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文档简介
湖南省邵东县十中2024届生物高二上期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是()A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等C.当种群数量处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2D.图中D的能量来自A、B、C生物2.下列生产措施与预期结果一致的是()A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实C.一定浓度的2,4-D溶液——可以除去田间单子叶杂草D.对成熟期植物施用一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的衰老3.静息和产生兴奋时,神经纤维膜内外电位分别是()A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负4.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验一:用体积分数为1%的硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤,蛙左侧后肢出现屈腿反射。实验二:去除左侧后肢趾部皮肤,重复实验一,蛙左侧后肢不出现屈腿反射。实验三:破坏脊蛙的脊髓,重复实验一,蛙左侧后肢不出现屈腿反射。下列关于本实验的叙述,错误的是()A.实验一中反射活动的完成需要有完整的反射弧B.实验二中蛙不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏C.实验三中蛙不出现屈腿反射的原因是神经中枢被破坏D.若实验前不剪除脑,将观察不到蛙的屈腿反射5.基因型为Aa的某植株产生的a花粉中,有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中,AA:Aa:aa基因型个体的数量比为()A.3:4:1 B.9:6:1 C.3:5:2 D.1:2:16.现代医学研究发现,健康人体内的5-羟色胺(兴奋性神经递质)在大脑皮层神经突触中的含量比较高,缺乏该物质会使人出现抑郁症状。氟西汀属于5-羟色胺再摄取抑制剂,具有抗抑郁功能。下列有关叙述错误的是()A.5-羟色胺的释放和扩散均需要消耗ATPB.5-羟色胺发挥作用后可被再摄取进入突触小体C.5-羟色胺与突触后膜上的受体结合后可使Na+通透性增强D.氟西汀可通过抑制突触前膜回收5-羟色胺来抗抑郁7.下列叙述错误的是()A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.内环境是细胞代谢的主要场所,其稳态具有重要意义C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化D.目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制8.(10分)下列关于“噬菌体侵染细菌实验”的相关叙述,正确的是()A.用32P标记噬菌体,子代噬菌体中大多数不含32PB.用35S标记噬菌体,子代噬菌体中都含有35SC.合成子代磁菌体DNA的原料来自于噬菌体和细菌D.该实验证明了生物的遗传物质主要是DNA二、非选择题9.(10分)某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验。请分析回答相关问题:试管编号底物和试剂实验条件甲的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液36℃水浴乙的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液60℃水浴丙的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴(1)该实验中,pH属于________变量,所以三支试管的pH应____________________。(2)探究胃蛋白酶活性的观测指标是_______________________________________________________。(3)如将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和溶液,你认为是否科学?__________(填“是”或“否”),理由是_____________________________________________________________________________。10.(14分)南岭是广东最大的森林公园。某研究小组对南岭开展生态调研,请回答:(1)调查猕猴等保护动物的种群密度,宜采用___________法。对多种动物的调查发现,营养级越高的动物种群数量越少,其原因是_________________。(2)尽管南岭远离工业化城市,但调查发现终生未离开过南岭的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍,这说明_______________。铅进入小灵猫体内的渠道是________________。(3)调查发现,某山顶的马尾松林受松材线虫入侵而出现较大范围干枯死亡现象。防治松材线虫不提倡农药防治法,请说出两个理由。①___________________________;②___________________________。11.(14分)人体感染流感病毒后常常出现头晕头疼等不适,甚至出现发热症状,体温甚至可升高至39~40℃并保持一段时间,机体的各器官系统共同协作,清除病毒。其中部分生理过程如下图所示。回答相关问题:(1)人体体温调节中枢位于_____________(器官),甲状腺激素能促进体内细胞的___________,产热增多,使体温上升。(2)流感病毒侵入人体后,特异性免疫发挥作用。在体液免疫产生的相应抗体等作用下能消灭___________中的流感病毒;细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞在接受靶细胞的的信号后,会增殖并分化出相应的________和________,辅助性T细胞产生的_________能加速这一过程;最终在体液免疫和细胞免疫的巧妙配合下清除流感病毒。(3)则病毒侵入后,一定程度的发热对人体抗病有积极作用,原因是_________________________________________________________________。(4)已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成,从而达到消灭病原体的作用。当人体感染流感病毒后_______(填能或不能)用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克,这种现象是人体免疫失调中的____________。