部编版五年级上册1-4单元期中复习课件

五上期中复习2018.06.02万物有灵PART01CONTENT目录民间故事PART03阅读单元PART02热爱祖国PART04万物有灵PART01阅读目标：初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法；习作目标：写一种事物，表达自己的感情。白鹭白鹭精巧配合身段朱鹭适宜白鹤生硬寻常边框忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠镶嵌美中不足

嫌弃口哨白鹭是一首__________。_____的配合，_____的大小，一切都很_____。_____太大而嫌_____，即使如粉红的_____或灰色的_____，也觉得__________，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那_____的_____，那____________________，那_______________，那青色的脚，增之一分__________，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则_____。在__________里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅____________________。田的大小好像是______________________。精巧的诗色素身段适宜白鹤生硬朱鹭苍鹭大了一些雪白蓑毛全身的流线型结构铁色的长喙则嫌长嫌黑清水田嵌在玻璃框里的画有心人为白鹭设计的镜匣___________，每每看见它孤独的站立于____________，看来像是_______，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种_________。人们说它是__________，可它真是在__________吗？__________的空中偶见__________的低飞，更是乡居生活的一种__________。那是__________的形象化，而且具有__________了。或许有人会感到__________，白鹭不会__________。但是白鹭本身不就是一首很__________吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是__________，一首__________

__________的__________。晴天的清晨嗜好不安稳小树的绝顶望哨望哨黄昏白鹭恩惠清澄生命美中不足唱歌优美的歌一首诗韵在骨子里的散文诗落花生半亩开辟

吩咐嘱咐榨油石榴便宜品尝茅亭茅屋嫩绿居然分辨辨别爱慕体面播种浇水矮小课文围绕花生写了几件事种收尝论花生的味美。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。

谁能把花生的好处说出来？花生可以榨油。父亲认为花生最可贵之处从这几个方面叙述：父亲说：“花生的好处很多；有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”桂花雨箩筐杭州兰花懂得外婆糕饼沉浸缠绕茶叶捡拾课文围绕桂花的________、________和________写了故乡的桂花，表达了________________________。香气用途摇花乐对故乡的思念之情珍珠鸟垂蔓深幽哟享受陪伴趴在眼睑眸子咂嘴待着等待mànyōuyōxiǎngpéipājiǎnmóuzādāidài待待想一想躲伸出小嘴伸出小脑袋瞅鸟儿对“我”的态度有什么变化？怕我—渐渐胆大—开始亲近我—完全相信我认一认信赖，往往创造出美好的境界。蝉蝉唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。阅读单元PART02阅读目标：学习提高阅读速度的方法；习作目标：结合具体事例写出人物的特点。搭石汛期访问鞋子挽回间隔懒惰平稳平衡协调谴责人影绰绰不回读相对走搭石

同向走搭石

摆搭石

将相和召见大臣会议宫殿奉献诺言典礼抄写罪犯怯懦拒绝负荆请罪和氏璧抵御削弱推辞侮辱连词成句完璧归赵（1-10自然段）渑池之会（11-15自然段）负荆请罪（16-18自然段）将相和常思奋不顾身，而殉国家之急。

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司马迁 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 ——

陆游 祖国如有难，汝应作前锋。 ——

陈毅位卑未敢忘忧国。——陆游捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植过而不改，是谓过矣。——《论语》人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左转》什么比猎豹的速度更快冠军俯视喷气一枚火箭箭筒一束赤道圆圈放置鸵鸟输赢浩瀚关键词句光游隼火箭猎豹人流星体鸵鸟喷气式飞机12345678冀中的地道战侵略建筑堡垒党员山丘妨碍遮蔽

陷阱拐弯带着问题活道“孑口”堆满荆棘挖上陷坑木板虚盖插上尖刀埋上地雷警戒洞迷惑洞死道地雷保护自己打击敌人地道口外地道口内作用奇火攻土、沙水攻跟枯井暗沟相连毒气攻孑口上装吊板转移到旁的村子去敌人冀中人民毒辣的法子（想方设法）（妙法防备）防御奇人们在地道里是如何进行联络的？“无线电”“有线电”“无线电”、“有线电”为什么要加上引号？“无线电”在这里指的是一个接一个的吆喝声。“有线电”在这里指的是拉动铁丝牵住的铜铃发出的响声。联络奇地道战奇迹地洞出口地道通信联络防御产生及作用结构特点地位在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。——为了粉碎“扫荡”水攻火攻毒气攻有线电无线电（数量、地点、高度）（大洞、小洞、气孔）（荆棘和陷阱）珍惜时间不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东民间故事PART03阅读目标：了解课文内容，创造性的复述故事；习作目标：提取主要信息，缩写故事。猎人海力布酬金

珍惜叮嘱崩塌焦急誓言

谎言延续悔恨

帮扶一课文写了海力布的哪几件事情？二三四打猎，从老鹰嘴中救小白蛇龙王报恩，赠宝珠听到噩耗报信，变成石头牛郎织女新郎爹娘大嫂车辆歹徒罕见纱衣妻子一趟托付游泳结婚长辈挨近筛选拘束诚恳酝酿落下珊瑚课文可以分为几个小故事？（）生活很苦，人称牛郎。（）照看周到，老牛亲密。（）来到森林，见到织女。（）老牛说话，指点机会。（）男耕女织，日子美满。（）闯入家中，抓走织女。()牛郎喂牛，老牛诀别。（）相遇相知，结为夫妻。（）王母知情，发誓严惩。（）心急如焚，追赶被阻。（）喜鹊搭桥，一年一见。（）隔河相望，化作星辰。124369758101211《牛郎织女》是一篇民间故事，按故事发展的顺序记叙的。牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。乞巧乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。热爱祖国PART04阅读目标：结合资料，体会课文表达的思想感情；习作目标：学习列提纲，分段叙述。古诗三首家祭乃至熏香杭州己亥有恃无恐哀伤不拘一格抖擞示儿题临安邸己亥杂诗死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。示儿陆游题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。己亥杂诗龚自珍少年中国说一泻千里潜入尝试胎儿皇帝履行边疆鱼鳞

惶恐故今日之责任，______________________。少年智则国智，___________，少年强则国强，少年___________，少年自由则国自由，少年___________，少年___________，则国___________，少年___________，则国___________。不在他人，而全在我少年少年富则国富独立则国独立进步则国进步胜于欧洲胜于欧洲雄于地球雄于地球红日初升，___________；河出伏流，___________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；___________，百兽震惶；鹰隼试翼，___________。奇花初胎，___________；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，___________，纵有千古，___________，前途似海，来日方长。美哉___________，与天不老；壮哉___________，___________!

其道大光一泻汪洋乳虎啸谷风尘吸张矞矞皇皇地履其黄横有八荒我少年中国我中国少年与国无疆圆明园的毁灭毁灭估量拱桥辉煌殿堂武陵游览境界宏伟唐朝闯进统一销毁奉献

课文分为三段

第一段（第1自然段）概括地写圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。第二段（第2～4自然段）介绍圆明园的位置与总体布局，写当年的圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

第三段（第5自然段）写英法侵略军毁灭了圆明园。理清脉络概括段意

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

1860年10月6日，英法联军侵入北京