2021年中考物理考点精准题练-十一：汽化和液化

备战2021中考物理考点精准题练——专题十一：汽化和液化

考点一：汽化

一、概念：物质从变为叫汽化。

二、汽化的两种方式是：和。

【精准题练】

1.（2020徐州，1）使用蒸汽熨斗时，熨斗内的水变成水蒸气，这种物态变化的名称是（）

A.熔化B.凝固C.汽化D.凝华

2.（2020海南，4）风把汗水吹干的过程中，汗水发生的物态变化是（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升华

3.（2020镇江，3）下列物态变化中，属于汽化的是

A.漫手烘干B一深秋凝霜C清晨结意D一冰雪消融

4.（2019呼和浩特，1）炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干

了；烧开着的水，过一会水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是

A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热

B.前者是汽化放热，后者是升华吸热

C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热

D.前者是凝固放热，后者是液化放热

5.（2019安顺，1）端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中

正确的是（）

A.包粽子时，米粒之间有缝隙，说明分子间有间隙

B.煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象

C.手上沾些水，刚拿出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热

D.粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象

6.（2019泰州，3）下列关于物态变化的判断，正确的是

A.樟脑丸逐渐消失一熔化

B.铁水浇铸铁铸件一凝华

C.擦酒精解暑降温一汽化

D.秋末屋顶上结霜一升华

7.（2020达州，12）午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的

酒精很快变干，此时酒精发生了现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明

此物态变化是一个热过程。

8.（2020无锡，15）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水（填物态变化

名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时（选填“吸收”或“放

出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。

tt*

9.（2020云南，12）较轻的原子核结合成为较重的原子核发生—（选填“核裂变”或“核

聚变”）可以释放出巨大的核能，太阳的能量源自于这样的核反应。冬天的早晨大雾弥漫，

太阳升起后浓雾渐渐散去，雾气消散是—现象（境物态变化名称）。

10.（2019南京，14）如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，它的动能（选填

“增大”、“减小”或“不变”），水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是,

此过程需要热。

考点二：蒸发

一、概念：液体在下都能发生的，并且只在液体发生的现象叫蒸

发。

二、影响因素:

