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文档简介
2023年河北公务员结构化面试典型题题库学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、简答题(30题)1.为推进合理用药,规范门诊输液,河南省人民医院宣布取消成人普通门诊静脉输液。必需进行输液治疗的,接诊医师要根据病情提出诊疗方案,并建议其到基层医院或社区卫生服务中心进行治疗。对河南省人民医院的这一做法,请谈谈你的看法。
2.对于大学生成为高发抑郁症群体,你怎么看?
3.面对就业,A同学说:一线城市就业压力太大了可以选择二三线城市就业,B同学说:可以去基层组织干工作,锻炼自己,C同学说:可以把基层工作作为自己的跳板,对此你怎么看?
4.一些地方和部门,出台了很多短命政策,还没达到预期目的,就废止了,你怎么看待这一现象?
5.有群众反映你单位其他同事存在“办事难”的问题,你怎么办?
6.对于“庸官”与“懒官”,你怎么看?
7.你负责组织大学生下乡支教,基层反应非常良好,但是校长觉得接待特别麻烦,不想让你们继续支教了,让你去说服校长。请把主考官当作校长,进行现场模拟。
8.为更好做好物业服务工作,你局拟针对辖区各小区开展一次物业管理法律法规知识宣传工作,以增强物业服务企业、业主依法守约意识,作为负责人,你该如何组织?
9.海尔总裁张瑞敏说:“把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。”你怎么理解这句话?
10.“罗一笑事件”出现之后,网络众筹平台成为了大众热议的焦点,有人众筹平台能帮助弱势群体,有人认为众筹也是在榨取人们的爱心,对此,谈谈你的看法?
11.小张名牌大学毕业,以第一名的成绩考入新的单位,工作一年之后,在单位考核的过程中名次不佳,造成这样情况的原因是什么?你给小张提什么建议?
12.我国对于校园暴力的处理大多停留在道德层面,两会有政协委员提出要降低刑事处罚的年龄,你怎么看?
13.近日,湖北沙洋县“172名教师转岗当保安”一事在媒体上引发广泛讨论。据报道,沙洋县在全县70所中小学和36所幼儿园中共选择172名富余教师担任专职保安,其中有中小学前任校长,平均教龄30年左右。据悉,由政府部门主导的教师大规模转岗在湖北省内尚属首次。请谈谈你对“教师转岗当保安”这一现象的看法。
14.自2016年10月份起,很多城市刮起了一股“共享单车”风,人们通过智能手机就能快速租用一辆单车,为广大市民“最后一公里”出行提供了便捷的新选择。但经过一点时间得推广却遭遇到了诸如丢车、藏车、刻意破坏等现象,引起了市民的热议。对“共享单车”乱象,你怎么看?
15.王老师在班会上给同学们讲诚信问题,有个同学站起来说讲诚信的人吃亏,如果你是王老师怎么办?
16.现在,很多“一线”官员为当地的“旅游”吆喝,有的舆论表示反对,有的表示赞同。你怎么看?
17.12月1日起,河南省个体工商户办理注册登记时将“两证整合”,即营业执照,新执照兼具税务登记证的功能。针对河南个体户“两证合一”的政策,你怎么看?
18.为提高大学生对农业知识的了解,我市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动,你是农展馆工作人员,该活动由你负责组织实施,你该怎么组织?
19.英国广播公司(BBC)播出纪录片《我们的孩子够强吗》,讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教,引发老师和学生之间互不适应,一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。对此,你如何看待?
20.2016年10月,南京二十九中有学生家长反映,该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班。这一做法引起很大争议,实行后,有些家长觉得促进了家校互动,有些却觉得难以接受。对于家长监考,你怎么看?
21.工作中,小王认真努力,积极承担工作,但是却没有得到领导的表扬,因此小王常常抱怨自己的努力领导看不到。如果你是小王,面对这种情况,你会怎么做。
22.领导在基层调研以后感慨:做到办公室里都是问题,到基层看都是办法,你怎么看?
23.国家环境考核的水质检测指标,除有物理指标、化学指标、微生物指标外,还加入了黑(色度)、臭(味)这样的主观标准,对此你怎么看?
24.你的同事小强在工作交流微信群中发广告,你把他踢了,他生气了,怎么办?
25.上海、扬州等地的社区效仿国外一些国家地区做法,搞起了食物分享冰箱,放在公共区域的冰箱供人们自愿放入多余的食物、取走需要的食品。但是,分享冰箱在运行过程中也存在诸多问题,如有人素质不高,很贪心,一人取走好几份;也有一家人把冰箱端空的,让爱心陷入尴尬。对于“食物分享冰箱”你怎么看?
26.大学生毕业的时候会旅行,聚餐等,高消费达6000甚至10000,你怎么看?
27.四种能力:表达需求的能力、控制情绪的能力、独处的能力、自我调节的能力,最缺乏哪种,怎么去解决这一问题?
28.三个人在砌砖,一个人问他们在干嘛,第一个说他在砌砖,第二个说他在养家糊口,第三个说他在建造世界上最美的宫殿,结合自己的工作岗位,谈谈你的理解?
29.某地出现冰雹天气,蔬菜大棚和茶园受损,有部分人员受伤,汽车、房屋毁坏。农民很沮丧,村干部也不知所措,假如你是农机局到该地的挂职干部,领导派你处理,请问你怎么办?
30.你是一个民警,大爷来办理落户业务。恰巧领导派你出去办事,当你回来后已经下班,大爷抱怨你不作为,你怎么办?
