2024届广西壮族自治区南宁市第三十七中学九上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届广西壮族自治区南宁市第三十七中学九上化学期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作中，正确的是（）A．保存氧气 B．夹试管C．取适量液体 D．取液体时挤入空气2．化学变化前后发生改变的是（）A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量3．下表为“XX”钙片商品标签内容，下列说法不正确的是XX儿童钙片主要成分碳酸钙维生素D功能补钙规格2g/片每片中含碳酸钙75%食用方法嚼食，每日一片A．该钙片为混合物B．该钙片中钙元素质量分数为30%C．每天食用该钙片它能为人体提供钙元素1克D．钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收4．膨松剂是一种食品添加剂，它受热分解产生的气体，能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔。碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠(Na2CO3)，是常用的膨松剂之一。它既可以作为碱性膨松剂单独使用，也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂。复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用。下列说法正确的是A．任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂B．碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物C．碳酸氢钠做膨松剂时，必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用D．复合膨松剂应在干燥的环境中保存5．下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3②N2③NO④X⑤N2O5，根据规律，X不可能是A．NO2 B．NaNO2 C．N2O3 D．N2O6．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A．氧气无须提前制备和收集B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体7．下列对一些事实的解释不正确的是选项事实解释A丹桂飘香，香满校园分子不断的运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变DNaCl和KCl有相似的化学性质构成两物质中的阴离子相同A．A B．B C．C D．D8．下列有关空气的说法中，正确的是A．空气的成分按质量计算，含量最高的是氮气B．道尔顿测定了空气中氧气的含量C．饼干放置在空气中变软是因为空气中含有氧气D．臭氧和可吸入颗粒物都属于空气污染物9．下列物质由离子直接构成的是A．铜B．二氧化碳C．氧气D．氯化钠10．下列变化过程属于物理变化的是()A．生石灰放入水中B．蔗糖放入水中C．紫色石蕊试液滴入白醋中D．稀盐酸和氢氧化钠溶液混合11．下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是A．蜡烛 B．红磷 C．硫 D．木炭12．用“"和“"表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是A． B． C． D．13．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B．由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的C．原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子D．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化14．我国科学家发现，亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠（Na2SeO3）中硒元素（Se）的化合价为A．+2 B．+4 C．+1 D．+315．以下事实用微观粒子的知识解释错误的是选项事实解释A一畦春韭绿，十里稻花香分子不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示是由氢、钠、硫、氯4种元素所形成的5种粒子结构示意图，回答下列问题：（1）上述示意图中的元素，它们之间的本质区别是不同。（2）A、B、C、E中属于阴离子的是。（填离子符号）（3）若D表示某元素的原子，则m=，该粒子在化学变化中容易（填“得”或“失”）电子形成化合物，此时该元素的化合价为。（4）写出B与E组成的化合物的化学式。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）根据下图提供的信息,回答相关问题:(1)如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图,下列说法不正确的是__________.①碘的相对原子质量为126.9②原子核内质子数为53③碘原子核外共有53个电子④碘元素属于非金属元素⑤碘原子在化学反应中容易失去电子⑥碘单质(I)是由碘原子直接构成的(2)如图是几种微粒的结构示意图①属于稳定结构的原子是________(填序号,下同)；②与碘元素具有相似化学性质的粒子是______________；③若C为离子,则C的粒子符号是_________________；④用元素符号写出B元素与D元素形成化合物的化学式________________.18．（8分）某化学反应方程式为，请回答（1）已知一定质量的B与恰好完全反应，生成和，则参加反应的B的质量是_____g（2）已知B与C的相对分子质量比为，恰好完全反应，可生成，请计算，该反应中参加反应的A与B的质量比为____________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某实验小组对过氧化氢分解反应进行探究：（探究一）探究影响过氧化氢分解快慢的因素。实验步骤及现象如下：分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：实验序号H2O2溶液的浓度温度℃MnO2粉末用量/g反应时间①30350t1②30550t2③5200.1t3④15200.1t4（1）对比①②两个实验，若t1>t2，则可得出的结论是:_____。（2）能说明过氧化氢分解快慢与其浓度有关的实验是_____（填实验序号）。（探究二）探究氧化铁（Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，其催化效果如何?实验步骤及现象如下：实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入0.5g氧化铁粉末，并将带火星的木条分别伸入A、B两支试管中，观察现象。A试管中产生大量气泡，带火星的木条复燃；_____Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，观察现象。试管中产生大量气泡，带火星的木条复燃；Ⅲ.待实验Ⅱ中没有现象时，将试管中的反应剩余物过滤，并将滤渣洗涤、干燥、称量。所得固体质量为_____g；Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入0.5g氧化铁粉末，向D试管中加入0.5g二氧化锰粉末，观察现象。——（1）补充完成上述实验探究中表格的实验现象：①_____。②_____g。（2）继续完成以下问题：（实验结论）①实验II、III证明_____。综上所述：氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。②写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式_____。（实验评价）③实验设计IV的目的是_____；（实验拓展）④查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____。A二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、氧气密度大于空气，集气瓶口应向上放置，故错误；B、使用试管夹夹持试管时，应从试管底部套入，图中所示操作错误。C、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签手心，瓶口与试管口紧靠在一起。故正确D、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，图中所示操作错误。

