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PAGE1PAGE1《系统工程》聚类分析实验报告实验日期:班级姓名学号实验名称聚类分析实验目的:通过实验学生应该熟练掌握SPSS软件的使用,并能利用SPSS对具体问题影响因素进行相应分析,且能对软件处理结果进行解释和说明。实验所用软件及版本:spss11.0实验过程:(含基本步骤及异常情况记录等)按变量聚类结果:聚类表阶群集组合系数首次出现阶群集下一阶群集1群集2群集1群集2136394.995006232385.454005317347.559007413147.7590010532357.897207627369.83301107173210.5733598192110.92300159172412.471701110132712.894461211173714.224901212131715.81810111713101516.179002014232816.547002115192216.718801616193320.0911502117132620.70312020185822.141003219124022.518002520101322.55513172221192322.59816143122103024.48520024236926.68200252471027.548022262561230.848231928263732.276024282742932.4920029283634.8212625332941835.28927032301235.871003531192037.22821033324539.2492918363331941.37428313534253144.7180038351347.0093033373641147.19732037371452.3653536383812553.5583734393911659.5673800聚类表的分析:第一列表示第几步进行分类,第二列和第三列表示把哪几个分为一小类,五、六列表示的是样本聚类还是小类再次参与聚类,第七列表示这一列样本在第几步还会参与聚类。比如:10132712.8944612就表示在第10步时将样本13和样本27分为一类,但是样本13在第4步时已和样本14分为一类,这时样本27和那一小类再次和为一大类,同样样本27和样本36在第6步时也已经分为一小类,这时样本13和那一小类又成为一大类,并且样本13还会参与到第12步的聚类,就这样从开始的小类逐步到越分越大,最终到全为一类。群集成员案例6群集5群集4群集3群集粮食1111淀粉及薯类1111干豆类及豆制品2111油脂类3221肉类、禽类3221蛋类2111水产品类2111蔬菜类3221调味品2111糖类2111烟草类4321酒和饮料2111干鲜瓜果类2111糕点类2111奶及奶制品2111其他食品5432在外饮食2111食品加工服务费3221服装2111衣着材料2111鞋类2111其他衣着用品2111衣着加工服务费2111住房2111水电燃料及其他6543居住服务费2111耐用消费品2111室内装饰品2111床上用品3221家庭日用杂品2111家具材料6543家庭服务2111医疗保健2111交通2111通信2111文化娱乐用品2111教育2111文化娱乐服务2111其他商品2111服务2111实验结果报告与实验总结:群集成员表分析:表的第一列表示参加分类的变量,后面几列依次表示分成不同的列的结果。例如第三列,表示将变量分为五类,数字1、2、3、4、5分别表示每个变量属于那一类,例如粮食和淀粉及薯类都是1,则表示它们都是属于第一类。在分为三类和四类中,烟草和蔬菜被划为了一类,这种分法显然不合理,依次则不能分为3类或4类。在分为五类和六类中,第五类将调味品和粮食分在了一起,所以我觉得分为六类更合理。由表
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