参考答案
1.河南省的这一政策的实施推动了合理用药和分级诊疗制度的实施,对预防药品不良反应、避免滥用抗生素具有一定积极的意义。稍有点头疼脑热便去医院门诊或外面的诊所挂吊瓶,这的确是司空见惯的看病模式。然而在这样的模式下却潜藏着极大的危害。一方面对医疗机构而言,动辄就进行静脉输液,为“以药养医”提供了市场,如今输几瓶液,要几百块甚至上千块已不再鲜见;另一方面对患者而言,盲目的静脉输液也为抗生素滥用提供了市场,通过输液的方式为患者注入抗生素在我国十分普遍,据统计显示,中国抗生素人均年销售量达到了138克,是美国的10倍,由此引发了细菌耐药性增强等一系列问题。可见,取消成人普通门诊静脉输液不管对医疗事业发展还是患者本身而言都是善举。当然,静脉输液习惯的养成不是一朝一夕的事,取消了门诊输液,只是“治标不治本”。要想彻底改变,需要医疗机构和患者的共同努力。首先,医务人员要进行正确的引导。在医疗过程中,医生或医疗机构占据绝对的主动权,大部分患者能做的只是“遵医嘱”,也就是说,改掉包括动辄输液、滥用抗生素这样的习惯,医疗机构和医生应该切实负起责任,医务人员应该利用自己拥有的专业知识和信息优势对患者进行正确引导。其次,患者自身也要加强认识,转变就医观念。患者应该认识到很多疾病根本不需要输液,口服药物后可以达到同样的治疗效果,更应该对静脉输液的危害有所了解。用药要遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则。最后,对于取消门诊输液后面临的问题也有及时作出应对措施。比如对于需要静脉输液的患者也要开辟更加便捷的通道,让患者第一时间得到良好的医疗服务,为民众排除后顾之忧。
2.目前,通过一些数据调查显示,智识高、求胜心强的大学生,已然成为抑郁症高发人群。我觉得这一现象应当引起高度重视,这在一定程度上反映了很多社会问题和大学生心理产生的动荡。密歇根大学抑郁症研究中心认为,抑郁症有三个基本的特点:其一,抑郁症是一种真实的疾病,对大脑会产生影响;其二,抑郁症是一种严重且常见的状态;其三,抑郁症不分性别、年龄、社会经济地位。近些年来,抑郁症有递增的趋势,就引发抑郁症的原因而言,科学界通常认为,基因、激素水平改变、特定的疾病、压力、哀伤、物质滥用等因素,其中任何一种或几种因素的结合都可以导致抑郁症。除了这些,我觉得还有一些社会问题,比如因为就业困难导致的心里压力过大,无法准确制定好自己的职业规划;错误情感价值观的冲击,使得精神压力过大而产生的一些异常或过激行为。我们知道,绝大多数的抑郁症是可以完全治愈的。即便如此,预防仍然胜过治疗。如何预防抑郁症?我认为可以从三个方面预防。第一,在身体层面上,要注意锻炼。每周三次30分钟以上的运动,可以将血液中压力激素(可的松)的含量维持在健康的水平。《吕氏春秋》中有一段话:形不动则精不流,精不流则气郁。规律的身体运动,对预防抑郁和改善情绪很有作用。被诊断有抑郁症的大学生,大都不爱运动。所以,养身靠动,养心靠静,人生要动静结合。让年轻大学生运动起来,运动可以解决很多问题。第二,在心理层面上,要学会爱己、爱人。所谓仁者寿,心理学研究也发现,大方的人更长寿。真正懂得爱自己的人,才会爱别人,也会照顾好自己。另外,爱自己的人懂得感恩,而感恩是一种非常有利于心理健康的品质,表达感恩更是有利于身心的行动。在大学生情感层面,不要过于自私自利,要学会尊重和爱护。第三,在精神层面,要有追求,活出生命的意义。感受不到生命的价值,便很容易被挫折击垮。无论经历如何的困顿,都不忘弹弹琴唱唱歌,保持积极的心态。积极心理学认为,意义感的获得,在于为超越自我之外的目标服务。一个人如果只想着自己,在精神层面上,将很难体验到意义,心理便可能脆弱不堪。大学生要保持豁达的精神世界才会抵制更多抑郁症的发生。抑郁症本身并不可怕,对待抑郁症,需要科学的态度,理性的认识,积极的预防。可以说,关注精神卫生和心理健康,是物质生活富足之后,社会心理的普遍需要。
3.我认为从一线到二三线,从城市到基层,是一个积淀的过程,锻炼得扎实了,将来当然可以做更高层的工作。但是,单纯抱着逃避压力,以及把基层工作当跳板的想法,却是不利于工作和自身锻炼的。首先看A同学的说法,一线城市的工作压力其实主要体现在生活成本高,而不是工作难找。论起工作机会,一线城市其实要比二三线城市多得多,特别是许多高技术高脑力的工作,是二三线城市不能提供的。因此,如果能够在二三线城市从事和在一线相同的工作,确实能生活得更舒适,这当然毫无问题,但是这种概率比较小。在一线城市可以从事的工作,在二三线城市可能不存在,另外就业岗位总量也小,所以不一定能够减少工作压力。因此,单纯抱着逃避压力的想法,可能会发现这是个错误。再来看C同学的说法,所谓跳板,就是离开基层,到上级组织去工作。有这种想法可以认为是有一定抱负的,但是只有这种想法却可能是愚蠢的。试想如果一个人对一个地方、一份工作没有感情,却又要做出成绩给别人看,那不是很痛苦的吗?如果他每付出一分,都要计算着回报,每作出一分成绩,就巴不得别人知道,他还能专心、踏实地工作吗?而且,一旦最后由于各种原因,没有如他所愿及时升迁,那他岂不是感到所做的事情全无意义,那巨大的打击感又如何承受呢。因此,比较而言,我认为B同学的态度是最为可取的。无论是在什么地方,把自己的本领锻炼好,就一定会有收获。对于公职人员来说,基层的工作更能锻炼人。基层的分工不明显,一个人可以获得多种工作经验;基层和百姓紧密相联,刚出校门不久的学生干部可以学习做群众工作的本领;基层条件较差,可以培养年轻人吃苦耐劳,奋斗自强的精神。基层是一片热土,可以培养年轻干部和百姓血肉相连的感情,让他们永远不会后悔为基层人民奉献的这段时光,不会否定自己的价值。就我本人来说,到基层工作是我义不容辞的义务,我会随时做好准备,到广阔天地中有所作为。
