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文档简介
2024届吉林省长春市第108中学七年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.大量事实证明,环境污染治理刻不容缓,据统计,全球每分钟约有852.1万吨污水排入江河湖海,把852.1万用科学记数法表示为()A.0.8521×106 B.8521×107 C.8.521×106 D.8.521×1072.的倒数是()A. B.3 C. D.3.如果与互补,与互余,则与的关系是()A. B.C. D.以上都不对4.多项式x2y﹣3xy+y﹣1是()A.三次四项式 B.二次四项式 C.三次三项式 D.二次三项式5.若||=-,则一定是()A.非正数 B.正数 C.非负数 D.负数6.多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是()A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项7.如图,直线相交于,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③与相等的角有三个;④.其中正确的结论有()A.个 B.个 C.个 D.个8.平面直角坐标系中,点所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.如果x=2是方程2x=5﹣a的解,那么a的值为()A.2 B.6 C.1 D.1210.多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了个三角形,则经过这一点的对角线的条数是()A. B. C. D.11.2018年中国小商品城成交额首次突破450亿元关口.请将数据450亿元用科学记数法表示为()(单位:元)A.4.50×102元 B.0.45×103元 C.4.50×1010元 D.0.45×1011元12.B是线段AD上一动点,沿A至D的方向以的速度运动.C是线段BD的中点..在运动过程中,若线段AB的中点为E.则EC的长是()A. B. C.或 D.不能确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,已知点是直线上一点,射线分别是的平分线,若,则=_________.14.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是.15.点、、在同一条直线上,,,则的长度为______.16.有理数在数轴上的位置如图所示,则___________.17.在数轴上,与表示-1的点相距6个单位长度的点所表示的数是_______三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一组连续奇数按如图方式排列,请你解决下列问题:第行最后一个数字是___________,在第行第列的数字是_______________请用含的代数式表示第行的第个数字和最后一个数字;现用一个正方形框去围出相邻两行中的个数字(例如:第行和第行的),请问能否在第行和第行中求出个数字的和是?若能,请求出这个数字;若不能,请说明理由.19.(5分)当涂大青山有较为丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹110吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加工吨,每吨可获利5000元,由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售、为此研究了两种方案:(1)方案一:将收购毛竹全部粗加工后销售,则可获利________元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利________元.(2)是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.20.(8分)计算或化简:(1)(2)(3)21.(10分)已知:点D是AB的中点,点E是BC的中点,BE=AC=2cm,(1)如图,点C在线段AB的延长线上,求线段DE的长;(2)若点C在线段AB上,画出图形,并通过计算得线段DE=cm.(画出图形后,直接填空,不用写计算过程.)22.(10分)我校组织一批学生开展社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元.(1)这批学生的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)若租用同一种客车,要使每位学生都有座位,应该怎样租用合算?23.(12分)如图,点在直线上,过点作射线平分平分,求的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:852.1万=8.521×106,故选:C.【题目点拨】考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、A【题目详解】解:的倒数是.故选A.【题目点拨】本题考查倒数,掌握概念正确计算是解题关键.3、C【分析】根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.【题目详解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故选C.【题目点拨】此题主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.4、A【分析】根据多项式的定义即可得出答案.【题目详解】多项式有四项,即其中,最高次数项为,次数为则此多项式是三次四项式故选:A.【题目点拨】本题考查了多项式的定义,掌握理解多项式的定义及次数定义是解题关键.5、A【解题分析】根据绝对值的性质进行求解即可得.【题目详解】∵|-x|=-x,又|-x|≥1,∴-x≥1,即x≤1,即x是非正数,故选A.【题目点拨】本题考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.6、C【分析】把两式相加,合并同类项得5x3﹣15x2+2,结果不含一次项.【题目详解】解:2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3=5x3﹣15x2+2,则多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是一次项.故选C.【题目点拨】本题主要考查整式的加法运算,涉及到多项式的定义知识点.7、B【分析】由对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角进行依次判断即可.【题目详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,
∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°
∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,
∴当∠AOF=60°时,∠DOE=60°;
故①正确;
∵OB平分∠DOG,
∴∠BOD=∠BOG,
∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC
故③正确;
∵∠DOG=2∠BOD=2∠BOG,但∠DOE和∠DOG的大小关系不确定
∴OD为∠EOG的平分线这一结论不确定
故②错误;
∵∠COG=∠AOB-∠AOC-∠BOG
∴∠COG=∠AOB-2∠EOF
故④正确;
