中文输入轻松学 单元作业设计

信息技术单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术三年级第二学期中国工信出版社中文输入轻松学单元组织方式☑自然单元 □重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1汉字输入一点通三年级下册第一单元活动12词语输入方法多三年级下册第一单元活动23中文标点不可少三年级下册第一单元活动34文章输入勤练习三年级下册第一单元活动45综合测试比高低三年级下册第一单元活动5二、单元分析（一）单元内容概述本单元是本册的第一单元，是第一册第三单元指法学习的延续。通过前面识内容在小学整个教材体系中起着承上启下的作用。打字通”等软件辅助练习，尽可能使练习方式多样化。从教学内容来看，教材采用一明一暗两条线来组织教学。明线是文字输入的逻辑:输入法选择--输入单字--输入词语--输入标点符号--输入文章;暗线则是技术要素的发展过程:基本技能-方法技巧-综合应用。从知识分步来看，前三课注重知识的安排，后面两课内容则侧重加强训练与提高应用能力。使用5个课时来组织中文输入的教学，课时安排不算少，但要让学生养成正确的指法和良好的输入习惯，5个课时远远不够。所以教师在后续教学中，还要以各种学生喜欢的形式来组织学生练习指法和中文输入。（二）单元教学目标1.知识与技能(1)切换输入法。(2)掌握单个汉字的输入方法(3)能够用多种方式输入词语。(4)理解隔音符的含义并知道使用方法。(5)掌握中文标点符号的输入方法。(6)会使用“记事本”输入短文，并会另存短文。2.过程与方法字输入效率。即能体造惯。3.情感态度价值观(1)规范正确的指法和坐姿，培养良好的打字习惯。难、积极向上的心态。（三）单元知识结构图三、单元学习与作业目标课时课 题作业要求学习水平1汉字输入一点通会选择和切换输入法;掌握通过拼音输入法输入单个汉字的输入方法理解并应用2词语输入方法多会使用全拼、简拼、混拼等多种方式灵活输入词语，理解隔音符含义理解并应用3中文标点不可少知道中文标点与英文标点之间的联系和区别;掌握使用单键输入本位中文标点符号；掌握使用组合键输入上档中文标点；熟悉常用标点符号的键盘位置和输入方法理解并应用4文章输入勤练习会使用【Shift】键快速切换中/英文输入状态，能灵活使用多种词语输入方式输入文章，会在“记事本”软件中输入短文理解并应用5综合测试比高低等);会用“金山打字软件进行打字训练和测试;继续保持正确的指法和良好的打字习惯理解并应用四、单元作业设计思路1.分析课标要求、教学内容和学情。2.制订单元目标和作业目标。3.作业设计基本流程：明确作业目标、选取情境素材、设定问题任务、制定评价标准和确定作业类型。五、课时作业第一课时：三年级下册第一单元活动1《汉字输入一点通》基础性课时作业作业类型☑基础性作业口探究性作业口实践性作业□跨学科综合作业作业类别☑课时作业 □单元作业 □学期作业应用场景口课前预习 ☑课中练习 口课后练习作业对象☑全体学生作业 口学生根据情况可自选作业作业时长5-10分钟1.选择题(1)默认状态下，打开或者关闭当前输入法的快捷键是( )。A.Ctrl+Shift键B.Ctrl+空格键C.Alt+Shift键D.Ctrl+Alt键(2)下列输入法中，属于拼音输入法的是( )。①智能ABC输入法②郑码输入法③全拼输入法④五笔输入法⑤QQ拼音输入法A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②③⑤(3)使用搜狗拼音输入法输入“情”字，如下图所示，正确选字的方法不包括( )。1.情2.请3.清4青5轻A.按空格键 B.按回车键 C.按数字1键 D.鼠标单击2.判断题(1)电脑中没有安装中文输入法就不能输入汉字。"( )(2)输入汉字时，可以不要正确的指法，只要将汉字输入到电脑就行。( )作业对象：全体学生，是基础性作业作业时长：5分钟解所授班级学生作业情况后，再进行反馈。学生在提交作业后，借助网络评价平台学生可查看自己答题成绩。（具体如下图所示）题目完成度得分备注1.选择题机器评分2.判断题机器评分总得分质，提升作业质量。题目类型有选择题、判断题，预估有90%的学生可以回答正确。1.选择题 （1）A （2）D（3）B2.判断题 （1）√（2）×第二课时：三年级下册第一单元活动2《词语输入方法多》基础性课时作业作业类型☑基础性作业口探究性作业口实践性作业□跨学科综合作业作业类别☑课时作业 □单元作业 □学期作业应用场景口课前预习 ☑课中练习 口课后练习作业对象☑全体学生作业 口学生根据情况可自选作业作业时长5-10分钟1.选择题)A.dangan B.dangan C.d'a D.da(2)要用搜狗拼音输入法输入词语“爱你”，可以用键盘输入()。①aini ②ani ③a'n ④an⑤ainA.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤(3)关于隔音符号，下列说法不正确的是()。A.搜狗拼音能自动识别词语，所以不需要输入隔音符号。B.在使用简拼或混拼方式输入词语时，加入隔音符号可以减少重码。C.有语不管是全拼还是简拼，都需要输入隔音符号才能正确识别。D.隔音符号是“,”。2.判断题(1)用拼音输入法输入汉字时，若拼音中有字母“ü”，要用字母“v”来代替。()()(3)搜狗拼音输入法可以通过设置模糊音来实现声母n1的混用。