4.“短命政策”现象折射出的是当前一些政府部门在决策过程中缺乏科学性、民主性的问题,应当引起决策者及社会的广泛重视,积极破除这一不良现象。近几年出现的“短命政策”屡见报端。16年3月份,沈阳谋划的毕业生“零首付”购房政策,仅仅半日就由沈阳相关部门以暂不具备出台条件为由强制叫停了。同样是16年3月份,重庆实施的医疗服务价格改革政策,由于配套改革的医保等政策没有进行,导致病人负担增加,抵制情绪增强,仅仅持续七天便宣告结束。这些短命政策不仅没有达到预期目的,甚至还增加了人民群众的负担,严重损害了政府部门应有的社会公信力。可谓是得不偿失。而这些政策之所以如此短命,不是政府的初衷不好,而是决策者在制定政策的过程中缺乏客观的事前考查,以及非主观的前瞻预判,没有真正的考虑到政策本身的合理性,以及在实施过程中可能存在的问题与困难。而这背后深层次的原因,则是一些政府的一把手或决策者习惯于将自己的主观判断作为解决问题的走向,从而将个人意志强加于前置性的调查研究,这也使得出台政策成了不得不按决策者个人意志完成的“命题作文”。因此,要让政策能够“长命百岁”,真正服务于民,便利于民,还需要政府在决策中不断提高决策能力和水平。一方面,政府决策者要做到科学决策,在决策之前深入调研社会问题,把握实际情况,在决策中多征求专家学者的科学意见,并预估政策实施带来的效果,以确保政策尽量完善。另一方面,政府决策者还要做到民主决策,在整个决策的过程中多征求人民群众的意见,照顾人民群众的实际感受。除此之外,政策决策还必须依法决策,遵循法定的决策程序,真正做到依法行政,才能减少“短命政策”现象的出现。
5.首先,要能客观看待现状、理性分析问题。群众反映其他同事的问题,这只是群众的一面之词,不可以偏听偏信,应该分析不同的可能性,然后再着手解决。其次,分析本题中需要处理的人际关系和适用的原则。对于群众应该真诚、尊重而有耐心。比如,认真倾听他的抱怨,说一些宽慰和安抚的话,并积极协调把群众事情办成,解决他的当务之急。如果是群众本身对人要求苛刻,那么也要有心胸包容群众的缺点,并尽力做好情感交流,力求化解矛盾。对于同事,要注意工作的权限、换位思考、人际间的适应、原则性与灵活性相结合等。比如,对于不属于自己工作范畴的业务,不能越俎代庖,更不能随便在群众面前对同事进行负面评价。即便同事确实有错,也要注意处理的灵活性。比如可以单方面替同事向群众说说软话,缓和同事与群众的关系。或以群众有误解为由,以商量的口吻向同事咨询群众业务未办成的原因,用请教的态度提出一些解决建议等等。
6.“庸官”与“懒官”是有区别的,前者是不能为,后者是不想为或不敢为。但无论庸还是懒,都伤害公共服务品质,有负纳税人的供养。提高“为官不为”的成本,对“庸官懒官”说“不”是必须的。基于“庸官”和“懒官”的不同,治理也可以有所区别——“庸官”上位根本就是一个错误,“不能为”就不该给位子。在公众看来,行政改革就要做到“能上能下”,理顺退出机制。对于“懒官”,则要“抽懒筋”——通过常态化的、刚性的约束,去掉他们的懒劲和惰性。同时,还要“拧发条”,给他们鼓劲,让他们精神饱满、干劲十足,敢干事、能干事、干好事。另外,一些官员之所以采取“保守疗法”,就是担心做多错多、动辄得咎,所以也要建立合理的容错机制,给有心干事的官员创造较为宽容的政治氛围。只要不是出于主观故意,出点小问题也可当作“交学费”。在此基础上,还要形成正面激励机制,增进官员的干事收益。保障这一点,一是要完善考评机制,客观、公正、民主地评价官员的能力、素质和绩效;二是要建立与考评机制联动的激励机制,物质待遇上“多劳多得”,政治待遇让“能者上”。总之,奖惩并用,方能根治慵懒。
7.校长您好,我是这次来咱们学校支教的大学生,您叫我小王就行。我来咱们学校之前啊,我们学校负责跟您这边对接的张老师就一直在说您,说您是一位尽心尽责的校长,虽然咱们学校条件艰苦,但是您还是兢兢业业,毫无怨言,为孩子的明天做出自己的一份贡献。我对您真的非常敬佩。这次来咱们学校支教呢,一来是解决咱们学校师资力量不够的问题,为孩子们解决一些学业上的问题,另一方面呢,也让我们跟着您多学习学习,提升我们自己。也确实,我们的支教给您带来了许多麻烦,以往的支教活动也可能存在一些不足,比如内容不够丰富,支教形式过于单一,导致支教效果并不是很理想,我在这里像校长您诚挚的道歉。但是这一次支教,我们针对以前的问题做出了巨大的改变,保证将支教活动落到实处,也不会给您带来麻烦。我们将会每天做一项常规工作,比如针对校园欺凌、校园安全我们会针对性教育,保证内容上具体,跟实际相结合。对于校长您说的已经放假不好联系,这点您放心,我们会帮助您联系学生,并且做好学生的接待,食宿问题。另外呢,我们形式上也做出了巨大的改变,考虑到孩子爱玩的天性,我们一改往日单一的理论性教学,将会用多种形式并举,如每天将会带孩子玩益智游戏,还会举办运动会等比赛,寓教于乐,让孩子们在快乐中接受知识,得到成长。最后,希望校长您能够帮助我们,这次支教是教育厅作为对我们大学生实践的要求或考核,我们学校也非常很重视,我们将会脚踏实地,尽我们最大的努力,完成好此次支教,希望校长您支持。也欢迎校长您随时到我们学校进行参观。您看怎么样?好的,谢谢您的支持,校长再见!
8.响应依法治国号召,多方位、多渠道地深入宣传物业管理法律法规,有利于普及物业管理相关法律知识,增强物业服务企业及社区民众的法律意识,促进物业管理工作再上新台阶。作为负责人,我一定做到高效认真负责完成此项工作。首先,兵马未动,粮草先行,做好准备工作。第一,抽调单位骨干成立宣传活动小组,依小区数量进行分组,确保各小区都有宣传人员,同时联系各小区居委会工作人员,由其协助展开宣传工作。第二,制定宣传方案,确定本次活动宣传主题为“物业关系你我他,知法守法需大家”。第三,以“线上+线下”的方式收集物业管理法规知识,如《物业管理条例》、《住宅专项维修资金管理办法》等。第四,利用社区公告栏、论坛等下发活动通知,说明本次活动的重要意义,号召社区居民及物业服务企业积极参加。其次,多样方式,协调进行,依活动方案开展本次宣传活动。第一,在小区内人流量比较大的公园、活动室等向社区居民分发印有《物业管理条例》、《物业管理知识问答》的宣传手册,深入宣传物业管理法律法规及相关文件精神。第二,在小区广场内摆放宣传展板,设立露天咨询点,就小区业主广泛关心的物业纠纷如何处理、物业专业维修资金如何使用、业主的权利义务、业委会如何成立等问题给予详细解答。第三,邀请本社区物业公司代表以现场演讲的方式向居民进行庄严承诺,保证提供周到物业服务,给居民创造更舒心、更好的生活环境。最后,吸收借鉴,改善提高,使辖区物业管理服务工作更加有序。将本次活动过程中的图片影像上传到单位网站,以扩大活动的宣传效果,同时将相关的物业管理法规知识上传到单位网站,以供有需要的民众下载。
