湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2024届化学九年级第一学期期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2024届化学九年级第一学期期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.正确书写的化合反应的化学方程式是()A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2H2+O22H2O2C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CaO+H2O=Ca(OH)22.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.单质3.下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03% B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应 D.干冰可用于人工降雨4.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100下列说法正确的是()A.x等于90B.b可能是单质C.c一定是催化剂D.参加反应的a与d的质量比为7:85.一定温度下,向饱和的硫酸铜溶液中(底部还留有硫酸铜晶体)加入一定量的水,所得溶液与原溶液相比,一定正确的是()A.溶质的质量增加B.所得溶液是不饱和溶液C.所得溶液颜色变浅D.溶质溶解度变大6.下列粒子的结构示意图中,表示离子的是()A.B.C.D.7.下列物质中含有水分子数最多的是A.36g水 B.54mL水 C.1mol水 D.6.02×1024个水分子8.下列说法正确的是()A.地壳中含量最多金属的元素的符号是ClB.SO42﹣中的“2”表示:一个四氧化硫分子带2个两个单位的负电荷C.保持水的化学性质的最小微粒的符号为H2OD.人体中缺少钙元素容易引起地方甲状腺肿9.下列属于物理变化的是A.铁丝生锈 B.纸张燃烧 C.水果腐烂 D.冰块融化10.下列变化属于物理变化的是()A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.氧化作用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型。(1)红磷在纯空气中燃烧_____,反应类型_____。(2)加热氯酸钾制氧气_____,反应类型_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在国庆70周年大阅兵上,大国重器之东风—41震撼登场。东风—41是一种采用固体燃料的新型洲际导弹,具备全球无死角打击能力,而在东风系列导弹中,早期的东风—5则是采用一种叫偏二甲肼(C2H8N2)的液体燃料。请回答下列问题:(1)偏二甲肼(C2H8N2)属于_____(选填“混合物”“化合物”中合适的一项)。(2)偏二甲肼中(C2H8N2)共含有_____种元素。(3)偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比_____(填最简整数比)。(4)偏二甲肼中(C2H8N2),碳、氢元素的质量比_____(填最简整数比)。(5)偏二甲肼(C2H8N2)中,所含元素质量分数最大的元素是_____(填元素符号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,检验a中气体的方法是_____。该实验证明水是由_____组成的,得出此结论的理论依据是_____。(2)如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_____?(3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同时也起到杀菌消毒的作用。(4)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母)A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物(5)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。(6)自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠(Na2FeO4)进行消毒,高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_____(填最简整数比)(7)请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_____。(结果精确到01%,写出计算过程)14.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:(1)写出下列仪器的名称①________________;②________________;(2)实验室用高锰酸钾制取O2,该反应的文字表达式为_______________。此实验包括以下操作:①加热:②收集气体:③检査装置气密性:④装入高酸钾;⑤将导管从水中移出:⑥连接装置:⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是_______(填序号顺序)。(3)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,若用品中提供棉花,选用高锰酸钾制取氧气,并将收集到的气体进行铁丝燃烧实验,则制取氧气的装置组合最好选择______(填字母)。(4)若选用E装置收集氧气,验满的操作为____________。(5)硫化氢(H2S)是一种气体。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与液态稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,则应选用的发生装置是__________,若收集硫化氢时,气体只能选取装置E的导气管a进入集气瓶,说明硫化氢所具有的性质是_________(填两条)。(6)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,易挥发,H2S能与氢氧化钠溶液发生如下反应:硫化氢+氢氧化钠→硫化钠+水。收集气体后,对H2S尾气要特别进行处理以防止污染环境。现有如右图所示装F、G、H,处理H2S的效果最好的装置是______________(填序号)。16.在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料:①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下:请回答问题:(1)分析图2,氯酸钾分解温度__________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。(2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_________________。(3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______________,当物质配比为1:2时,氯酸钾分解温度约为________℃。(4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如表所示的实验:步骤实验操作实验现象Ⅰ检查气密性。Ⅱ分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。Ⅲ分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导管口。加热左侧支管,可观察到_____,加热右侧支管,可观察到_____。Ⅳ冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤Ⅲ,木条很快复燃请回答:①完善步骤Ⅲ中的填空:加热左侧支管,可观察到______________,加热右侧支管,可观察到_________________。②步骤Ⅳ中,将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_______________。③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的符号表达式__________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A、产物应为四氧化三铁,不符合题意;B、产物应为水,不符合题意;C、不是化合反应,不符合题意;D、方程式书写正确,符合题意。故选D。2、A【解题分析】试题分析:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以选项A正确。考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。3、B【解题分析】试题分析:A、在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%,故选项说法正确.B、二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸,故选项说法错误.C、过多的二氧化碳排放会导致温室效应,故选项说法正确.D、干冰升华时吸收大量的热,使周围的温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确.故选B.考点:二氧化碳的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;二氧化碳的用途;二氧化碳对环境的影响.4、D【解题分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d为反应物,b为生成物,该反应为化合反应。c的质量不变,可能为催化剂。A、x=100,错误;B、b由a、d中的元素组成,故b为化合物,错误;C、c的质量不变,可能为催化剂,错误;D、参加反应的a与d的质量比为(40-12):32=7:8,正确。故选D。5、A【解题分析】A、底部有硫酸铜晶体的硫酸铜溶液加入水后,底部的硫酸铜晶体溶解,溶质的质量增加,正确;B、当加入的水刚刚好把底部的硫酸铜晶体完全溶解或者没有把底部的硫酸铜晶体溶解时,溶液仍然是饱和溶液,错误;C、当加入的水刚刚好把底部的硫酸铜晶体完全溶解或者没有把底部的硫酸铜晶体溶解时,溶液仍然是饱和溶液,颜色没有变化,错误;D、溶质的溶解度与温度有关,而与溶剂的多少无关,错误。故选A。6、D【解题分析】