()作业对象：全体学生，是基础性作业作业时长：5分钟解所授班级学生作业情况后，再进行反馈。学生在提交作业后，借助网络评价平台学生可查看自己答题成绩。（具体如下图所示）题目完成度得分备注1.选择题机器评分2.判断题机器评分总得分质，提升作业质量。题目类型有选择题、判断题，预估有90%的学生可以回答正确。1.选择题 （1）D （2）C （3）A2.判断题 （1）√（2）×（3）√第三课时：三年级下册第一单元活动3《中文标点不可少》基础性课时作业作业类型☑基础性作业口探究性作业口实践性作业□跨学科综合作业作业类别☑课时作业 □单元作业 □学期作业应用场景口课前预习 ☑课中练习 口课后练习作业对象☑全体学生作业 口学生根据情况可自选作业作业时长5-10分钟1.选择题(1)下列输入法中，( )不是拼音输入法。A.搜狗拼音输入法 B.QQ拼音输入法 C.智能ABC D.五笔输入法(2)下列图标中，( )是搜狗拼音输入法。A.B.C.(3)下面各项中，()可以用以快速切换输入法。A.Ctrl+A B.Ctrl+Alt C.Ctrl+Shift D.Shift+Alt(4)下面各项中，( )是拼音输入法。A.搜狗拼音输入法 B.搜狗五笔输入法C.QQ拼音输入法 D.微软拼音输入法(5)搜狗拼音输入法可以输入下列( )标点符号。A.-- B.“” c.… D.。2.判断题(1)只有“搜狗拼音输入法”是拼音输入法。( )(2)只要打开中文输入法就可以输入中文标点符号。( )(3)【Ctrl+空格键】可以切换输入法。( )(4)“搜狗拼音输入法”是拼音输入法的一种。( )(5)打开“搜狗拼音输入法”也可以输入英文标点符号。( )作业对象：全体学生，是基础性作业作业时长：5分钟了解所授班级学生作业情况后，再进行反馈。下图所示）题目完成度得分备注1.选择题机器评分2.判断题机器评分总得分质，提升作业质量。题目类型有选择题、判断题，预估有90%的学生可以回答正确。1.选择题 （1）D （2）A （3）C （4）ACD （5）ABD2.判断题 （1）×（2）×（3）×（4）√ （5）√第四课时：三年级下册第一单元活动4《文章输入勤练习》基础性课时作业作业类型☑基础性作业口探究性作业口实践性作业□跨学科综合作业作业类别☑课时作业 □单元作业 □学期作业应用场景口课前预习 ☑课中练习 口课后练习作业对象☑全体学生作业 口学生根据情况可自选作业作业时长5-10分钟1.选择题(1)“朋友”一词采用简拼输入的方法正确的是()。A.pengy B.py C.pyou D.pg(2)搜狗拼音在下列哪种状态下能输入中文?( )A.B.C.(3)下面哪种方式不可以切换输入法?()A.Ctrl+Shift+Alt B.Ctrl+Alt C.Ctrl+Shift D.Shift+Alt(4)下面不是拼音输入法的有( )。A.王码输入法 B.搜狗五笔输入法C.QQ拼音输入法 D.微软拼音输入法(5)搜狗拼音输入法中文状态下可以输入下列哪些标点符号?( )A.@ B.$ C.… D.￥2.判断题(1)使用搜狗拼音可以直接输入文章中的英文。(2)只能在“记事本”软件中输入文章。(3)拼音输入法不可以输入英文。(4)搜狗拼音输入法的造词功能最多只能造4个字的词语。(5)文章练习可以提高中文输入的熟练程度。作业对象：全体学生，是基础性作业作业时长：5分钟解所授班级学生作业情况后，再进行反馈。学生在提交作业后，借助网络评价平台学生可查看自己答题成绩。（具体如下图所示）题目完成度得分备注1.选择题机器评分2.判断题机器评分总得分质，提升作业质量。题目类型有选择题、判断题，预估有90%的学生可以回答正确。1.选择题(1)ABC (2)A (3)ABD (4)AB (5)AD2.判断题(1)√ (2)x (3)x (4)x (5)√第五课时：三年级下册第一单元活动4《综合测试比高低》基础性课时作业作业类型☑基础性作业口探究性作业口实践性作业□跨学科综合作业作业类别☑课时作业 □单元作业 □学期作业应用场景口课前预习 ☑课中练习 口课后练习作业对象☑全体学生作业 口学生根据情况可自选作业作业时长25-40分钟1.打开“练习.txt”，给下面的词语加上合适的形容词（ ） （ ） （ ）（ ）的春天 （ ）的校园 （ ）的电脑（ ） （ ） （ ）2.打开“写句子.txt”，按要求写句子（1）用“不但……而且……”造句（2）蓝天上的白云。（改成比喻句）（3）小草、绿叶、花朵。（改成拟人句）3.把最近一单元的语文作文、日记输入到电脑里作业对象：全体学生，是基础性作业作业时长：35分钟解所授班级学生作业情况后，再进行反馈。学生在提交作业后，借助网络评价平台学生可查看自己答题成绩。（具体如下图所示）题目完成度得分备注1.填空题机器评分2.输入题机器评分总得分质，提升作业质量。题目类型有填空题、输入题，预估有90%的学生可以完成的很好。六、单元作业一、选择题1.键盘上能起到删除文字作用的按键是:（ ）A.Ctrl; B.Del; C.Delete; D.Alt【答案】BC2.计算机的键盘是()A主机的一部分 B一种存储器C.输入设备 D.输出设备【答案】C3使用键盘完成复制和粘贴，下面哪项操作正确( )A.ctrl+c B.ctrl+v C.ctrl+x D.ctrl+alt【答案】AB4.删除键Delete,按一下该键，删除光标(( )的一个字符A.上面 B.后面 C.左边 D.下边【答案】B二、判断题1.在默认设置下输入文字时可以用Ctrl键+