9.张瑞敏的话给我的启示是,脚踏实地,注重细节的把平凡的小事做好,就是伟大。就像种树,也许我们在学生时代或者工作后都参与过植树,能让这件简单的事,变的不简单的是2014年感动中国人物杨善洲。他从事革命工作近40年,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民。1988年退休后,义务植树22年,他主动带领大家植树造林5.6万亩。去世前,他把当地20万元特别贡献奖中捐出了16万,价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。白了头发,绿了荒山的杨善洲老人在简单的种树中,给我们留下的是一片绿荫,给我们传递的是一种老骥伏枥、造福百姓的精神。有这样一位年轻的护士,她白天协助医生进行手术,护理伤员,替士兵寄信,给他们以慰藉;夜晚则提着一盏小小的油灯,沿着崎岖的小路,在4英里之遥的营区里一间病房、一间病房地探视伤病员。她创造了奇迹,使战场上的死亡率由50%下降为2.2%。她就是平凡的护士南丁格尔,同时她也是对现代护理和护理教育等做出了杰出贡献,被称为现代护理工作的奠基人的南汀格尔。在工作岗位上,我会以张敏锐的话来要求自己。细心踏实的做好每一件平凡而又重要的事。如应用护理程序实施以病人为中心的整体护理,进行护理评估,制定护理计划,执行护理措施,进行效果评估;执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度;遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;巡视、观察病情变化,参与重病抢救并记录;对病人、病人家属进行健康教育和康复指导等。
10.近半年多来,朋友圈中经常会出现轻松筹等大病筹款转发微信,短短几天筹集巨额资金的案例比比皆是。罗一笑事件的背后,确实让我们看到互联网科技的快速发展给人们的生活提供了便利,也让募捐有了便捷的途径,但是也暴露了网络众筹中的一些问题,值得重视。随着互联网技术的进步与普及,网络在我们身边起到越来越重要的作用,刷朋友圈看微信成为人们生活的一部分。一篇"罗一笑,你给我站住"的微信文章,成功吸引了人们的注意力,不足一周就募集到了200多万元的善款,这也让我们看到了社会爱心的传递。以往很多弱势群体在遇到困难的时候孤助无援,仅凭自己单薄的力量难以承担巨额支出,白白流失生命。通过互联网这个快速便捷的平台,丰富了公益的形式,让人们的爱心快速聚集,给需要帮助的人以关怀。但是,随着剧情的一再反转,网友的强烈质疑,最终善款被退回,也让我们看到了网络众筹在当今社会中存在了颇多问题,其操作运营是否符合法律法规,以及是否存在漏洞等都要引起我们重视。如果这一方式被非法利用,不仅会引起网友的愤怒和对慈善捐助的质疑,还会使很多真正需要救助的患儿得不到帮助,让网络众筹“变了味”。我国的慈善建设尚处于摸索阶段,网络众筹暴露出的问题引发我们的质疑,但我们不能因此失去了对于慈善事业的信心,应该进一步的完善我国的慈善建设。首先,建立完善的慈善法,填补慈善法对于个人求助规范的空白。对个人捐助信息的真实性、完整性等进行规范,如出现恶意的造假炒作等行为依法追究责任。其次,加大对网络平台的监管,对网络众筹的信息做好监督核实工作。即时对外公开资金的募集情况、资金使用的流向、结余等信息。再次,政府应该加大对于慈善事业的投入,建立完善的社会慈善捐助体系,惠及更多需要帮助的人,树立慈善机构的公信力。最后,完善大病医疗的救助制度和保险制度,及时更新扩大大病医疗救助的范围,切实解决看病难问题。
11.题干当中小张有着名牌大学的光环并且以优异的成绩考入新的单位,但是在单位的考核中名次却不佳,之所以会出现这样的情况,我认为有以下几点原因:第一,可能是由于小张成绩突出,小成即满,安于现状,习惯于自己跟自己比,缺乏危机感和压力感。第二,也可能是小张工作方法不够科学合理,虽然表面上做了不少工作,但却不够务实,不够深入,或者工作的方式方法过于僵化和死板,没有与时俱进,工作中缺乏创新。第三,也可能是小张还不能从大局的角度来思考问题,导致看待问题和处理问题眼光具有局限性。第四,也有可能是平时小张缺乏与领导和同事的交流与沟通,团结合作的意识还有待提高。因此,要解决这样的问题,我认为小张要从以下几个方面做起:第一,小张要端正自己的工作态度,与时俱进的加强自身的学习,尽快融入到工作状态中;第二,小张平时要认真钻研,创新自己工作的方式方法,提高工作率,多向领导汇报工作,听从领导的安排及建议;第三,小张要继续加强自己理论知识的学习,更要深入基层,深入实践,将书本知识和实践有机结合起来,提高自己的工作能力。第四,平时多与领导,多与同事进行沟通,营造融洽和谐的工作氛围,多向老同事请教,虚心学习其他同事的有点,改正自己的不足之处;最后我相信,小张只要自己在工作中尽职尽责,努力改正自身的不足,在下次的单位考核中一定会得到领导和同事的认可。
12.在我国很多中小学中发生校园欺凌甚至严重的暴力行为,会被监护人和老师认为是小孩子打架根本不会当一回事。然而简单的批评教育已经没有办法解决当下愈演愈烈的校园暴力事件发生的频率。所以,有政协委员提议要通过修法、释法,让恶意造成重大伤害的欺凌者,受到纪律、法规、法律的惩治是很有必要的。校园欺凌行为包括肢体暴力行为和语言恶意中伤,施暴者不仅给受害者带来身心伤害,还扰乱诸多家庭的生活,严重破坏了社会治安和平安氛围。如果仅仅因为是年轻人就以简单的教育草草解决欺凌暴力事件,无疑是对青少年行为的纵容。现在国内校园暴力中的施暴者基本上不到14岁,都以批评教育为主。而国外的处罚则严厉许多。今年发生在美国的中国留学生涉嫌绑架施虐同伴案,多名就读高中的中国留学生被判刑责。但是要做到校园暴力入刑,还需要考虑的因素很多:首先,要完善立法,比如要制定校园安全法,明确何谓校园暴力,暴力的程度如何界定,哪些是属于教育监管范畴,哪些是属于治安管理范畴,哪些是属于触犯法律范畴,要有法规能进行解释,准确地界定这些行为的危害程度。其次,校园暴力要学校和家庭的共同教育监管。稳定的人格是在3-6岁的最佳教育时期形成的,生命教育、反暴力教育应该提早抓起,尤其是家长要给予孩子更多的关心。再次,呼吁青少年减少上网,多与同学面对面情感交流。另外,通过学校保安加强巡逻,戏剧讲述,心理辅导和行为矫正等方式辅助进行。