故选：C。2、C【解题分析】质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变，分子的种类一定发生变化。故选C。3、C【解题分析】

A、该钙片中含有碳酸钙、维生素D，属于混合物，故选项说法正确。B、由题意，每片的质量为2g，每片中含碳酸钙75%，其中含钙元素的质量为2g×75%×=0.6g，则该钙片中钙元素的质量分数至少为×100%=30%，故选项说法正确。

C、由题意，每日1片，每片含碳酸钙2g×75%=1.5g，其中含钙元素的质量为1.5g××100%=0.6g，故选项说法错误。

D、钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收，故选项说法正确。

故选：C。4、D【解题分析】A、任何受热分解能产生无毒气体的物质才可以做食品膨松剂，故A错误；B、碳酸氢钠受热分解会生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠是由三种元素组成的化合物，不是氧化物，故B错误；C、碳酸氢钠做膨松剂时，也可以与有机酸反应，故C错误；D、复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用，所以合膨松剂应在干燥的环境中保存，故D正确；故选：D。5、D【解题分析】试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：①NH3中氮元素的化合价为：a+（+1）×3＝0，则a＝－3；②单质中元素的化合价为0，因此N2中氮元素的化合价为0；③NO中氮元素的化合价：b+（﹣2）＝0，则b＝＋2；⑤N2O5中氮元素的化合价为：2c+（﹣2）×5＝0，则c＝＋5；因此判断选项中N元素的化合价在＋2与＋5之间；A、NO2中元素的化合价为：d+（﹣2）×2＝0，则d＝＋4，故A不符合题意；B、NaNO2中元素的化合价为：（+1）+e+（﹣2）×2＝0，e＝＋3，故B不符合题意；C、N2O3中元素的化合价为：2f+（﹣2）×3＝0，则f＝＋3，故C不符合题意；D、N2O中元素的化合价为：2g+（﹣2）＝0，g＝＋1，故D符合题意，因此答案选D。考点：考查元素化合价的计算6、D【解题分析】

A．该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体，所以氧气无须提前制备和收集，选项A正确；B．万一瓶炸裂，塑料瓶的材质轻，破坏力小，用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全，选项B正确；C．二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置，也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时，能进行二氧化碳的验证；该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验，选项C正确；D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，不会出现黄色火焰，选项D不正确。故选D。7、C【解题分析】

A、丹桂飘香，香满校园因为花中含有香味的分子运动到了人的鼻子之中的缘故，说明了分子在不断运动。故解释正确；

B、H2O2能杀菌消毒而H2O则不能，是由于过氧化氢由过氧化氢分子构成的，水是由水分子构成的，构成两种物质的分子种类不同，所以它们的化学性质也不同。故解释正确。

C、水银温度计中的汞柱是由汞原子构成的，由于构成物质的微粒之间存在间隔，在受热的条件下，原子的运动加快，微粒之间的间隔也变大，导致汞柱的体积变大而上升。故解释不正确。

D、氯化钠和氯化钾在水中都能电离出相同的阴离子，故具有相似的化学性质。故解释正确。

故选：C。【题目点拨】应用微粒的基本观点：①微粒在不停地运动，②微粒之间有间隔，③同种物质的微粒相同，化学性质也相同；不同的物质微粒种类不同，化学性质也不相同，④可溶性的物质在水溶液中能形成自由移动的粒子。8、D【解题分析】