(1)；

(2)；

（3）。

三、作用：蒸发（吸外界或自身的热量），具有作用。

【精准题练】

1.（2020巴中，3）关于物态变化，下列说法正确的是（）

A.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象

B.衣柜里的樟脑丸不断变小是凝华现象

C.潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快

D.烧开水时，壶嘴不断冒出“白气”是汽化吸热过程

2.（2020随州，4）以下有关现象及应用说法正确的是（）

A.夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热

B.夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化

C.冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理

D.冬天，北方常出现雾淞的美景，它的形成过程是升华

3.（2020郴州，5）常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫新冠肺炎的有效措施。下列

相关解释正确的是（）

A.喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象

B.天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关

C.喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力

D.额温枪是利用超声波测量人的体温

4.（2020柳州，5）湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（）

A.熔化B.蒸发C.沸腾D.升华

5.（2019铜仁，2）在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（）

A.冬天，室外盆中的水结冰——凝华B.清晨梵净山的雾——汽化

C.篮球场上的积水被晒干——蒸发D.寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固

6.（2019凉山州，5）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电

风扇吹风，感到凉爽，是因为（）

A.电风扇吹出的风，能够降低气温

B.电风扇吹出的风为冷风

C.电风扇吹出的风，能吸收人体的能量

D.电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发

7.（2020安顺，15）游泳者出水后，由于水分蒸发的缘故导致身体会感到冷，此时他

会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了水分蒸发（选填：“加快”或“减慢

8.“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤

卤，清汤和红汤的质量、主要成分以及初温几乎相同，但是清汤卤一侧液面没有油层，红汤

卤一侧液面有一层麻辣风味的油，如图所示.但小新注意到每次吃这种“鸳鸯火锅”时，总

是红扬卤一侧首先沸腾.最初，小新认为这是由于红汤卤一侧的火更大些，但观察发现，两

边的火焰相同.原来麻辣风味一侧的汤面上油层(填"加快"或"减缓”)了汤卤

的二(填物态变化名称)，减少了热量的散失，所以总是红汤卤一侧先沸腾。

9.(2019黄石，18)某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。

(1)该同学记录了三个示数，其中a温度计示数°C。

(2)酒精蒸发时会向温度计(选填“吸收”或“放出”)热量。

(3)比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与有关，从分子热运动的角度

来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。

(4)该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示

数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大,

可能的天气是。

族酒精超酒精

并吹风

10.(2019昆明，21)今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无

酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐二往室内地面上洒水、打开窗户通风、

尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?小林同学准备

了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两档)，请你加入进来一起探究蒸发快

慢与哪些因素有关。

(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，

观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与的关系；

(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该»然后用吹风机(不

加热档),观察蒸发情况；

(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后

用吹风机(加热档)去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是的，原因是：；

(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了；

(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌

面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是O

(6)小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机

器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进|烘干机内，左手感

觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为O

考点三：沸腾

一、概念：在下，在液体同时发生的的现象。

二、沸点：液体时的温度。

三、沸腾条件：（1）达到O（2）继续吸热

四、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时,气压增大时

【精准题练】

1.（2020滨州，4）甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据

图像信息，下列分析正确的是

A.图甲：冰在BC段处于液态

B.图甲：冰溶化的时间为lOmin

C.图乙：水的沸点为989

D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压

2.（2020武汉，11）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验

装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之

--的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是

A.①B.②C.③D.@

3.（2020雅安，3）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，

再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是

的

A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾

B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾

C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾

D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾

4.（2019淄博，4）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温

度随时间变化的图像。下列说法错误的是

A.加热过程中，水含有的热量增加

B.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变

C,烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失

D.水的沸点是98°C,此时大气压低于标准大气压

5.（2020株洲，24）如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的

（填“沸腾”或“液化”）实验。由图中水的温度随时间变化而变化的图象可知：

水的沸点是第10分钟后，水的温度（填“不变”或“升高”）,但

要继续吸收热量。

6.（2020宿迁，13）下图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图

可知，水的沸点为°C,此时水面上方的气压（选填"高于”、“低于”或“等于”）

标准大气压；在第8mim内，水中的气泡在上升过程中会（选填"变大”、"不变”或

“变小

7.（2020德州，21）如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

（1）图甲的实验装置，安装时应按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；

实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是O

（2）图甲装置中硬纸板的主要作用是。

（3）小蕊用质量为®的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象

可知：水沸腾时吸收热量，温度O

（4）若换用初温相同的质量为叱（叱的水做实验，得到的图线是图乙中的。（选

填“b”“c”或“d”）

8.（2020益阳，22）用如图所示的器材探究“水沸腾时温度变化的特点

(1)图中实验器材安装不妥当之处是;

(2)水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的气体散发到空气

中。里面的气体是;

(3)实验过程中应记录的物理量是(用文字表示)。

9.(2020临沂，28)小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。

(1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是O

(2)组装图甲所示实验装置时，应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺

序进行。

(3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为t,这时小明观察到水中产

生气泡的现象如图所示。

(4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100℃,

这是因为(选填序号)

A.实验操作错误造成的

B.实验误差引起的

C.当地气压低于1标准大气压

10.(2020福建，28)图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

海度/P

-

-

(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中—(选填"A"或"B”)的高度。

(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可

知：实验中水的沸点为—℃；沸腾过程中水的温度保持—二若两次实验所用水的质量

分别为m，、mb,则叫—mb(选填">或"<")

(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续o

(4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与有关。

11.(2019黔西南，19)小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。

(1)请指出图1中的操作错误：o

(2)如图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点

是：水继续吸热，温度。

(3)为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应,观察水是否继续沸腾。

(4)小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图2中画出大致能体现这项

措施的图线。

12.(2019临沂,33)在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

(1)组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定(选填“铁

圈”或“铁杆”)。

(2)实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气(填物态变化名称)的结果。

(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为℃；继续加热，温度计的示数

将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)图丙是根据实验数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因

可能是(选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”)。

°C

乙

1001

901

801

考点四：液化

一、概念：物质从变为叫液化。

二、液化方法：（1）；（2）o好处：体积缩小便于

三、作用：液化

【精准题练】

1.（2020泰州，2）下图所示的四个情景中，属于液化现象的是（）

A.冻和R瞰干B一树叶上的雾的C.湿衣JR瞰干D.缙烛滴“汨”

