小学班主任教学工作计划

小学班主任教课工作计划持续贯彻实行《中小学生守则》及《中学生平常行为规范》，抓勤学生的惯例管理，增强学生优异行为习惯的养成教育。班主任的重要工作之一就是鼓舞学生达成《成长导刊》的编写工作，依据每期主题的不一样，指引学生深入思虑问题，辨证的对待四周的人和事，这关于他们认识社会，认识自己和别人都有着举足轻重的作用。设置班级管理成效优异奖和班级管理成效进步奖，踊跃指引优异的学风班风建设。从学生进校的表现，仪表、洁净、上课纪律、住宿纪律、集合、出操、活动等行为进行规范查核，从严要求，科学管理。经过对各班学生行为规范的检查、评选，每周评出流动红旗并组织受旗仪式，期末展开班级管理成效优异奖和班级学生进步奖评选活动，促使广大学生优异行为的形成，创造文明、尊师守纪勤劳勤学的校园环境。抓好讲堂纪律，让学生在一个优异的环境里学习，培育学生独立学习的能力。对学生上课回答下列问题提出严格的要求。特别是持续增强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提升。跟着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学－1－校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作展开得有板有眼呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是如何进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最感人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特拟订班主任计划以下：一、惯例教育方面刚踏入一年级的小学生，关于学校的平常生活和学习还不太适应，每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够提早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在平常生活中能有序的指引，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。所以，我决定从以下几点下手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一平常规》、《小学生守则》和《小学生平常行为规范》，并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。我将在班级建立“小小监察岗”，特意负责监察检查学生的平常行为，并在晚点时间进行一日总结，经过监察岗－2－的报告，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。2、合理利用升旗仪式、重要节日，增强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活动举行一些存心义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。3、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充散发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。关于学生的书写读的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监察，并在讲堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有优异的班风，一定要有优异的纪律才行。因此，我从以下几点下手：1、讲堂纪律第一师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的赏罚治法。这样学生既感觉风趣，又有动力，并且能够在不知不觉中恪守纪律。－3－因为是孩子们自己拟订的，这样变被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色，采纳师生共同参加的方式，展开“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还可以增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成优异的行为习惯，适应集体生活，将在班级展开“路队小标兵”评选活动，使学生不单做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别建立一个小队长，每日准时向班级报告路队状况，实时监察，实时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成优异的生活习惯，还可以创建一个优异的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，－4－物件勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分配值日生打扫，建立卫生监察岗，进行检查与监察。关于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的发掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。五、其余方面班级管理中还应着重个体的发展，在各项活动中发掘各样人材及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面获得进一步的发展。所以，在班级持续展开各样活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分锻炼自己，提升学生的自信心。此外，充分利用班级板报中的德育阵地，增强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去－5－沟通，用赏识的目光找寻孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述举措不过我对班级本学期的初步打算，在此后的工作中，我将不停地加以改良。如有不足之处，敬请领导和老师责备、指正。增强心理健康教育，使学生在优异的人文环境中快乐地形成必定的思想道德，扎扎实实地提升学生的思想政治素质。、小队里进行沟通，队员在宇航计划中亮标，以求获得大家的支持和帮助。(队员可依据自己的状况，选择自己最弱项为攻陷目标)经过上一个学期的班级教育教课管理，发现本班大多半学生思想纯朴，道德庄重;为人恳切求实，能吃苦耐劳;求知欲念激烈，长进心强。同时有必定的独立自主的意识和生活自理的能力。做事不挑三拣四，同时又能团结协作。绝大多半学生能做到自觉守纪，保护班级荣誉。本学期我将快速认识学生，我深入班级，仔细察看认识，同时经过任课教师及家长，认识学生方方面面的表现。我班现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我一定对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详细的认识。针对学生的个性特色，我在教课过程中作一些应变举措，尽量提升讲堂的氛围，－6－在教课内容里增添一些风趣的话题，全力培育学生的学习兴趣，针对高年级学生的特色，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别指导充分利用好“国旗下发言”和班会、团会等机遇，对学生进行思想道德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下发言，用国旗下的发言的机遇对学生进行爱国主义和平常行为规范等的教育。各班级也踊跃组织展开形式多样的主题班会，对学生进行思想道德教育，提升学生的思想道德素质。我将踊跃从提升讲堂教课效益的各个侧面商讨提升讲堂教课效益的要素。踊跃学习，翻阅相关资料，对教育理论、目标教课、教课方法、学法指导、智力要素和非