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七年级(上)语文试题(考试时间:150分钟,试卷满分:120分)一、阅读。(53分)(一)阅读文章回答问题。(15分)桐花声里燕子飞郑小琼
①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在不经意的抬头间,你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨,几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了。
②村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边,默不作声,寂寞地开着,老去,落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落在那桐树上喃喃说过不停,出了一趟远门,见了一些世面,燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。
③六岁那年,一个小心,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。
④在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。母亲说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说,燕子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是人在异乡,也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲,只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。
⑤昨夜又是一场春雨,想来在昨夜风雨中,故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来,它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好?1.在“我”的故乡,为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树?(3分)2.细读全文,说说“我”和燕子有何相似之处,为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”?(3分)3.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。(3分)春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。4.画横线的句子写出了一幅怎样的情景?表达了作者怎样的情感?(3分)5.最后一段文字用了怎样的表现手法?文章这样结尾有何表达效果。(3分)(二)阅读回答问题(13分)春天是一点一点化开的迟子建①立春那天,我在电视中看到杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就像一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到了人间天堂。②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是-30℃的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点儿花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊。不要以为这样的花儿一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造撒向了这里。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成为雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角。③虽然季节的时针已指向春天,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。④四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,每逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。⑤在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡上。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而,随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,极北的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。⑦春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!6.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。(4分)→→→7.下面语句使用了什么修辞手法,有什么表达作用?(3分)粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。8.选文开头写杭州西湖的梅花有什么作用?(3分)9.结合全文,探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。(3分)(三)古诗文阅读(14分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【乙】徐孺子年九岁尝月下戏人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。”10.解释下列语句中加点词的意思(4分)(1)俄而雪骤(2)未若柳絮因风起(3)尝月下戏(4)若令月中无物11.请用现代汉语翻译下列句子(4分)(1)白雪纷纷何所似?(2)譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。12.划线句子划分停顿。(划两处)(2分)徐孺子年九岁尝月下戏人语之曰13.【甲】文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分)14.两篇文章各讲述了怎样的故事?(2分)(四)赏析诗歌回答问题。(4分)长安九日诗江总心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开。注:江总,南朝陈诗人。陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。15.从诗的前两句来看,诗人当时处在一种怎样的境地?(2分)16.诗歌三、四两句,表达了诗人怎样的情感?(2分)名著阅读(7分)读名著《朝花夕拾》,17(1)2023年是鲁迅诞辰143周年,初一(9)班同学在阅读《朝花夕拾》时,对阿长这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(3分)反方:我方认为,阿长好吃懒做,见识短浅,在童年陪伴的路上,没有起到保姆的作用。正方: 。18、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集。此集中有两篇文章,一篇是 ,写自己的父亲被庸医所误,对他刺激很大,所以他后来要到日本留学,立志要用新的医学救国,另一篇是《藤野先生》,写在仙台学医期间,感受到医学也无法救国,因此选择了 的道路。(2分)19、(2)《朝花夕拾》中有好几篇文章回忆鲁迅童年往事的内容。请根据相关文章的内容列举两篇。(2分)二、积累与运用(满分17分)20.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.酝酿(niàng)应和(hé)着落(zhuó)抖擞(sǒu) B.棱镜(líng)粗犷(guǎng)莅临(lì)呼朋引伴(hū) C.静谧(mì)花苞(bāo)吝啬(sè)咄咄逼人(duō)D.贮蓄(chù)澄清(chéng)屋檐(yán)各得其所(suǒ)21.下列词语中书写全正确的一项是( )(2分) A.草垛化妆浪漫喜出望外 B.嘹亮朗润宽场淅淅沥沥 C.绝别荫蔽沐浴花枝招展 D.流转菡萏暴怒翻来复去22.下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )(2分)A、他是个挺帅气的男生,总喜欢打扮得花枝招展的,让人觉得别扭B、班主任很注重发挥每个同学的长处,让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献C、我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了D、不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,都必须持.之以恒.23、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。B、针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。C、家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。D、一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。24、将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是()(2分)①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A.⑤①②③⑥④ B.⑤③⑥①②④ C.⑤③①②⑥④D.⑤①②⑥③④25、下列对话,语言得体的一项是()(2分)A.
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