13.由政府主导的教师大规模转岗当保安,看似有些荒谬,实则无奈之举。主要在于,随着适龄入学儿童减少,同时又有许多学生跟随父母进城接受教育,当地很多教师无学可教,无课可上,导致教师资源出现富余。为了安置这些富余教师,政府安排他们放下教鞭,当起保安。有关部门为避免富余教师下岗失业,及时进行安置,出发点是正确的。但出发点虽好,安置方式是否合情合理,还有待商榷。必定让执教多年的教师走下三尺讲台,穿上保安服,用拿惯粉笔的手握起钢叉、盾牌,这样的岗位安排有些驴唇不对马嘴,既是对教师资源的浪费也是对保安工作的失责。教师除了转岗当保安,应该还有更多、更合理的选择。如,建立教师轮岗制度。在规定区域内进行校际间轮岗。这样年富力强的优秀教师,可以在其他教师资源紧缺地区继续得到重用,从而保持学校间师资力量的平衡;不愿外出的教师,通过转岗培训,使其进入新的教育领域,如初中转高中、高中转高职等;符合机关事业单位用人标准的,可通过公开招考,转为教育行政人员;年龄较大,已无法胜任教学工作的,可适当提前退休;有愿意自主创业的教师,可在一定时间内保留原待遇,以解除其后顾之忧;有丰富教学管理经验的师资管理人员可适当安排其在其他紧缺管理岗位工作等多种形式。总之,只有安置方式多样化、人性化,做到因人而异、合理安置,才是真正做到人尽其才、物尽其用,在没有浪费教师资源的同时,也能给社会一个公正、合理的交待,而不是一刀切地简单置换岗位。
14.近期,很多城市刮起了一股“共享单车”风,作为代表的ofo、摩拜单车成为了“网红产品”,收到大家的追捧。但是近期出现的丢车、藏车、蓄意破坏等问题却为这一很好的项目蒙上了一层阴影。如何消除“共享单车”的乱象,更好地为市民解决“最后一公里”问题,需要市民、运营商和政府的合力。随着城市的发展,城市的交通压力越来越大,交通拥堵问题成为非常具有代表性的“城市病”。“共享单车”的出现为市民解决了出行“最后一公里”的难题,价格实惠、使用便利,确实值得称赞,但也随之出现乱停乱放等不文明现象,挤占公共空间,带来安全隐患。在北京不少地铁口,人们经常可以看到,三三两两的黄色单车横七竖八随意停放,有的甚至直接放在非机动车道或者人行道上。在不少城市,非机动车道、步行道、主次干道转弯口、闹市区,随处可见各种颜色的共享单车,对环境秩序以及出行安全产生了影响。我们不禁要想,这样一种乱象到底是如何产生的?其实通过观察分析不难发现,“共享单车”乱象的成因大致有以下几点。第一,部分市民素质确实偏低。一些使用者有意无意之间,经常会把单车随意停放,还有一部分纯粹是受到利益驱使,对单车进行倒卖或破坏;第二,运营商管理方法滞后。现在运营商对于单车乱象管理办法不是很多,仅靠人力的搬运回收效率很低;第三,城市管理部门与运营商之间协调不够。目前对于违规停放的共享单车,基本按照普通自行车的违停来管理,相关部门收缴后将其统一保管,由运营公司前来联系取回。对于“共享单车”的管理,也确实需要多方联合进行探索,应该由政府、企业和用户三方联手促进共享单车的规范发展。首先,政府管理部门出台管理细则。例如上海市交通委表示,将出台关于共享单车的指导性意见,车辆标准、区域分布、违停处理等热点问题都将有所涉及;其次,企业在单车的管理上加大力气。企业建立信用积分系统、设置信用制度来激励用户规范骑行并举报违规行为等;最后,很重要的一点是要加强市民的整体素质。通过宣传等多方面的方法增强文明使用的意识,同时也鼓励市民对身边的不文明行为监督举报。相信通过以上的方法可以在一定程度上缓解“共享单车”乱象,让市民有更加良好的出行体验。
15.师者,传道授业解惑也,作为一名老师,不单单要传授学生相关的知识和方法,同时也要传授学生以正确的道德观人生观,在班会上给同学们讲诚信问题,有个同学站起来说讲诚信的人吃亏,首先我要保证课堂的完整性,避免因为个别学生的问题引起课堂混乱,对于发言的同学首先我会给予鼓励,表扬他的积极发言,但同时我也会委婉的向其说明这样的想法是不妥的,但要保持好授课的态度,防止学生产生逆反心理,听不进我讲的道理,平复好学课堂气氛之后,接着我会向同学们说明诚信的重要性以及诚信缺失的危害性,以具体的事例向他们阐明,采用正反例子相结合的方式让学生们意识到诚信的重要性,比如“曾子杀牛”和“十七年诚信菜摊”等正面例子说明诚信乃我们中华民族的传统文化,是不可或缺的,让同学们了解诚信的重要性,采用现在的诚信缺失引起的“老人摔倒无人敢扶”、“地沟油”等反例说明诚信缺失的危害性,通过这些措施来保证课堂效果,在课堂上让同学们意识到诚信的必要和重要性。在课下我会对发言的同学做好相关的调查,通过家访等方式了解该学生到底是什么原因有这样的想法,如果是家庭缺少相关教育和引导的原因,我会和家长沟通,向家长说明详细的情况,向他们说明家庭教育和家庭培养的重要性,让家长能够更好的对学生有良好的家庭教育,注重对传统文化的教导,同时我也会在课下多和学生交流沟通,了解他们的所思所想,及时将不好的思想剔除,树立他们正确的人生观、价值观。常人言:德高为师,身正为范;为人师表,当以身作则,言传身教。作为人类灵魂的工程师。要真正的把学生放在主体,关心学生,关爱学生,用自己最大的努力让学生健康成长。
16.(1)表态:赞同。(2)理由:发展经济是地方政府的重要职能,也是地方官员的份内职责。通过为当地旅游吆喝,能够利用地方官员的特殊身份和社会影响,显着地扩大当地旅游业的知名度和影响力,从而带来更多的游客,促进旅游业发展,并最终造福当地群众。从实践来看,也确实是如此。前些年,张家界市长赵小明以夸张卡通形象,在网络上传一段视频展示和宣传张家界乡村音乐节,虽然引起了网络上的巨大争议,但客观来说,也确实让张家界乡村音乐节火了一把,直接推动了当地旅游业的发展。还有今年,山西省组织各地市市长参加电视节目,通过电视向全省乃至全国、全世界的朋友们介绍本地风土人情和旅游项目,也取得了很好的成绩。除了经济方面的意义外,还有政治方面的意义:在过去,不少领导干部喜欢端着架子,无形中拉开了和群众的距离,而如今,一些地方官员带着服务的意识,直接面对群众,帮本地群众吆喝,这不仅是转变工作作风的体现,更是拉近干群关系、重树官员形象的生动实践。(3)建议:当然,反对的声音也不是没有价值。比如,有人质疑地方官员此举可能会破坏市场经济竞争秩序,也有人质疑地方官员此举涉嫌“不务正业”。所以,我也建议地方官员要把握好尺度,既要推荐好本地的旅游资源和项目,造福一方百姓,也要适可而止,避免过度争议损害政府形象。