2.（2020枣庄，2）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、

乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）

0

A.甲为固态，由甲到乙是凝华过程B.乙为液态，由乙到丙是汽化过程

C.丙为气态，由丙到甲是液化过程D.丙为液态，由乙到丙是熔化过程

3.（2020株洲，4）在抗击新冠肺炎的斗争中，医务人员所戴的护目镜上经常起了一层水雾

影响视线。这些水雾的的产生属于下列哪种物理现象（）

A.升华B.凝华C.液化D.汽化

4.（2020本溪，2）中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的

分析，正确的是（）

A.“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要吸热

B.“露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热

C.“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化，需要放热

D.“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固，需要放热

5.（2019淮安，3）下列现象中，属于液化的是

6.（2019常德，3）如图所示是同学小探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,

下列有关分析正确的是

A.水沸腾时放出大量的热

B.图甲是水沸腾时的现象

C.沸腾时不断地冒出“白气”，是液化形成的

D.他可以选用量程为-80℃〜60℃的酒精温度计

7.（2019山西，7）如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量

高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背

部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集

水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说

明它背部的温度比外界气温（）

A.一定高B.一定低C.一定相同D.无法确定

8.（2020江西，6）炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白

气”，这是一种现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化

时要热量。

9.（2020凉山，12）在抗击新型冠状病毒的“战役”中，我们最可爱的逆行者-白衣天使

们戴的护目镜往往会因为起了一层水雾而看不清，形成这层水雾的物态变化是:护士

们在护士站听到病床呼叫器的蜂鸣声是由物体产生的。

10.（2020福建，17）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗导航卫

星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时,发射架下的大水池周围腾起

了大量“白气”，“白气”的形成是—（填物态变化名称）现象;火箭升空时，以火箭为参照物,

搭载的卫星是的。

11.（2020扬州，14）梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸

气形成的，开启电风扇，经过段时间小水珠消失了，这是现象。（填物态变

化名称）

12.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b,

过一会儿可明显看到玻璃外侧有小水珠（选填a/b）.

ab

旨身

n

13.（2020山西，38）阅读短文，回答问题。

新的水纯化技术，可以为世界解渴

全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦

点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集

热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。

供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导

很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结

构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水

通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺

在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。

这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业

化，为世界解渴，造福全人类。

（1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历（填写物态变化名称），才能变成

淡水，这一过程需要（选填“吸热”或"放热”）。

（2）人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有（写出一条即可）。这项新的

水纯化技术，还可以利用在哪些方面？（列举一例即可）。

备战2021中考物理考点精准题练——专题十一：汽化和液化参考答案

考点一：汽化

一、概念：物质从变为叫汽化。

二、汽化的两种方式是：和O

【答案】液态；气态；蒸发；沸腾

【精准题练】

1.（2020徐州，1）使用蒸汽熨斗时，熨斗内的水变成水蒸气，这种物态变化的名称是（）

A.熔化B.凝固C.汽化D.凝华

【答案】C

2.（2020海南，4）风把汗水吹干的过程中，汗水发生的物态变化是（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升华

