2018年秋北师大版七年级数学上册教案：2.11 有理数的混合运算_第1页
2018年秋北师大版七年级数学上册教案：2.11 有理数的混合运算_第2页
2018年秋北师大版七年级数学上册教案：2.11 有理数的混合运算_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018年秋北师大版七年级数学上册教案：2.11有理数的混合运算教学目标理解有理数的混合运算的概念和意义。掌握有理数的混合运算的基本方法和技巧。能够灵活运用有理数的混合运算解决实际问题。教学重点理解有理数的混合运算的概念和意义。掌握有理数的混合运算的基本方法和技巧。教学难点能够灵活运用有理数的混合运算解决实际问题。教学过程导入（5分钟）引入本节课的话题：有理数的混合运算。复习前几节课学过的有理数的加法、减法和乘法。概念解释与讲解（15分钟）使用白板或投影仪，将有理数的混合运算的概念和意义呈现给学生。有理数的混合运算是指同时进行加法、减法、乘法和除法运算的运算方式。混合运算中，应按照运算顺序先算乘法和除法，再算加法和减法。通过示例演示有理数的混合运算的基本方法和技巧。例如：计算-4+3×(-2)÷5-1知识点讲解与练习（30分钟）讲解有理数的混合运算的基本规则和步骤。先计算乘法和除法部分，再计算加法和减法部分。按照从左到右的顺序进行计算。给学生分发练习册，让学生完成相关练习。例如：计算下列各题：3+(-5)×2÷(-4)-12-(-3)×4÷2+5(-5)÷2-3×4+(-1)1-(-2)×3+(-4)÷(-2)拓展练习与解析（20分钟）给学生布置一些拓展练习题，让学生进一步巩固有理数的混合运算的知识和技巧。例如：4-(-3)÷2×(-5)+2(-6)÷3+2×(-5)-(-3)(-1)+(-2)×(-3)÷(-4)-5讲解并解析拓展练习题。归纳总结（10分钟）小结本节课学习的知识点和方法。强调有理数的混合运算需要按照运算顺序进行，不能随意改变运算顺序。鼓励学生多进行相关练习，熟练掌握有理数的混合运算的技巧。课堂反思本节课通过讲解有理数的混合运算的概念和技巧，帮助学生理解并掌握有理数的混合运算方法。通过多种练习形式的训练，学生在解答问题时能够较好地运用所学知识和技巧。在后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论