2024届山西省大同铁路第一中学校物理高一第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

2024届山西省大同铁路第一中学校物理高一第一学期期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列有关重力的论述,哪些正确()A.飞行着的物体,因为不掉在地上,故不受重力作用B.静止在地面上的物体不受重力C.水平抛出的物体其运动方向时刻变化,故受重力的方向也不断变化D.不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的2、物块从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物块开始与弹簧接触,到B点时物块速度变为零.则物块从A到B的过程中做的运动性质是()A.一直匀加速 B.一直匀减速C.加速度先增加后减小 D.加速度先减小后增加3、质量均为m的滑块A、斜面体C和滑块B如图所示放置,用力F推滑块A使三者无相对运动地向前加速运动,则各物体所受的合力()A.同样大 B.A最大C.B最大 D.C最大4、下列所研究的物体,可看成质点的是()A.天文学家研究地球的自转B.用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D.乒乓球运动员接对手发出的旋转球5、一个小球水平向右运动,以的速度与墙壁相碰,经过以的速度沿同一直线反弹,则在这段时间内小球的平均加速度为A.,方向向右 B.,方向向左C.,方向向右 D.,方向向左6、下列说法不正确的是()A.静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力是平衡力B.抛向空中的篮球,在空中向上运动的过程中,受到手向上的抛力和重力C.木块在桌面上滑行,滑行过程中受到桌面给它施加的阻力作用而慢慢停下来D.火车头牵引着车厢前进,火车头给车厢的力等于车厢给火车头的力7、质量为m的A球和质量为2m的B球之间连接一个轻质弹簧,放在光滑的水平地面上.A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F作用于B球并向左挤压弹簧,达到静止状态时,突然将力撤去,撤去力F的瞬间()A.A球的加速度为B.A球的加速度为零C.B球的加速度为D.B球的加速度为零8、如图,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小可能为A.mg B.mgC.mg D.mg9、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示.由此可求()A.前25s内汽车的平均速度B.前10s内汽车的加速度C.前10s内汽车所受的阻力D.15~25s内合外力对汽车所做的功10、如图所示,A、B两物块质量相等,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态时,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则下列说法正确的是()A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为gB.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2gC.悬绳剪断后,A物块向下加速运动x后开始减速D.悬绳剪断后,A物块向下加速运动2x后开始减速11、如图所示,重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短2cm.现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧的长度仍然缩短2cm时,弹簧测力计读数可能为A.10N B.20NC.50N D.60N12、质点做直线运动的v-t图象如图所示,则()A.3~4s内质点做匀减速直线运动B.3s末质点的速度为零,且运动方向改变C.0~2s内质点做匀加速直线运动,4~6s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2D.6s内质点发生的位移为8m二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图为一儿童乐园的滑梯示意图,滑梯的长度AB为L=5.0m,BC为与滑梯平滑连接的水平部分。一个小孩从滑梯顶端由静止滑下,离开B点后在水平部分滑行s=20m后停下,全程运动时间t=10s,求小孩在滑梯倾斜部分和水平部分的加速度大小分别是多少?16、(12分)如图所示,质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳与竖直方向夹角为37º.已知g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:(1)汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力(2)当汽车以a1=2m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力(3)当汽车以a2=10m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力17、(12分)某同学在离地面处以的水平速度抛出一个物体质量的物体.不计空气阻力,取重力加速度.求物体:(1)在空中运动的加速度;(2)在空中运动的时间;(3)从抛出到落地位移的大小

