小学数学-用连乘解决问题教学课件设计

从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？

情境导入①三种颜色的花同样多。②各摆了5行。③每行8盆。三种颜色的花一共摆了多少盆？三种颜色的花一共摆了多少盆？小朋友们，你们知道怎样计算吗？一起来讨论一下吧！二、合作探究每行8盆。三种颜色的花同样多。各摆了5行。二、合作探究你会解答吗？试试看吧！每行8盆摆了5行一共有3组三种颜色的花一共摆了多少盆？分析：用点子图来表示每行8盆摆了5行先算每种颜色的花有多少盆。8×5=40（盆）再算三种颜色的花一共摆了多少盆。40×3=120（盆）综合算式：=40×3=120（盆）

8×5×3答:三种颜色的花一共摆了120盆。二、合作探究算法一：

每一大行摆了24盆先求三种颜色花一大行有多少盆。8×3=24（盆）再算三种颜色的花共有多少盆。24×5=120（盆）综合算式：=24×5=120（盆）

8×3×5摆了5行答:三种颜色的花一共摆了120盆。二、合作探究算法二：

每行8盆摆了5行先算三种颜色的花一共有多少小行。3×5=15（行）再算三种颜色的花一共摆了多少盆。15×8=120（盆）综合算式：=15×8=120（盆）

3×5×8答:三种颜色的花一共摆了120盆。二、合作探究算法三：

摆了5行摆了5行摆了5行

试一试1、水果店一周卖出8箱苹果,每箱苹果重40千克,如果每千克售价3元,这些苹果可以卖多少钱?可以先求:列式计算:再求:列式计算:列综合算式：8箱苹果重多少千克。40×8=320（千克）这些苹果可以卖多少钱。320×3=960（元）40×8×3=960（元）

试一试2、小红每天练3张毛笔字,每张25个字，她一周练多少个字?可以先求小红一天练多少个字。3×25=75（个）再求小红一周练多少个字。75×7=525（个）列综合算式：3×25×7=75×7=525（个）答：小红一周练525个字。用连乘解决问题的方法：1、搜集已知信息以及要求的问题。2、查找有价值的信息,分析题中的数量关系,明确思路。3、确定先求什么，再求什么，用不同的方法解决问题。

归纳总结1.做一朵花需要6个，做这样的8张画需要多少个？先算一张画需要多少个。6×5=30（个）再算8张画需要多少个。30×8=240（个）

6×5×8=30×8=240(个)综合算式：

答：做8张画需要240个。

三、自主练习1.做一朵花需要6个，做这样的8张画需要多少个？先算8张画一共有多少朵花。5×8=40（朵）再算8张画需要多少个。40×6=240（个）

5×8×6=40×6=240(个)综合算式：

答：做8张画需要240个。

三、自主练习解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。6×5×4=30×4=120（元）6×4×5=24×5=120（元）解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。答：一共需要120元钱。2.

三、自主练习

当堂检测2、游泳池长25米，小东游了4个来回，他

一共游了多少米？3、百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元？1、9箱能装多少个？1、9箱能装多少个？先算一箱能装多少个。6×8=48（个）48×9=432（个）

6×8×9=48×9=432(个)综合算式：

再算9箱能装多少个。答：9箱能装432个

。

当堂检测

当堂检测2、游泳池长25米，小东游了4个来回，他

一共游了多少米？可以先求1个来回是多少米。25×2=50（米）再求小东一共游了多少米。50×4=200（米）列综合算式：25×2×4=50×4=200（米）答：小东一共游了200米。

当堂检测3、百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元？可以先求一共卖了多少条。20×3=60（条）