17.个体工商户“两证整合”实施后,公民只需填写“一张表”,向“一个窗口”提交“一套材料”,即可办理个体工商户工商及税务登记,将原由工商、税务部门分别核发的营业执照和税务登记证,改为由工商部门核发一个加载法人和其他组织统一的营业执照,税务部门不再发放税务登记证。此举非常的好便利了群众,使得个体工商户进入市场更便捷、更省时,有利于激发市场活力,推动“大众创业、万众创新”。个体户创业热情日益高涨,但长期以来,个体工商户的设立需要分别到工商、税务部门申领营业执照、税务登记证,这种“两证分办”的情况存在着重复申请、材料复杂、周期较长等诸多不便。“社会上对于进一步简化个体工商户登记手续的呼声逐渐出现,此次改革将实现工商、税务部门的个体工商户数据信息实时共享。全省各地办理的个体工商户登记信息统一由省工商局传输至河南省“五证合一”信息共享交换平台,省国税局、省地税局从平台上认领登记信息并向本系统清分。三部门将共享申请材料和审核信息,实现实时数据交换、档案互认,同时,省国税局、省地税局将向工商部门回传相关涉税信息。从而使得个体工商户相关信息以统一社会信用代码为标识,在政府部门间共享交换,有助于增强交易透明度,加大失信成本,提高诚信收益,为实现“守信者处处受益,失信者处处碰壁”提供了基础支撑。个体工商户“两证整合”,推动了政府部门信息共享,打破了政府部门监管间存在的“信息孤岛”,将分散在各部门、各领域的信用记录归集整合,形成完整统一的市场主体信用档案和大数据资源,使市场主体的身份识别具有通用性、唯一性,提高市场交易活动的透明度,加大市场主体失信成本,有利于增强市场主体诚信经营的自觉性,提高诚信收益,降低违约概率,促进社会诚信体系建设。可以说,如果没有个体工商户注册登记上的‘放’,商事制度改革简政放权就会有缺憾。扎实做好流程设计、系统衔接、方案制定、业务培训等各项准备工作,确保“两证合一”改革登记制度的实现,有利于激发市场活力,推动“大众创业、万众创新”。
18.为加强农业知识科普人才队伍建设,实现对大学生知识、素质和技能三位一体的教育目的,向大学生传播农业科学知识,培养科学意识与方法,发展现代农业。作为农展馆工作人员,我会如下来开展此次农业知识科普活动。首先,农业展览馆做为主办单位要做好活动各项准备工作和对接联系工作,我会安排好相关负责人,确保活动顺利进行。如,提前收集好农业科普知识相关文字、影像资料。由每个对接学校上报两名教师名单及联系方式,以便密切联系,同时对接大学要重点做好学生参观的安全教育工作,设备保管工作等。其次,用一个月的时间开展农业科普知识进校园活动。活动内容主要以科普展品为载体,开展农业科学知识普及讲座。活动采取以视频和PPT的形式,由讲农业展览馆解员向大学生讲解农业科普知识,如:水电管理技术要点,越冬蔬菜的防灾综合技术,玉米抗旱栽培技术等。请大学生集体体验动手剥玉米,推碾子磨玉米面,感受旧时劳作的艰辛与收获的快乐,体会科技在农业生产中的作用。最后,学习农业科普知识,感受现代农业魅力。组织大学生到农业展览馆参观学习。了解农业发展的历史,感受现代科学技术运用于农业生产所带来的变化。
19.BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论,相互之间各有所得。习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”:英国民众认识到严师出高徒的积极效果,中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。这也让我们思考未来孩子的教育思路问题,中国孩子需要多一些玩的时间。玩,本来就是孩子的天性,对于当下的孩子而言,“玩”却成了大问题。主观上来讲,正是我们所有人营造的整个社会氛围,把孩子变成了家里最忙碌的人。孩子一放学,各上各的车,各回各的家,一头扎进房间开始学习,或者去上各种特长班,跟家长也说不上多少话,甚至睡前能见到忙碌的爸爸已经不错了。而客观来说,第一,城市和大自然的疏远使得“玩”的地方缺失。城中空地几乎消失了,紧闭的单元楼到处林立,要去亲近山野,得全家人下定决心才能成行;第二,满足社会需要而不敢玩。面对差异巨大的教育资源,面对简历只看“985”“211”毕业生的用人单位,孩子们也不敢玩太久。因此,“玩”对于一些孩子已然成为奢侈品。但是,玩能够让孩子学会如何解决争端,明白制定和打破规则,了解到危险往往与新奇同在。因此,需要我们的社会、家长、孩子等各方面共同努力,让孩子玩有所获,玩有所乐。首先,树立孩子的兴趣。给孩子时间,让孩子在接触现实生活的过程中找到自己的兴趣所在,这样才能把“玩”和兴趣结合起来;其次,社会在考量一个人的时候,尤其是用人单位,需多方考量,尤其是思维方式的考察,而不是仅仅一纸证书,这样才不会从小就树立非常强的竞争意识,忽略玩的意义。
20.家长走进校园、适当参与教学管理,是一种良性互动的教育方式。但是,像南京二十九中这样,学校不仅要求家长轮流替代老师监考,而且负责自习课值班,就有点过犹不及了。从小处讲,是一种懒教行为;从大处讲,则是教育责任的一种转嫁。家长走进校园,体验学校的工作,了解自己的孩子,家、校互动,这是好事情。其一,家长更够增进对学校教学情况的了解,增加家长对学校的信任,促进相互尊重;其二,家长能真切了解自己孩子在学校的学习状况;其三,自己的家长来了,通常来说学生们都不会在作弊或者自习课随意讲话了。但是,这些好处的代价是双职工家长请假前来值班。而且,这更直接的体现了该校老师的“懒教”而非给家长机会。家长不堪其累,家长负担加重的同时,老师的工作职责在一定程度上减轻和弱化了,失去了学校教育工作的专业性和权威性,而反对此举的家长“不得不来”,也是一种“退让”。“越位”和“退让”一起作用,就模糊了家庭教育和学校教育的边界,结果两方都背负不属于自己的责任分工。可见,让家长承担监考、值班等重要的教学管理工作,也是对学校教育的一种过度参与,甚至是学校教育的错位,影响家长的日常工作事小,扰乱了学校正常的教学秩序事大。换言之,家长对学校教育的过度参与,实际上是对学校教学秩序的一种横加干涉,反而推高了家庭和学校的教育成本。如果教育部门和学校对这种过度参与,不加以管理和制止,任其无序发展,势必会污染学习空气,甚至会影响校园的安全和稳定。学校和家庭的教育,找准家长学校互动的结合点,厘清最基本的教育责任是关键。第一,估计家长以自愿原则为主参与学校的管理,并给出应有的建议,但绝不能实行角色替代,甚至异化为额外的负担。第二,学校和老师应当放下“教育权威”的架子,经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,以改进自己的工作。第三,加强学校教师的敬业与责任意识教育,在教学过程中主动沟通,担负起教学的主要责任。第四,长远来看,学校和教育部门也应当继续探索学校教育与家庭教育的科学模式,学校教育和家庭教育只有互相结合、补充,才能形成更良好的教育环境。
