小学英语五年级上册Unit 4 Part A Let's learn1教学设计

人教PEP英语五年级Unit4WhatcanyoudoPALet'slearn课时教案课题PALet’slearn单元Unit4学科英语年级五上学习目标能听说读写dance,singEnglishsongs,dokungfu,drawcartoons,playthepipa等单词或短语。能够正确运用本节课单词和句型Whatcanyoudo?Ican_____.谈论自己会做什么。3.能够完成Doasurvey部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重点能听说读写dance,singEnglishsongs,dokungfu,drawcartoons,playthepipa等单词或短语。难点能够正确运用本节课单词和句型Whatcanyoudo?Ican_____.谈论自己会做什么。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up歌曲：WhatcanyoudosongListenandchant由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeFreetalk：Whatcanyoudo?引导学生根据之前学过的一些单词或短语可以大胆说说，然后老师展示一些实例！Leadin：WewillhaveanEnglishparty.Whocandance?引出单词dance，呈现图片，单词和音标，学生尝试读出单词，纠正发音，播放音频，跟读，规范书写，句子补充。再次呈现图片，巩固单词，展示对话，在句型中巩固单词，can是情态动词，没有人称和数的变化。类似方法学习其他单词singEnglishsongs,dokungfu,drawcartoons,playthepipa通过图片，音标，音频，拓展短语，句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。Presentation：呈现乐器类短语和球类短语，然后观察发现什么，总结play+the+乐器，play+球类，不加the。Gametime：快速反应，跟着手指的方向快速读出图片所表示的单词，见图能说，Areyouready?Gametime：快速翻译出苹果上的单词，就能帮助刺猬拿到苹果哦Listen,numberandmatch，先听音给图片标序，然后呈现单词，完成图片中文连线，巩固音形意。播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pairwork1.小组活动，练习问答。2.观察图片，边指边说。（有表情、语气、动作表演对话。Askandanswer：Pairwork两人一组，进行问答！说说自己能做什么！Whatcanyoudo?Ican_______Doasurvey.播放动画，音频跟读，呈现场景和表格，补全对话并在表格中登记。Makeatimetable!!进行问答练习1.小组互动，进行调查。2.完成表格并回答提问Whatcanyoudo?Ican_______Gametime：大转盘：每次两人一组，根据转盘指向的信息进行问答。Let’ssing:在旋律中巩固单词和句型呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读WatchandlearnPractice小组活动游戏复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动，团队合作SummaryandHomeworksummary词汇:sandwich,hamburger,salad,icecream,tea句型：Whatwouldyouliketoeat/drink?I'dlike_____.Homework1.听录音跟读let's