2022年湖南省益阳市太阳中学高一生物上学期期末试题含解析

2022年湖南省益阳市太阳中学高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将基因型为AaBbCc和AABbCC的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为A．1/8

B．1/16

C．1/32

D．1／64参考答案：B2.下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应()①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖A.核糖、麦芽糖、乳糖

B.脱氧核糖、乳糖、乳糖C.核糖、蔗糖、糖原

D.脱氧核糖、麦芽糖、糖原参考答案：C试题分析：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类是脱氧核糖；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是糖原．故选：C。考点：本题考查糖类在有机物中的组成的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。3.若一个蛋白质分子由n个氨基酸组成，它具有4条多肽链，那么合成这这一蛋白质分子过程中共脱去水分子个数是A．n-1

B．n-2

C．n-3

D．n-4参考答案：D4.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用

A．目镜5×

物镜40×

B．目镜10×

物镜15×

C．目镜5×

物镜10×

D．目镜10×

物镜40×参考答案：C5.下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是A．证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大B．证明光合作用的必需条件是CO2C．证明过多的CO2阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用参考答案：B6.为研究高光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述不正确的是（）A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同D．画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次参考答案：D【考点】3H：叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】分析题图：滤纸条从上到下依次是：Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a（最宽）、Ⅳ叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照．【解答】解：A、根据题图来看：强光照导致了该植物叶绿素含量降低，A正确；B、强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照，B正确；C、色素Ⅲ是叶绿素a，Ⅳ是叶绿素b，叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同，C正确；D、在分离色素实验中，画滤液细线时，需要重复画线，增加色素量，但操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作，D错误．故选：D．【点评】本题考查叶绿色的提取和分离实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，考查学生对于相关实验的实验原理、具体操作方法的掌握和应用．

7.某物质合成、分泌时几种生物膜面积的变化如图所示，该物质可能是（）A．胰岛素 B．雄性激素 C．呼吸氧化酶 D．血红蛋白参考答案：A【考点】2H：细胞器之间的协调配合；2I：细胞的生物膜系统．【分析】1、分泌蛋白形成过程：核糖体合成后，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变．2、根据题意和图示分析可知：在此变化过程中最可能合成的是分泌蛋白．而有氧呼吸有关的酶不是分泌蛋白，常见的分泌蛋白如消化酶、抗体、血浆蛋白和胰岛素等．【解答】解：A、胰岛素在核糖体中合成后，转到内质网初步加工，并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加，A正确；B、雄性激素属于脂质，合成场所是内质网，B错误；C、有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体，与有氧呼吸有关的酶位于细胞内，不是分泌蛋白，C错误；D、血红蛋白存在于红细胞内，不是分泌蛋白，D错误．故选：A．8.基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是（）A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．【解答】解：基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，根据自由组合定律，后代表现型之比为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．故选：C．9.下列关于酶的叙述，正确的是（

）①酶是活细胞产生的

②酶都有消化功能

③蛋白质都是酶

④酶具有多样性⑤酶可促进反应，与酸碱度无关

⑥淀粉酶能促进淀粉水解A．①②③

B．①②④⑤

C．①②④⑥

D．①④⑥参考答案：D10.在光线明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应（

）A．改用凹面反光镜，放大光圈

B．改用凹面反光镜，缩小光圈

C．改用平面反光镜，放大光圈

D．改用平面反光镜，缩小光圈参考答案：D11.氨基酸之间的脱水缩合和脱氧核苷酸之间的聚合作用分别发生在A．叶绿体、核糖体

B.细胞核、线粒体

C．细胞核、核糖体

D.核糖体、细胞核参考答案：D12.下列有关细胞分裂时期的叙述中，有一项与另三项的叙述不在同一时期的是（）A．染色体数目加倍

B．染色体的着丝点分裂C．DNA分子的数目加倍

D．染色单体变为染色体参考答案：C13.黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象产生的主要原因可能是()A.不遵循基因的自由组合定律 B.控制黄色性状的基因纯合致死C.卷尾性状由显性基因控制 D.鼠色性状由隐性基因控制参考答案：B试题分析：黄色卷尾鼠彼此杂交，后代出现鼠色与正常尾，说明黄色与卷尾是显性性状，亲本为双杂合子，按照自由组合定律，后代就出现9：3：3：1的比例，而题中的比例是6:2:3:1，可推知是某显性基因纯合致死，B正确。考点：本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（

）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变

⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制，形成四分体

⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦参考答案：C15.几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作及顺序最合理的是（

）①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL③将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象⑥置于适宜温度下保温5minA．①④②③⑤

B．②③①⑥⑤

C．①⑥②③⑤

D．②⑥①③⑤参考答案：B16.下列各组物质由相同元素组成的是A.脂肪、脂肪酶

B.纤维素、胰岛素C.氨基酸、核苷酸

D.核酸、磷脂参考答案：D脂肪由C、H、O组成，脂肪酶为蛋白质，主要由C、H、O、N组成，A错误。纤维素属于多糖，由C、H、O组成，胰岛素为蛋白质，主要由C、H、O、N组成，B错误。氨基酸主要由C、H、O、N组成，核苷酸由C、H、O、N、P组成，C错误。核酸和磷脂均由C、H、O、N、P组成，D正确。17.关于组成生物体的化学元素,下列叙述不正确的是