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】A、飞行的物体由于受到浮力的作用而不会掉在地上,但它一定受到重力;故A错误;B、静止的物体在地面上一定会受到重力;故B错误;C、重力不会随运动的变化而变化;它的大小和方向都是不变的;故C错误;D、不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的;故D正确;2、D【解题分析】根据物块的受力情况分析其运动情况,判断其速度的变化,并确定合力的变化情况,从而确定加速度的变化情况【题目详解】块从A处下降到B处的过程中,开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力,合力向下,小球向下加速;随着弹力的增大,合外力减小,加速度减小;当弹簧的弹力和物体的重力相等时,加速度为零.之后弹力大于重力,小球开始减速,直至减为零.由于弹力越来越大,故合力越来越大,故加速度增大,故物体先做加速度减小的加速运动,再做加速增大的减速运动故D正确,ABC错误故选D【题目点拨】解决本题的关键要抓住弹簧的弹力是变化的,分析小球的受力情况来判断其运动情况.要知道下降过程中加速度方向与合力方向相同,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动3、A【解题分析】A、B、C一起加速运动,可知加速度相同,隔离对各物体分析,根据牛顿第二定律知,F=ma,各物体质量相同,则各物体所受的合力相同.故A正确,BCD错误.故选A4、B【解题分析】A.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;B.当研究用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故B正确;C.研究百米运动员的起跑动作,需要仔细观察动作细节,不能看成指点,故C错误;D.研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误。故选B。5、D【解题分析】规定以初速度方向为正,则有:,所以球在与墙碰撞的过程中的平均加速度的大小为,方向与初速度方向相反,即水平向左,故D正确,ABC错误6、B【解题分析】静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力是平衡力,选项A正确;抛向空中的篮球,在空中向上运动的过程中,只受到重力作用,不受手向上的抛力,选项B错误;木块在桌面上滑行,滑行过程中受到桌面对它施加的摩擦阻力作用,速度逐渐减小而慢慢停下来,故C正确;火车头给车厢的力与车厢给火车头的力是一对作用力与反作用力,大小相等;故D正确;本题选择错误的,故选B7、BC【解题分析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小,再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力,根据牛顿第二定律求解加速度;【题目详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F,将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,即A的加速度为零;而B的合力即为弹簧的弹力,其大小等于F,根据牛顿第二定律得到B球的加速度为,故选项BC正确,AD错误【题目点拨】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题,一般先分析状态变化前弹簧的弹力,再研究状态变化瞬间物体的受力情况,求解加速度,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点8、CD【解题分析】ABC.两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在三个方向时整体的受力图,根据平衡条件得知:F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为:,AB错误,C正确;D.当F竖直向上时,;当F水平向右时,由平衡条件得,则,而在这个范围内,所以F可能为,D正确9、ABD【解题分析】B.观察速度时间图像,v-t图像和时间轴围成面积代表位移,斜率代表加速度a,观察图像可知,前10s斜率即加速度选项B正确;C.根据牛顿第二定律牵引力未知因此无法求出阻力,选项C错误;A.前25s图像和时间轴围成的面积可以分成前10s三角形和中间5s矩形及后10s梯形都可以计算出面积,也就可以知道前25s位移,除以时间即可算出平均速度,选项A正确;D.根据动能定理,合外力做功等于动能变化量,15~25s的初速度和末速度都知道而且题目告诉有质量,选项D正确。故选ABD。10、BD【解题分析】AB.剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力和弹簧的弹力,知弹力剪断瞬间,弹簧弹力不变,对A分析,A的合力为根据牛顿第二定律,得故A错误,B正确;CD.弹簧开始处于伸长状态,弹力当向下压缩速度最大,即所以下降的距离为2x时速度最大,即开始减速,故C错误,D正确。故选BD。11、AB【解题分析】根据共点力平衡和胡克定律求出未施加拉力时静摩擦力的大小和方向,弹簧的长度不变,抓住拉力和静摩擦力的合力不变,结合最大静摩擦力求出测力计拉力的范围【题目详解】施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T,受力如图:其中T=kx=1000×0.02N=20N,根据平衡条件可求出,f=Gsin30°-T=20N,方向沿斜面向上;施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变,若摩擦力沿斜面向上,则F+f+T=Gsin30°,即F+f=20N,拉力F≥0即可使物体平衡;摩擦力f随着F增大而减小,当F=20N时,f=0;若F>20N,摩擦力沿斜面向下,因为物体没有滑动,所以F+T<Gsin30°+fm,代入数据可得,F<45N,所以测力计读数在0~45N之间,故AB正确,CD错误【题目点拨】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解;在解题时要注意摩擦力可能向上也可能向下12、BC【解题分析】矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3s~4s内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A错误,3s质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生变化,B错误,图线的斜率表示物体运动的加速度,所以0~2s内质点做匀加速直线运动,4s~6s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2,C正确,v-t图像围成的面积表示物体的位移,所以6s内质点发生的位移为0,D错误,考点:考查了对v-t图像的理解点评:做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度,围成的面积表示运动的位移,负面积表示负方向位移,二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、5m/s2;0.625m/s2。【解题分析】设小孩滑到B点时速度为vB,根据匀变速运动的推论,有=解得vB=5m/s,设小孩在滑梯倾斜部分的加速度为a1,在水平部分的加速度为a2,根据匀变速运动速度与位移的关系,在AB段加速度大小a1==2.5m/s2在BC段加速度大小a2===0.625m/s2答:小孩在滑梯倾斜部分的加速度大小为2.5m/s2,在水平部分的加速度大小为0.625m/s2。16、(1),;(2);(3)【解题分析】(1)当汽车匀速运动时,小球也匀速运动,小球的受力平衡,对小球进行受力分析可知(2)当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时,小球受力分析如图(图略),由牛顿第二定律得:代入数据得:T=50NFN=22N(2)当汽车向右匀减速行驶时,设车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0,受力分析如图所所示,由牛顿第

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