【答案】B

3.（2020镇江，3）下列物态变化中，属于汽化的是

A.湿手烘干B.深秋凝霜C清晨结客D.冰雪消融

【答案】A

4.（2019呼和浩特，1）炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干

了；烧开着的水，过一会水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是

A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热

B.前者是汽化放热，后者是升华吸热

C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热

D.前者是凝固放热，后者是液化放热

【答案】A

5.（2019安顺，1）端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中

正确的是（）

A.包粽子时，米粒之间有缝隙，说明分子间有间隙

B.煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象

C.手上沾些水，刚拿出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热

D.粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象

【答案】Co

6.（2019泰州，3）下列关于物态变化的判断，正确的是

A.樟脑丸逐渐消失一熔化

B.铁水浇铸铁铸件一凝华

C.擦酒精解暑降温一汽化

D.秋末屋顶上结霜一升华

【答案】C

7.（2020达州，12）午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的

酒精很快变干，此时酒精发生了现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明

此物态变化是一个热过程。

【答案】（1）汽化（2）吸

8.（2020无锡，15）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水（壤物态变化

名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时（选填“吸收”或“放

出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。

【答案】汽化；放出。

9.（2020云南，12）较轻的原子核结合成为较重的原子核发生一（选填“核裂变”或“核

聚变”)可以释放出巨大的核能，太阳的能量源自于这样的核反应。冬天的早晨大雾弥漫,

太阳升起后浓雾渐渐散去，雾气消散是—现象(境物态变化名称)。

【答案】(1).核聚变(2).汽化

10.(2019南京，14)如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，它的动能(选填

“增大”、"减小"或“不变”)，水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是,

此过程需要热。

【答案】减小；汽化；吸。

考点二：蒸发

一、概念：液体在下都能发生的，并且只在液体发生的现象叫蒸

发。

二、影响因素：

(1)；

(2)；

(3)o

三、作用：蒸发(吸外界或自身的热量)，具有作用。

【答案】任何温度；表面；汽化；液体的温度；液体的表面积；液体表面空气的流动；吸热;