A．组成生物体的化学元素,可以分成大量元素和微量元素

B．组成生物体的化学元素不仅大体相同,而且在不同的生物体内,含量也基本相同C．组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的D．组成玉米和人的最基本元素是碳参考答案：B18.下列关于硝化细菌的叙述，正确的是（

）A.没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸B.能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，所以硝化细菌是自养生物C.去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁D.虽然不能进行光合作用，但仍能将二氧化碳和水合成糖类参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、化能合成作用的相关知识的识记和理解能力。【详解】硝化细菌为原核生物，其细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸，A错误；硝化细菌能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，利用将氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类，所以硝化细菌是自养生物，B错误；植物的细胞壁与硝化细菌的细胞壁，二者的化学组成不同，因此去除植物细胞壁的酶不用于去除硝化细菌的细胞壁，C错误；综上分析，硝化细菌虽然不能进行光合作用，但仍能将CO2和H2O合成糖类，D正确。19.如果支配左腿的传入神经和神经中枢完整，而传出神经受损，那么，该左腿（

）A．能运动、针刺有感觉

B．不能运动、针刺有感觉C．能运动、针刺无感觉

D．不能运动、针刺无感觉参考答案：B略20.基因的本质是A.有遗传效应的DNA片段 B.有遗传效应的氨基酸片段C.DNA的任一片段 D.多肽链的任一片段参考答案：A【分析】1、基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。2、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3、基因的主要载体是染色体，且基因是染色体上呈线性排列。【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，而不是氨基酸片段，B错误；基因是有遗传效应的DNA片段，因此DNA片段不一定是基因，C错误；基因是有遗传效应的DNA片段，而不是多肽链的任一片段，D错误。故选A。21.下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（）A．ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量B．ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量C．ATP与ADP的转化都需要酶参加D．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的参考答案：C【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】本题是对ATP的结构特点、ATP与ADP的相互转化过程的考查，梳理ATP的结构和结构特点及ATP与ADP的相互转化过程，分析选项内容进行解答．【解答】解：A、在ATP水解酶的作用下，原理腺苷的高能磷酸键断裂，释放出其中的能量，A错误；B、ADP在ATP合成酶酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量，B错误；C、ATP水解需要水解酶，ATP合成需要合成酶，C正确；D、ATP与ADP的相互转化过程中物质是可逆的，能量是不可能的，D错误．故选：C．22.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言，其核心的组成元素是（

）A.C

B.H

C.O

D.N参考答案：A试题解析：组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，有的还含有S、Fe等元素，核酸的组成元素是C、H、O、N、P。糖类、脂肪只含有C、H、O。组成细胞和生物体的元素中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，碳链是构成生物大分子的基本骨架。A正确。B、C、D不正确。考点：本题考查生物元素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。23.如图a和b是两种细胞器，下列叙述中正确的是

A.两种细胞器在动植物细胞中的功能相同B.b细胞器可能存在于蓝藻等细胞中C.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b，后出现在aD.a与合成多糖有关，b与合成脂质无关参考答案：C24.下列关于ATP的叙述不正确的是（

）

A．ATP中的高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动

B．ATP去掉两个磷酸基团，可参与构成RNA分子

C．ATP和ADP相互转化时，往往与吸能反应和放能反应相联系，这些吸能反应和放能反应之间是可逆反应

D．绿色植物合成ATP的能量来源有细胞呼吸和光合作用参考答案：C25.在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是（

）①甘蔗的茎

②油菜子

③花生种子

④梨

⑤甜菜的块根

⑥豆浆

⑦鸡蛋清A.④①⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥ D.④③⑥参考答案：D26.信使RNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来进入细胞质后与核糖体结合的过程中，通过的生物膜有A．2层 B．1层 C．0层 D．3层参考答案：C27.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A．分离细胞器利用了差速离心法B．观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色，再用显微镜观察C．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法参考答案：B【考点】观察线粒体和叶绿体；细胞膜的制备方法；细胞的生物膜系统．【专题】正推法；生物膜系统；细胞器．【分析】1、用差速离心法分离细胞器；2、健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色；3、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核、细胞器膜，可以用来制取纯净的细胞膜；【解答】解：A、用差速离心法分离细胞器，A正确；B、观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察，B错误；C、细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破，释放细胞内容物，再离心过滤，获取细胞膜，C正确；D、分泌蛋白的合成和运输过程，蛋白质是边合成边分泌的，利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是差速离心法，同位素标记法在生物研究中的应用和差速离心法分离细胞器，主要考查学生对教材中涉及的科学研究方法在生物学中的应用的理解与掌握．28.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：C29.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的试剂是（