A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，故错误；B、1804年道尔顿提出了原子学说，他认为原子是组成物质的最小单位，故错误；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，饼干吸收了水蒸气，故错误；D、目前计入空气污染指数的项目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等，故正确。故选D。9、D【解题分析】由离子直接构成的是D.氯化钠。点睛：本题重点考查构成物质的微粒。10、B【解题分析】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，错误；B、蔗糖放入水中得到糖水，没有新物质生成，属于物理变化，正确；C、紫色石蕊试液滴入白醋中，白醋与石蕊反应显红色，属于化学变化，错误；D、氢氧化钠溶液和盐酸混合，发生中和反应生成氯化钠和水，属于化学变化，错误。故选B。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。11、B【解题分析】

A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，充分燃烧后，容器内剩余气体除了氮气，还有二氧化碳、水蒸气，不符合题意；B、红磷燃烧生成五氧化二磷，消耗了氧气，剩余气体几乎都是氮气，符合题意；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，完全反应后，容器内气体除了氮气，还有二氧化硫，不符合题意；D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，容器内剩余气体除了氮气，还有二氧化碳，不符合题意。故选B。12、B【解题分析】

A．图示中只有一种分子，且该分子是由同种原子构成的，属于单质，不合题意；

B．图示中只有一种分子，且该分子是由两种不同的原子构成的，有可能是氧化物，符合题意；

C．图示中只有一种分子，且该分子是由同种原子构成的，属于单质，不合题意；

D．图示中有两种分子，属于混合物，不合题意。

故选：B。【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。13、C【解题分析】

A、离子是带电的微粒，不是所有带电的微粒都是离子，例如电子带一个单位的负电荷，A选项推理不正确，不符合题意；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，因为构成物质的微粒除了分子之外，还有原子和离子，B选项推理不正确，不符合题意；C、原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子,C选项推理正确，符合题意；D、化学变化常伴随能量的吸收或释放，有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化，例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量，而物质的溶解过程属于物理变化，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。14、B【解题分析】

钠元素显+1价，氧元素显-2价，设Na2SeO3中硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价；

故选：B。15、B【解题分析】

A、一畦春韭绿，十里稻花香，是因为稻花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到稻花香，正确；B、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，错误；C、1滴水体积很小，1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，正确；D、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）质子数；（2）S2﹣；（3）7；得到；﹣1；（4）Na2S【解题分析】

元素是具有相同的质子数即核电荷数的同类原子的总称，所以不同元素的本质区别是质子数不同；阴离子中：质子数=核电荷数<核外电子数，E对应的硫离子是阴离子。离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，所以该阴离子的符号为S2-；同一原子中，质子数=核外电子数，所以m=7，最外层电子数大于4，易得一个电子，得电子显负价，故元素显-1价；B是钠离子，E是硫离子，组成的物质的化学式为Na2S。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、⑤ADS2-MgCl2【解题分析】

（1）①由图可知，碘的相对原子质量为126.9，故正确；②由图可知，碘原子的原子核内质子数为53，故正确；③原子的核外电子数=核内质子数，故碘原子核外共有53个电子，故正确；④碘元素属于固态非金属元素，故正确；⑤碘原子的最外层电子是7，易得到1个电子，故错误；⑥碘是固态非金属元素，碘单质(I)是由碘原子直接构成的，故正确；故不正确的是⑤（2）①A、该粒子示意图是氦原子结构示意图，是稳定的结构示意图，故正确；B、该粒子示意图的核内质子数大于核外电子数，故是阳离子，故错误；C、该图中随着x的变化，要么是离子，要么是不稳定的结果，故错误；D、该粒子示意图是不稳定的结果示意图，故错误。故选A。②元素的化学性质是由最外层的电子数决定的，碘元素的最外层的电子数是7，D粒子中的最外层的电子数是7，故选D。③若C为离子，则得到2个电子后得到稳定结构，故是硫离子，符号为S2-。④B元素是镁元素，D元素是氯元素，镁与氯元素形成的化合物中，镁元素的化合价是+2价，氯元素的化合价是-1价，根据化合价的代数和为0可知，形成的物质的化学式为：MgCl2.18、16【解题分析】

（1）已知一定质量的B与恰好完全反应，生成和，根据质量守恒定律，则参加反应的B的质量=11.2g+13.2g-8.4g=16g；（2）设：4gB与C完全反应，消耗C的质量为x。根据题意有：x=2.8g；根据质量守恒定律可知，参加反应的A质量=2.8g+3.3g-4g=2.1g；反应中参加反应的A与B的质量比=2.1g：4g