者生活的真实体验，表露出了真情实感。阅读时，要深入体会作者当时的内心感受，读出感情来。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：一、看拼音，写词语。（6分）1.看着妈妈那jūnliè（）的手，弯曲的jǐbèi（），我不rěnxīn（）再去向妈妈要钱。2.姐姐今年shǔjià（）就要从shīfàn（）学校bìyè（）了。二、比一比，再组词。（12分）噪（）竟（）糖（）澡（）竞（）塘（）陪（）碌（）抑（）赔（）绿（）仰（）三、读句子，用四字词语概括“我”当时的心情。（8分）1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（）2.我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（）3.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！（）4.父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。（）四、按要求写句子。（8分）1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）3.记得八九岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。（仿写句子）五、根据课文内容填空。（8分）1.父严母慈两相宜。《慈母情深》一文母爱的无私表现在；《父爱之舟》中父爱的深沉体现在、、等生活场景中；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父爱的严厉体现在，母爱的慈祥体现在。2.现在我们提倡“光盘行动”，原因可以用朱用纯的“一粥一饭，；半丝半缕，”来解释。六、阅读理解。（28分）（一）课内阅读。（9分）旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……1.从母亲四个“立刻”的动作中，可以体会到。“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现母亲。（4分）2.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？（2分）3.母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强，如果你是小强，你打算在上面写什么？请你写在下面的横线上。（3分）（二）非连续性文本阅读。（8分）话说母亲节【材料一】世界上有许多国家都过母亲节，但母亲节的日期却不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。【材料二】下面是母亲节某商家的宣传海报1.由材料一可知、等国的母亲节在5月的第二个星期日，（国家）的母亲节在5月的最后一个星期日。（3分）2.观察材料二的海报，我们可以体会到母亲对子女的，当母亲“站也站不稳，走也走不动”的时候，我们应该。（2分）3假如我国也要设立母亲节，请你从下面的候选人中选一个作为形象代言人，并说说你的理由。（3分）孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）（三）课外阅读。（11分）我会一朵云一朵云地敲门3岁多的时候，她忽然开始关心生死问题。一天，她在卫生间担心地看着妈妈：“将来你老了的话，很快就会死的，是吗？”妈妈一愣，转而安慰她：“那还是很遥远很遥远的事呢！”次日早晨一醒来，她忧心忡忡地环顾四周：“妈妈，如果你也死了，爷爷奶奶也死了，我也死了，这间屋子怎么办呢？不是空了吗？谁来住呢？”妈妈说：“你的宝宝可以住呀！”她自鸣得意地举一反三：“哦，我知道了，等我的宝宝死了，我的宝宝的宝宝还可以住！”妈妈勉强地点了点头，她这才如释重负。她快快乐乐地成长着，好像忘掉了这个话题。到了4岁半时，她又旧话重提。那一天，坐在车上，她歪着脑袋问妈妈：“人死了，会去哪里呢？”“身体入土，灵魂上天。”“妈妈，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了。”“好吧。”“妈妈，你是一朵灰色的云。我呢，是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩，看鸟飞。”“可是，妈妈上天后，你要过很久很久才上天，怎么找到我呢？”“我会一朵云一朵云地敲门问：‘你是我的妈妈吗？’你要是听到了，肯定会开门啦！”妈妈含糊地应着：“真好！”可是那小家伙还意犹未尽：“妈妈，要不我是白云，你是整个蓝天。蓝天很大很大，我一上去就在你怀里了！”妈妈实在忍不住，一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。1联系上下文，解释词语的意思。（2分）如释重负：意犹未尽：2.“我会一朵云一朵云地敲门问：‘你是我的妈妈吗？’”，句中的“我”指的是，“你”指的是。这句话表达的是。（3分）3．在女儿的眼中，母亲就是，自己就是。正如一首歌里唱的一样，“投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。（2分）4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么？（2分）5“我”为什么觉得“我”听到的是“天籁”？（）（2分）A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。B.因为女儿的话太美妙了，就像是天上飘来的声音。七、习作。（30分）生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们进行一番深入的交流和沟通吧！你可以通过一些事情，表达对父母的爱；你也可以对父母提出一些意见或建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；也可以写想和父母说的其他的心里话。无论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。

参考答案一、1.龟裂脊背忍心2.暑假师范毕业二、噪声竟然红糖陪伴忙碌压抑洗澡