）A．HCl

B．H2O

C．50%的酒精

D．无水酒精参考答案：C30.图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是（

）A.甲过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛细胞核内进行C.甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左D.甲、乙、丙三过程均有氢键的断开和形成参考答案：A【分析】分析题图：图示为人体细胞中遗传信息的传递和表达过程，其中甲表示翻译过程；乙为DNA分子的复制过程，其复制方式为半保留复制；丙表示转录过程。基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。【详解】A、tRNA的反密码子和mRNA的密码子碱基互补配对，而不是tRNA和运载的氨基酸碱基互补配对，A错误；B、胰岛B细胞是高度分化的细胞，其细胞不能再分裂，其细胞核内的DNA只能进行转录过程，B正确；C、通过甲图来看，核糖体在mRNA上的移动方向是从右向左，通过丙图来看，丙过程对于转录模板的解读是从右向左，C正确；D、甲表示翻译过程，该过程有肽键的形成，tRNA和mRNA碱基互补配对，以及tRNA离开核糖体去转运新的氨基酸，涉及氢键的破坏和形成；乙图DNA复制过程存在氢键的破坏和形成；丙过程为转录形成RNA的过程，该过程存在DNA的解旋，存在碱基之间互补配对形成氢键的过程，D正确。故选A。31.已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（

）A．对维持生物体生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞渗透压有重要作用参考答案：A32.生命系统最微观和最宏观的层次分别是（

）A.病毒

个体 B.细胞

生物圈C.细胞

个体 D.分子和原子

生物圈参考答案：B【分析】本题考查生命系统的结构层次，主要用于检测学生的识记和理解能力。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最微观最基本的生命系统是细胞，最宏观的结构层次是生物圈。

故选B。【点睛】地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。同时，生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，需要理解记忆。33.如图是人体局部内环境示意图，下列相关叙述正确的是

A．1结构的细胞生存的内环境是A液

B．C液中的蛋白质含量多A液C．内环境的pH、温度等保持稳定不变

D．ABC三种液体构成了人体的内环境参考答案：D34.如图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D【分析】分析题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确；图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，激素是内分泌细胞产生的信息分子中的一种，C正确；细胞乙上b有识别功能，是受体蛋白，D错误。35.下列关于生物体内ATP的叙述，错误的是（）

A．ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能B．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 D．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸参考答案：C36.下列关于细胞结构及功能的叙述中，正确的有①有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸②分泌蛋白合成旺盛的真核细胞，核孔数量多③细胞内所有的酶都附着在生物膜上④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质⑤内质网可以增大细胞内的膜面积，有利于化学反应快速有序进行⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体都较多⑦动物细胞特有的细胞器是中心体A.两项 B.三项 C.四项 D.五项参考答案：C【分析】原核生物中的好氧菌进行有氧呼吸但没有线粒体；蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量多，核孔数量多；艾滋病病毒是由RNA和蛋白质组成，具有DNA的细胞中都有RNA和蛋白质；唾液腺细胞分泌的唾液淀粉酶和胰腺细胞分泌的胰蛋白酶化学成分都是蛋白质。【详解】①醋酸杆菌是原核生物，没有线粒体，但醋酸杆菌进行有氧呼吸，①错误；②分泌蛋白合成旺盛的真核细胞，核孔数量多，②正确；③细胞内大部分的酶附着在生物膜上，③错误；④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质，④正确；⑤内质网可以增大细胞内的膜面积，有利于化学反应快速有序进行，⑤正确；⑥唾液腺细胞和胰腺细胞均具有分泌功能，其中的高尔基体都较多，⑥正确；⑦动物细胞和低等植物细胞中都有中心体，⑦错误；故选C。【点睛】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，解题关键是识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。37.在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的时期是A.精子细胞形成精子的时期 B.次级精母细胞产生精子细胞的时期C.精原细胞形成初级精母细胞时期 D.初级卵母细胞产生第一极体的时期参考答案：D同源染色体之间的非姐妹染色单体发生交叉互换是发生在减数第一次分裂前期，即初级精母细胞形成次级精母细胞时期，或初级卵母细胞产生极体的时期，A、B、C错误，D正确。【考点定位】本题考查细胞减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。38.有关生命活动的叙述,正确的是（）A.分裂期的细胞不进行DNA复制但有进行蛋白质合成B.血浆中的红细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性都减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变参考答案：A略39.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（

）A．致病基因是隐性基因B．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是白化病基因携带者D．如果夫妇双方都是白化病基因携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4参考答案：B40.基因分离定律体现于下列哪一细胞分裂时期

参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.多聚体是由许多相同或相似的小分子（单体）组成的长链，下图表示细胞利用单体合成多聚体的示意图，回答有关问题：（1）生物体中合成的大分子种类很多，仅蛋白质种类就约有1012种，蛋白质之所以具有多样性，原因有：氨基酸的___________、数目、____________，以及____________的空间结构不同。（2）某多肽链只有9个氨基酸组成，现用三种蛋白酶水解得到5段短链（每3个字母表示一种氨基酸）Ala-Leu-Asp-Tyr-Val-Leu；Gly-Pro-Leu；Gly-Pro-Leu-Ala-Leu；Asp-Tyr-Val-Leu；Tyr-Val-Leu请确定这条多肽链的序列：