12.为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响,科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下:常规区:频繁化学防治,喷施化学杀虫药剂9次;实验1区:农药减施防治,喷施化学杀虫药剂4次;实验2区:植物源药物减施防治,喷施药剂4次。(1)为调查土壤线虫数量以及种类,科研人员在梨园中__________选择若干取样点,采用__________法进行调查。(2)三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。(3)科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点,将土壤线虫划分为4个营养类群,再根据调查得到的线虫种类,计算得到各营养类群的相对丰度如下表。0~20cm>20cm常规区实验1区实验2区常规区实验1区实验2区食细菌线虫79.9280.0579.7177.4560.9466.39食真菌线虫6.546.337.452.692.562.59杂食-捕食线虫5.775.685.524.454.424.20植物寄生线虫7.777.947.3215.4132.0826.82①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________,各种线虫在土壤中的分层现象,体现了群落的__________结构。②在0~20cm土层,各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异,而在>20cm土层,实验区__________,其余均无显著性差异,群落结构发生了改变。③土壤线虫食性多样化,使土壤生态系统营养结构更加复杂,这对提高生态系统的__________具有重要意义。(4)综合上述实验结果,在农药胁迫较重的土壤浅层,土壤线虫各营养类群均受到影响,导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上,而在农药胁迫相对较轻的土壤深层,由于__________线虫可能对农药更敏感,导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析题图:一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量,其中甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量,丙表示B呼吸作用散失的能量,丁表示分解者呼吸作用散失的能量,图中D为分解者,C表示下一营养级。【详解】A.图中的甲表示B的同化能量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量,A正确;B.丁表示分解者的过程,分解者主要是腐生的细菌和真菌,此外还有少数动物,如屎壳郎、蚯蚓等,都是异养型生物,B正确;C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值,C错误;D.图中D为分解者,其能量来自所有生产者和消费者即A、B、C,D正确。【点睛】本题结合生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,考查生态系统的功能,重点考查生态系统的能量流动,要求学生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程,能准确判断图中甲~丁的含义,再结合所学的知识准确判断。2、A【解析】(1)赤霉素作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯:促进果实成熟;(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有双重性。【详解】A、播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,赤霉素可促进种子萌发,A正确;B、未成熟的果实已经有种子形成,用一定浓度的生长素处理未受精的子房,可以获得无子果实,B错误;C、用一定浓度的2,4-D溶液--可以除去田间双子叶植物杂草,C错误;D、细胞分裂素促进细胞分裂,成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,可延缓叶片的衰老,D错误。故选A。3、B【解析】神经细胞静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正,该电位的形成与钾离子的外流有关。神经细胞兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处的膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。【详解】静息时,细胞膜对钾离子通透性较高,钾离子外流,使细胞膜产生外正内负的膜电位;产生兴奋后,刺激点的细胞膜对钠离子的通透性增大,钠离子内流,此时膜电位变为内正外负。即B正确,ACD错误。故选B。4、D【解析】1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。传入神经又叫感觉神经,能把外周的神经冲动传到神经中枢里。神经中枢在接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。传出神经又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。2、脊髓是神经系统中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏;脊髓里有许多简单反射的中枢;脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用。【详解】A、反射弧完整是出现反射活动的必要条件,A正确;B、皮肤中有感受外界刺激的感受器,实验二去除皮肤后,不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏,B正确;C、实验三破坏脊蛙脊髓,重复实验一,蛙不出现屈腿反射,说明屈腿反射的神经中枢位于脊髓,C正确;D、屈腿反射中枢在脊髓,实验前不剪除脑也能观察到蛙的屈腿反射,D错误。故选D。5、A【解析】根据题意分析可知:正常情况下,基因型为Aa的植物产生的A和a两种精子和卵细胞的比例均为1:1。又由于“产生的a花粉中有2/3是致死的”,因此产生的卵细胞A∶a=1∶1,而精子的种类和比例为A∶a=3∶1。【详解】根据分析可知,由于“产生的a花粉中有2/3是致死的”,因此产生的卵细胞为1/2A、1/2a,而精子的种类和比例为3/4A、1/4a。因此该个体自花传粉,产生的后代基因型为AA的比例为1/2×3/4=3/8,Aa的比例为1/2×3/4+1/2×1/4=4/8,aa的比例为1/2×1/4=1/8。