21.人如硬币,存在两面,优点、缺点总会相对而生。于优点而言,我们应保持发扬,于缺点而言,我们应纠正完善。故此,若我是小王,面对题中情况,我会这样做:首先,调整心态,正确看待。端正的工作态度是工作有效开展的前提,良好的工作能力是工作有效开展的重要保障,二者缺一不可。认真努力、积极承担工作,说明自己具备端正的工作态度,此项优点需继续发扬。但工作做好还需具备相应的工作能力,领导未对自己进行表扬,说明自己在此方面可能还存在不足。所以,我会调整心态,及时提醒自己还有不足需要完善。其次,自我反省,寻找不足。领导未能对自己提出表扬,说明自身工作尚存在不足。可能是工作能力尚未达到领导要求,导致工作没有做好;可能是方式方法存在问题,导致工作效果并不理想。于此,自己需清晰认知。再次,对症下药,完善提高。无论原因为何,日后工作中,一方面自己要勤加学习,通过向领导请教、向同事学习、向书本求知等方法,不断充实业务知识,提高业务能力;另一方面自己要善于自省,通过批评与自我批评等方法,及时发现不足,加以改正。最后,引以为鉴,改善提高。日后工作中,自己会谦虚谨慎,戒骄戒躁,继续发扬勤奋认真踏实的优点,同时不断完善自身不足,提高工作能力,以获得领导认同。
22.领导深入基层调研,发现了解决问题的办法,充分体现了人民群众是实践的主体,历史的创造者。党员干部要做到问政于民、问计于民。问政于民、问需于民、问计于民,这是学习实践科学发展观活动开展以来呈现的一大亮点和特色。我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,以人为本、执政为民是我们党的基本执政理念。党中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,根本目的就是为了更好地造福人民。这就决定了我们想问题、办事情、做决策,都必须坚持一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众,必须倾听民声、体现民意、集纳民智。在这个意义上,问政于民、问需于民、问计于民,是党的性质、宗旨和执政理念的生动实践,是党坚持科学执政、民主执政、依法执政的必然要求,是深入学习实践科学发展观的重要着力点,是确保学习实践活动取得实效的重要前提和基础。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。”人民群众是生活的先知,冷暖甘苦感受最深刻。人民群众是智慧的源泉,改革发展体会最清楚。人民群众是施政的基础,政令得失反映最真实。惟问政于民方知得失,问需于民方知冷暖,问计于民方知虚实。问政于民、问需于民、问计于民,首先在问。问就要问得科学、问得实际、问得真切、问得关键。做做样子,走走形式,问得不着边际、问得蜻蜓点水、问得虚情假意,就问不出真东西,群众对你也爱答不理。你糊弄群众,群众就会不信任你,就不可能和你说真话、道真情。惟有真心想问,不耻下问,才可能问得出真货、问得出真心。而惟此真问,才会真正体现工作的主动,体现谦虚的作风,体现对群众主体地位的尊重。也就在这真问的过程中,干部群众之间的关系更密切了,党同人民群众的血肉联系更紧密了。问政于民、问需于民、问计于民,其要在行。具体地说就是,把问来的关于政策、决策、行政、措施、办法等的意见和建议,特别是那些事关经济社会发展的建设性意见、影响和制约科学发展突出问题的解决办法,科学合理地予以采纳。把群众反映强烈的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,科学合理地加以解决。把人民群众最关心最直接最现实的切身利益、迫切希望办又有条件办的实事,科学合理地办好办实。这样,我们才能真正让科学发展上水平,让人民群众得实惠。人民群众也才会更加拥护科学发展、主动投身科学发展,推动科学发展才会形成强大的民心民意基础和智慧力量源泉。
23.水是我们生产和生活的必需品,水的安全问题直接关系到每个人的生活质量和人体健康。而水质的优劣除了通过物理指标和化学指标来检测外,一些人们主观感受到的信号也可能是原水水质改变或水处理不充分的反映。就拿黑(色度)、臭(味)这两个标准来说,水有臭味可能是因为有机物过量所致,饮用水的色度超过一定的度时会使人感到厌恶。这都是直接影响人们用水体验的因素。国家环境考核的水质检验标准不断细化,增加黑(色度)、臭(味)这样的主观标准,就是为了更加严格规范水质检测标准,最大限度地保障人们的生产和生活用水安全,这种对广大人民群众健康负责的态度,是我们政府执政为民的体现。当然,由于检测指标中存在一些主观标准,在实际操作中可能存在一定的困难。首先,主观标准会使检测者不能很好地把握度的问题,实践中可能出现标准把握不一的情况;其次,不同的检测者有不同的主观标准和不同的视觉嗅觉敏感度,这给检测结果的公平准确带来了不确定因素;另外,由于主观标准的存在,给权力寻租打开缺口,容易滋生贪腐问题。综合以上分析,我对水质检测指标提出以下几点完善建议:首先,举办专家研讨会,在充分调研和科学论证之后,为黑(色度)、臭(味)这样的主观标准设立一个度,明确规定符合标准的具体情况,尽量减少人的主观因素给检测带来的影响;其次,对于主观标准的检测不能只停留在表面,检测人员在发现水的黑(色度)、臭(味)等指标超标后,要深入查清是何原因所致,真正使水质检测达到为保障水安全服务的目的。