由题目中的粒子结构示意图,结合“原子:核电荷数=核内质子数=核外电子数。阳离子中,核电荷数=质子数>核外电子数;阴离子中,核电荷数=质子数<核外电子数”,进行分析。【题目详解】在A、B、C中,核内质子数=核外电子数,为原子,在D中:质子数17<核外电子数,为阴离子。故选D。7、D【解题分析】

A.由分子构成的物质中,1mol任何物质中含有6.02×1023个分子。水的摩尔质量为18g/mol,36gH2O,其物质的量为2mol,含有1.204×1024个水分子;B.54mL水,即54g水,其物质的量为3mol,含有1.806×1024个水分子;C.由于1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个粒子,即约为6.02×1023个,1mol的水分子,其数目约为6.02×1023个;D.6.02×1024个水分子。故选D。8、C【解题分析】

A、地壳中含量最多的金属元素是铝,元素的符号是Al,此选项错误;B、SO42﹣中的“2”表示:一个硫酸根离子带2个两个单位的负电荷,此选项错误;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故保持水的化学性质的最小微粒是水分子,符号为H2O,此选项正确;D、人体中缺少碘元素容易引起甲状腺肿大,此选项错误。故选:C。9、D【解题分析】

A、铁丝生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,不符合题意,选项错误;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意,选项错误;C、水果腐烂有菌类物质生成,属于化学变化,不符合题意,选项错误;D、冰块融化由固体变成液体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化,符合题意,选项正确。故选D。【题目点拨】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。10、A【解题分析】

A、蒸腾作用是水分蒸发过程,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是有机物和氧气,属于化学变化,故B错;C、呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳,属于化学变化,故C错;D、氧化作用是物质与氧发生的化学反应,属于化学变化,故D错。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、化合反应分解反应【解题分析】

(1)红磷在纯空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式:,两种物质反应生成一种物质,是化合反应。(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,化学方程式:,一种物质反应生成两种物质,是分解反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、化合物32:23:2N【解题分析】

(2)偏二甲肼(C2H8N2)是由碳、氢、氮元素组成的化合物,故填:化合物。(2)由偏二甲肼的化学式(C2H8N2)可知,它是由碳、氢、氮三种元素组成的;故填:3.(3)一个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的,则一个偏二甲肼分子中C、H原子个数比为2:8=2:2.故填:2:2。(2)由偏二甲肼的化学式可知,偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的,C、H元素的质量比为(22×2):(2×8)=3:2.故填:3:2。(5)由偏二甲肼的化学式可知,偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的,C、H、N三种元素的质量比为(22×2):(2×8):(22×2)=6:2:7,所含元素质量分数最大的元素是氮元素。故填:N。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、伸入带火星的木条,复燃,说明气体是氧气氢元素、氧元素化学变化中元素种类不发生改变取少量水于试管中,加入适量肥皂水,如果产生大量泡沫,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水煮沸D利用洗菜水浇花23:28:3233.7%【解题分析】

(1)检验a中气体的方法是伸入带火星的木条,复燃,说明气体是氧气,该实验证明水是由氢元素、氧元素组成的,得出此结论的理论依据是化学变化中元素种类不发生改变;(2)鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水的方法:取少量水于试管中,加入适量肥皂水,如果产生大量泡沫,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;(3)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,同时也起到杀菌消毒的作用;(4)A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂,该选项说法正确;B、X试剂可以是活性炭,该选项说法正确;C、步骤④的作用是消毒杀菌,该选项说法正确;D、净化后的水中仍然含有一些可溶性物质,是混合物,该选项说法不正确;(5)生活中节约用水的具体做法:利用洗菜水浇花,用完水拧紧水龙头等;(6)高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是:46:56:64=23:28:32;(7)铁元素的质量分数:×100%=33.7%。【题目点拨】电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分。14、肥皂水煮沸负B【解题分析】

(1)考查软水与硬水检验方法,以及日常硬水处理方法;(2)考查水电解方程式的书写,注意配平、反应条件及其气体符号,同时注意氢气、氧气电解的电极;(3)考查节约用水措施。【题目详解】(1)自来水属于硬水,加入肥皂水后,肥皂水泡沫减少,有浮渣生成,硬水由于含有钙镁离子使其硬度增大,加热煮沸后,含有的钙镁离子会生成沉淀析出,从而降低水的硬度,所以加入肥皂水可以检验自来水是否为硬水,煮沸就可降低水的硬度;(2)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,书写反应方程式注意配平、反应条件及气体符号,所以电解方程式为,从反应方程式可以看出,相同时间内生成氢气与氧气体积比为2:1,所以A中为氢气,是由负极电解生成;(3)A、漫灌采用水量大,流经面积广的方式进行无差别浇灌,造成水资源过多浪费,滴灌则是将水直接浇灌到植物,实现精准浇灌,大大减少水的用量,选项A不符合题意;B、清洗汽车选用适量水,并且设置水收集池,将用水进行循环处理使用,大量用水洗车不利于水资源保护,不利于节约用水,选项B符合题意;C、淘米水富含营养物质,可以用于浇花,实现水的二次利用,有利于节约用水,选项C不符合题意;D、洗衣服的水不能引用也不可浇花,但是可以用于厕所的冲洗,减少了自来水的用量,利于节约用水,选项D不符合题意。故选B。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、铁架台酒精灯高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰⑥③④①②⑦⑤AE将带火星木条放在瓶口,木条复燃则已集满B装置

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