因此,该植株自花传粉产生的子代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为3∶4∶1。故选A。6、A【解析】分析题干可知:5-羟色胺是兴奋性神经递质,神经递质通过胞吐的形式被突触前膜所在神经元释放;由于缺乏5-羟色胺会使人情绪低落、紧张易怒,而易患抑郁症,氟西汀属于5-羟色胺再摄取抑制剂,从而增加突触间隙中5-羟色胺的含量来缓解抑郁症状。【详解】A、5-羟色胺的释放为胞吐,需要消耗能量,但其在组织间隙中的扩散不需要消耗ATP,A错误;B、5-羟色胺发挥作用后可被再摄取进入突触小体,从而防止突触后膜持续性兴奋,B正确;C、5-羟色胺是兴奋性神经递质,与突触后膜上的受体结合后可使Na+通透性增强,使突触后膜产生动作电位,C正确;D、氟西汀属于5-羟色胺再摄取抑制剂,可通过抑制突触前膜回收5-羟色胺,从而增加突触间隙中5-羟色胺的含量来缓解抑郁症状,D正确。故选A。7、B【解析】1、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH,其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。2、内环境的作用:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络。人体维持稳态的调节能力是有限度的。【详解】A、绝大多数细胞生活在内环境中,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,A正确;B、新陈代谢的主要场所是细胞质基质,B错误;C、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞提供一个相对稳定的生活环境,C正确;D、目前普遍认为,神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,D正确。故选B。8、A【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质。【详解】A、32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌实验中,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,根据DNA半保留复制特点,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体中只有少数具有放射性,A正确;B、噬菌体侵染细菌实验中只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,所以用35S标记噬菌体,子代噬菌体中不含有35S,B错误;C、噬菌体侵染细菌实验中只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,C错误;D、噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质,D错误。故选A。二、非选择题9、①.无关②.适宜且相同③.相同的时间内蛋白块体积的变化④.否⑤.H2O2在加热的条件下会分解【解析】分析表格信息可知,实验的自变量是温度,反应底物是蛋白块,酶的种类是胃蛋白酶,因此实验的目的是探究温度对胃蛋白酶活性的影响;实验原理,酶活性越大,蛋白块水解的速度大,相同时间内,蛋白块的体积减小的快;PH、胃蛋白酶的体积及蛋白块的体积等属于无关变量,无关变量应该保持一致,因变量是酶活性,可以用蛋白块体积变化表示。【详解】(1)该实验的自变量是温度,PH属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜。(2)探究胃蛋白酶活性可以用相同的时间内蛋白块体积的变化表示,相同时间内蛋白块体积减小多,说明酶活性高。(3)由于过氧化氢本身随温度升高,分解速率加快,因此不能将实验材料换成新鲜的肝脏研磨液和H2O2溶液。【点睛】本题考查温度对酶活性的影响,要求学会能够分析表格信息明确实验的自变量、因变量和实验目的,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价、完善实验步骤,综合解答问题。10、(1)①.标志重捕法②.能量流动具有单向流动、逐级递减的特点(2)①.铅循环具有全球性②.食物链和食物网(3)①.造成环境污染②.线虫的抗药性逐渐增强【解析】调查种群密度是根据种群的特征选择不同的方法,对运动能力强、运动范围广的采用标志重捕法;对运动能力弱、运动范围小的采用样方法;对需要精确计算的采用逐个计数法。物质循环具有全球性、循环性的特点。能量传递具有单向流动、逐级递减的特点。【小问1详解】猕猴运动能力强、运动范围广,宜采用标志重捕法调查种群密度;营养级越高的动物种群数量越少,其原因是能量传递有单向流动、逐级递减的特点;【小问2详解】南岭远离工业化城市,终生未离开过南岭的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍,,说明铅循环具有全球性;铅主要通过食物链和食物网进入小灵猫体内;【小问3详解】使用农药会造成环境污染,害虫的抗药性增强等不利影响。【点睛】本题查考种群密度的调查方法、物质循环和能量流动的相关概念,要求学生能够识记相关只是并从题干中获取相应信息。11、(1)①.下丘脑②.有机物代谢(氧化分解)(2)①.细胞外液②.细胞毒性T细胞③.记忆细胞④.细胞因子(3)体温上升可促进免疫细胞的活动(免疫细胞的增殖与分化),从而更有效地清除病毒(4)①.不能②.过敏反应【解析】由图可知,感染流感病毒后,免疫细胞会产生致热源,作用于体温调节中枢下丘脑,通过分级调节促进甲状腺激素的分泌,增加产热,导致体温上升。【小问1详解】人体的体温调节中枢位于下丘脑,甲状腺激素可以促进细胞内有机物的氧化分解,增加产热。【小问2详解】抗体存在于体液中,可以与细胞外液中的病毒结合;细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞,会增殖分化出细胞毒性T细胞和记忆细胞,辅助性T细胞产生的细胞因子可以促进细胞毒性T细胞的增殖分化。【小问3详解】由图可知,病毒入侵后,免疫细胞产生的致热源会作用于下丘脑,导致体温升高,体温上升可促进免疫细胞的活动(免疫细胞的增殖与分化),从而更有效地清除病毒,故一定程度的发热对人体抗病有积极作用。【小问4详解】流感病毒不属于原核生物,不含细胞壁,不能用青霉素进行治疗。青霉素可能会导致某些人出现过敏反应,如胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克。【点睛】解答本题的关键是分析图中的信息,再结合体温调节和免疫调节的相关知识进行解答。12、(1).随机(2).取样器取样(或“样方”)(3).在0~20cm土壤中,减施防治有利于线虫生存,植物源药剂防治效果优于农药防治;>20cm土壤中,不同措施对土壤线虫无显著影响(
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