24.如果我在工作中遇到这件事情,会这样来化解。第一,私下询问,积极沟通。人际交往中产生隔阂、纠纷很正常,我会摆正自己的心态,主动化解矛盾,千万不能打冷战,影响工作。在私下里向小强询问工作群里发广告是什么原因造成的,是不是手机中病毒、或是微信账号密码被盗才会乱发广告的。并向他解释自己把他踢出群去也是有原因的,一是怕小强账号被盗发送带有诈骗性质的广告会对其他同事带来损失,二是怕工作群的氛围受到影响,三是工作群有严格的信息发布制度。第二,主动反思,自我批评。在说明缘由之后,我会对自己处理问题的方式进行反思和自我批评。向小强解释当时自己并没有找到小强进行询问、核实情况,也没有及时的进行沟通,告知小强工作群里的信息发布制度,而是采取比较武断、粗暴的方式直接踢出群去,这种方式生硬不妥,确实欠缺考虑,让小强在其他同事眼里有点下不了台。这里向小强道歉,希望他能见谅。第三,明确纪律,提出建议。在自我反思结束后,我也会开诚布公地向小强提出建议,毕竟工作群的首要任务就是服务于工作,利用工作群来发布广告很不妥当,不仅会影响群内的工作氛围、占用群里的信息资源,而且还会让其他同事对小强产生不务正业的看法,况且群内也有信息发布制度严禁发布与工作无关的信息。所以也希望小强今后能够严格遵守群内制度,维护工作群的良好氛围。相信以上三步可以较好地化解掉我和小强之间的矛盾,更好地投入到工作中去。
25.“分享冰箱”这一从西班牙一座小城市火起来的做法,随后在世界多个地方悄然落地。它以社区为依托,以社区周边的酒店和超市为载体,以“分享”的形式把将被浪费的食物免费援助给社区中的贫困家庭,同时通过在社区进行“惜食分享”理念的倡导,减少食物和物资的浪费。在一定意义上说,“分享冰箱”的设立,既给爱心企业和群体提供了奉献爱心的平台,也给困难群众提供了一种寻求帮助的途径,是一种非常有益的爱心尝试,值得推广。“分享冰箱”作为一个新兴的概念,它的出现具有很多积极的意义:首先:“分享冰箱”的出现有利于弘扬中华民的传统美德。众所周知,“乐善好施”、“助人为乐”是中华民族的传统美德。古人言,“君子贵人贱己,先人而后己”,今有言“送人玫瑰,手有余香”。这些都蕴含了对“助人为乐”的赞美和推崇。可喜的是,现在越来越多的组织和个人愿意去帮助他人,愿意去奉献爱心和传递温暖。而“分享冰箱”所倡导的理念也与此不谋而合。其次:“分享冰箱”为公益慈善事业的发展注入了新鲜的血液,有利于丰富慈善公益事业的形式和内容。“分享冰箱”作为公益项目在上海、扬州以及厦门等沿海经济发达城市进行试点推广,本就是公益慈善事业的一种创新之举。只不过,这种公益活动与以往的活动相比,活动的组织形式、参与人员、以及具体的操作流程都有自己的独特之处。这种新兴的捐赠有保质期限的食物活动让人耳目一新,是公益慈善事业发展与时俱进的表现。最后:“分享冰箱”的出现有利于减少食物的浪费,实现资源的合理配置。它以社区为依托,以社区周边的酒店和超市为载体,以“分享”的形式把将被浪费的食物免费援助给社区中的贫困家庭,同时通过在社区进行“惜食分享”理念的倡导,减少食物和物资的浪费,让节约的理念贯穿于人们的日常生活之中,这也与正在倡导的“两型社会”理念一脉相承。不可否认的是作为一个新兴的概念,“分享冰箱”背后存在的问题也不少:如十分钟内被抢空,“分享冰箱”供不应求的问题、长效运作仍面临食物源头安全考验问题、管理人员不足或缺位导致的管理运作问题等,这些问题如果得不到有效的解决,那么“分享冰箱”将会重蹈“爱心墙”的覆辙,让爱心陷入尴尬的境地。要想让“分享冰箱”得以维系,食品安全得以保障保障,让“分享”理念落到实处,学要从以下举措入手。首先:“分享冰箱”要确保足够多的稳定的食物来源,通过“节约”、“分享”理念的倡导,鼓励社区周边的商家、酒店以及社区内的居民积极提供多余的有质量保证的食物。此外,受惠者也需要进一步提高文明素质,让“分享冰箱”分享功能最大化。其次,“分享冰箱”中食品安全需要严格保证,针对群众对食物安全的顾虑,应在食品分拣、保质期管理等方面进一步的改进和完善,建立起精细化的运作机制,消除人们的后顾之忧。最后:招募志愿者,壮大管理力量。相关部门可考虑面向社会招募志愿者,在食物分类、管理等方面增加更多人手,并加强对“分享冰箱”理念的宣传。同时给于此类的公益慈善活动相应的资金和政策扶持,让“分享冰箱”真正的造福于民。
26.(1)观点:喜中带忧。(2)喜,是因为这种现象反映出群众生活有了很大的改善,正是因为群众收入水平不断提高、生活质量不断改善,大学生才有更多的财力用于毕业消费,这一切都得益于近几十年来中国经济的快速增长。(3)忧,是因为这反映出了部分大学生对艰苦奋斗的传统美德有所淡忘,甚至有相当一部分大学生,挥霍着父母的血汗钱,和别人比气派、比排场。(4)建议:要注重教育引导,增强大学生勤俭节约的意识,也鼓励大学生通过其他方式来庆祝毕业。
27.结合我自己的实际情况,最缺乏的是独处的能力。人们往往把交往看做一种能力,却忽略了独处也是一种能力,并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。当今社会网络越来越发达,人们沉浸在各种信息中,每天都忙忙碌碌,却越来越焦躁、浮躁。就是因为缺乏独处的能力和空间,所以人们无法和自己对话,无法回归自身,让内心静下来。我清楚地知道独处的重要性,并且正在努力地尝试练就独处的能力。首先,强化对独处重要性的认知。独处是灵魂生长的必要空间,在独处时,我们从别人和事务中抽身出来,回到了自己。这时候,我们独自面对自己与自己的心灵对话。一切严格意义上的灵魂生活都是在独处时展开的。和别人一起谈古说今,引经据典,那是闲聊和讨论;唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作之时,才会有真正的心灵感悟。和别人一起游山玩水,那只是旅游;唯有自己独自面对苍茫的群山和大海之时,才会真正感受到与大自然的沟通。其次,每天坚持阅读,阅读世界名着,与世界上伟大的灵魂交谈。给自己建立计划表,固定专门的阅读时间,关掉手机,沉浸于阅读的美好体验中,让自己的心静下来,感受成长。再次,隔一段时间出去旅游,背上行囊,向美好的事物出发。不要同伴的陪伴,就是自己一个人,沉醉于美景,在自然中感悟自己,感受自己的力量。最后,与朋友
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