故选B.【题目点拨】本题考查了对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角,熟练运用这些定义解决问题是本题的关键.8、A【分析】根据点的坐标特点解答.【题目详解】点所在的象限是第一象限,故选:A.【题目点拨】此题考查根据点的坐标确定所在的象限,掌握直角坐标系中各象限内点的坐标特点是解题的关键.9、C【解题分析】x=2是方程2x=5﹣a的解,那么将x=2代入方程可使得方程左右两边相等,从而转化成只含一个未知数a的方程,解一元一次方程即可求出a值.【题目详解】∵x=2是方程2x=5﹣a的解∴将x=2代入方程得,2×2=5﹣a,解得a=1故选C.【题目点拨】此题考查的是一元一次方程的解,使方程两边左右相等的未知数的值即为方程的解10、C【分析】根据多边形的对角线的特点即可求解.【题目详解】设多边形有条边,则,,设这个多边形为边形,边形上一个顶点处的对角线的条数是:.故选C.【题目点拨】此题主要考查据多边形的对角线,解题的关键是熟知多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了(n-2)个三角形.11、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【题目详解】解:∵450亿=45000000000,
∴45000000000=4.50×1010;
故选:C.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、B【分析】根据线段中点的性质,做出线段AD,按要求标出各点大致位置,列出EB,BC的表达式,即可求出线段EC.【题目详解】设运动时间为t,则AB=2t,BD=10-2t,∵C是线段BD的中点,E为线段AB的中点,∴EB==t,BC==5-t,∴EC=EB+BC=t+5-t=5cm,故选:B.【题目点拨】此题考查对线段中点的的理解和运用,涉及到关于动点的线段的表示方法,难度一般,理解题意是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、72°【分析】依题意,根据角平分线的性质求出∠AOB的度数,由平角的性质可求出∠BOD的度数,再由角平分线的性质可求出∠BOE的度数.【题目详解】解:依题意:∠AOB=2∠AOC=36°,∵∠AOB+∠BOD=180°,∴∠BOD=144°,∴∠BOE=∠BOD=72°故答案为:72°【题目点拨】本题考查角的运算、平角的定义、角平分线及其性质,属于基础题,解题的关键是充分利用角平分线和平角的定义.14、2【解题分析】试题分析:分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数.因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是1.解:分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是1,则m=12×1﹣10=2.故答案为2.考点:规律型:数字的变化类.15、1或2【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形进行解答.【题目详解】本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图,AC=AB−BC,又∵AB=3,BC=1,∴AC=3−1=2;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,又∵AB=3,BC=1,∴AC=3+1=1.故线段AC=2或1.故答案为:1或2.【题目点拨】考查了两点间的距离,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.16、【分析】首先根据数a,b,c在数轴上的位置,可得b<a<0<c<2,据此判断出a+b、b-2、c-a、c-2的正负;然后去掉绝对值符号,根据整式的加减运算方法,计算即可求解.【题目详解】根据图示,可得,,,,,故答案为:.【题目点拨】本题考查化简绝对值,熟练掌握绝对值化简和整式加减运算是解决本题的关键,本题难度一般,但是要注意先判断各绝对值中式子的正负性再化简计算.17、5或-7【解题分析】试题分析:在数轴上两点之间的距离可以用两点所表示的数的差的绝对值来进行计算.设这个数为x,则=6,解得:x=5或-7.考点:数轴上两点之间的距离三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)55,91;(2)第行的第个数字为;第行的最后一个数字为;(3)能,理由详见解析【分析】根据连续奇数的排列方式可得出:第n行有n个数,且每个数均为奇数.(1)先找到第n行第1个数的变化规律,即可求解;(2)根据第1、2、3、…、(n−1)行数的个数结合第一行第1个数字即可得出第n行第1个数字;再由第n行最后一个数字为第(n+1)行第一个数字−2即可得出结论;(3)根据(2)找出第10、11行第一个数字,由此即可找出第10、11行第k、(k+1)列的四个数,将其相加令其=440即可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出结论.【题目详解】观察发现:第行个数,第行个数,第行个数,第行个数,第行有个数,且每个数均为奇数.第行第一个数字为,第行最后一个数字为;第行第列数字为故答案为:55,91;第n行的第1个数字为1+2×[1+2+3+…+(n−1)]=1+n(n−1)=n2−n+1;第n行的最后一个数字为1+2×(1+2+3+…+n)−2=1+n(n+1)−2=n2+n−1.能.理由如下:由结论得:第行的第一个数字为,第行的第一个数字为,第行第个数为、第个数为;第11行第个数为、第个数为,,即,解得:,这四个数分别为:.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及规律型中数字的变化类,解题的关键是根据题意列出方程.19、(1)110000;2;(2)230000万元.【分析】(1)方案一:由已知将毛竹全部粗加工后销售,即获利为:1000×110元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100(元).(2)由已知分析存在第三种方案,可设粗加工x天,则精加工(30-x)天,则得方程8x+1.5×(30-x)=110,解方程求出粗加工、精加工的天数,从求出销售后所获利润.【题目详解】方案一:由已知得:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利为:1000×110=110000(元).方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100=2(元).故答案为:110000;2.(2)由已知分析存在第三种方案.设粗加工x天,则精加工(30-x)天,依题意得:8x+1.5×(30-x)=110,解得:x=10,30-x=20,所以销售后所获利润为:1000×10×8+5000×20×1.5=230000(元).【题目点拨】此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是依题意求方案一、方案二的利润,由将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成可设粗加工x天,则精加工(30-x)天列方程求解.20、(1);(2);(3)【分析】(1)根据有理数的混合运算法则,进行加减计算即可;(2)根据有理数的混合运算法则,先乘方、后乘除、再加减进行计算;(3)首先根据去括号法则去除括号,然后根据合并同类项原则进行合并同类型.【题目详解】解:(1)原式=-12+-8-=-20+=;(2)原式=16÷(-8)-×4=-2-=;(3)原式===.【题目点拨】本题主要考查整式的加减和有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及合并同类项法则.21、(1)DE=1cm;(2)画图见详解;DE=1cm.【分析
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