制冷

【精准题练】

1.（2020巴中，3）关于物态变化，下列说法正确的是（）

A.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象

B.衣柜里的樟脑丸不断变小是凝华现象

C.潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快

D.烧开水时，壶嘴不断冒出“白气”是汽化吸热过程

【答案】C

2.（2020随州，4）以下有关现象及应用说法正确的是（）

A.夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热

B.夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化

C.冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理

D.冬天，北方常出现雾淞的美景，它的形成过程是升华

【答案】A

3.（2020郴州，5）常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫新冠肺炎的有效措施。下列

相关解释正确的是（）

A.喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象

B.天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关

C.喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力

D.额温枪是利用超声波测量人的体温

【答案】B

4.（2020柳州，5）湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（）

A.熔化B.蒸发C.沸腾D.升华

【答案】B

5.（2019铜仁，2）在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（）

A.冬天，室外盆中的水结冰——凝华B.清晨梵净山的雾——汽化

C.篮球场上的积水被晒干——蒸发D.寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固

【答案】C

6.（2019凉山州，5）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电

风扇吹风，感到凉爽，是因为（）

A.电风扇吹出的风，能够降低气温

B.电风扇吹出的风为冷风

C.电风扇吹出的风，能吸收人体的能量

D.电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发

【答案】Do

7.（2020安顺，15）游泳者出水后，由于水分蒸发的缘故导致身体会感到冷，此时他

会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了水分蒸发（选填："加快"或“减慢”）。

【答案】蒸发吸热；减慢。

8.“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤

卤，清汤和红汤的质量、主要成分以及初温几乎相同，但是清汤卤一侧液面没有油层，红汤

卤一侧液面有一层麻辣风味的油，如图所示.但小新注意到每次吃这种“鸳鸯火锅”时，总

是红汤卤一侧首先沸腾.最初，小新认为这是由于红汤卤一侧的火更大些，但观察发现，两

边的火焰相同.原来麻兼风味一侧的汤面上油层（填“加快”或“减缓”）了汤卤

的二（填物态变化名称），减少了热量的散失，所以总是红汤卤一侧先沸腾。

【答案】减缓；蒸发

9.（2019黄石，18）某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。

（1）该同学记录了三个示数，其中a温度计示数℃o

（2）酒精蒸发时会向温度计（选填“吸收”或“放出”）热量。

（3）比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与有关，从分子热运动的角度

来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。

（4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示

数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大,

可能的天气是O

植酒精幽酒精

并吹风

【答案】（1）25.5;（2）吸收；（3）液体表面的空气流速；（4）雨天（或潮湿天气）。

10.（2019昆明，21）今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无

酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐二往室内地面上洒水、打开窗户通风、

尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?小林同学准备

了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快

慢与哪些因素有关。

（1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内,

观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与的关系；

(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该o然后用吹风机(不

加热档),观察蒸发情况；

(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后

用吹风机(加热档)去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是的，原因是：；

(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了；

(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌

面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是o

(6)小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机

器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进|烘干机内，左手感

觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为0

【答案】(1).液体表面积大小⑵.控制两滴水其它条件都相同时(3).吹其中一滴水(4).错误

⑸.改变水温度的同时，改变了水表面空气流速大小⑹.避免木板吸水对本实验结果造成一

定的影响⑺.液体的蒸发速度还可能与液体种类有关(8).左手干燥，吹热风时蒸发较缓慢感

觉到的是热风；右手潮湿，吹热风时加快了皮肤表面液体蒸发速度，蒸发吸热因此感觉是凉

风

考点三：沸腾

一、概念：在下，在液体同时发生的的现象。

二、沸点：液体时的温度。

三、沸腾条件：（1）达到o（2）继续吸热

四、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时,气压增大时

【答案】一定温度；内部和表面；剧烈；汽化；沸腾；沸点；降低；升高。

【精准题练】

1.（2020滨州，4）甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据

图像信息，下列分析正确的是

A.图甲：冰在BC段处于液态

B.图甲：冰熔化的时间为lOmin

C.图乙：水的沸点为989

D.图乙：实验地点的大气压强高于1标准大气压

【答案】C

2.（2020武汉，11）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验

装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之

--的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是

A.①B.②C.③D.@

【答案】B

3.（2020雅安，3）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞,

再把烧瓶倒*置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是

A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾

B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾

C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾

D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾

【答案】D

4.（2019淄博，4）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温

度随时间变化的图像。下列说法错误的是

A.加热过程中，水含有的热量增加

B.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变

C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失

D.水的沸点是98°C,此时大气压低于标准大气压

【答案】AD

5.（2020株洲，24）如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的

（填“沸腾”或“液化”）实验。由图中水的温度随时间变化而变化的图象可知：

水的沸点是七；第10分钟后，水的温度（填“不变”或“升高”）,但

要继续吸收热量。

【答案】沸腾；98；不变

6.（2020宿迁，13）下图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图

可知，水的沸点为°C,此时水面上方的气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）

标准大气压；在第8mim内，水中的气泡在上升过程中会(选填“变大”、“不变”或

“变小

【答案】98；低于；变大。

7.(2020德州，21)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

(1)图甲的实验装置，安装时应按照(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序；

实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是»

(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是o

(3)小蕊用质量为®的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象

可知：水沸腾时吸收热量，温度O

(4)若换用初温相同的质量为叱(nkAmi)的水做实验，得到的图线是图乙中的。(选

填“b”"c"或"d")

【答案】（1）由下到上；秒表；（2）减少热量散失，缩短实验时间；（3）不变；（4）Co

8.（2020益阳，22）用如图所示的器材探究“水沸腾时温度变化的特点

（1）图中实验器材安装不妥当之处是;

（2）水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的气体散发到空气

中。里面的气体是;

（3）实验过程中应记录的物理量是（用文字表示）。

【答案】（1）没有使用酒精灯的外焰加热（2）水蒸气（3）时间和温度

9.（2020临沂，28）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。

（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是»

（2）组装图甲所示实验装置时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上的顺

序进行。

（3）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为七，这时小明观察到水中产

生气泡的现象如图所示。

（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100t,

这是因为（选填序号）

A.实验操作错误造成的

B.实验误差引起的

C.当地气压低于1标准大气压

【答案】（1）秒表；（2）自下而上；（3）93；乙；（4）Co

10.（2020福建，28）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中—（选填"A"或"B"）的高度。

（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可

知：实验中水的沸点为―℃；沸腾过程中水的温度保持—_；若两次实验所用水的质量

分别为ma>mb,则g_mb（选填">或"<"）

（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续。

（4）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与有关。

【答案】（1）B;（2）98不变<;（3）吸热；（4）气压（或水的纯度、海拔高度）

11.(2019黔西南，19)小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。

(1)请指出图1中的操作错误：0

(2)如图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点

是：水继续吸热，温度o

(3)为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应,观察水是否继续沸腾。

(4)小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图2中画出大致能体现这项

措施的图线。

【答案】

（1）温度计的玻璃泡碰到容器壁；（2）不变；（3）停止加热；（4）见上图。

12.（2019临沂,33）在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定（选填“铁

圈"或“铁杆”）。

（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气（填物态变化名称）的结果。

（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为℃；继续加热，温度计的示数

将（选填“变大"、“变小"或“不变”）。

（4）图丙是根据实验数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因

可能是（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。

温度尸C

°C

1001

901

801

01234567891011

时IB]min

乙丙

不变水的质量偏大

考点四：液化

一、概念：物质从变为叫液化。

二、液化方法：（1）；（2）o好处：体积缩小便于

三、作用：液化

【答案】气态；液态；降低温度；压缩体积；运输；放热。

【精准题练】

1.（2020泰州，2）下图所示的四个情景中，属于液化现象的是（）

A.冻表及晾干B.树叶上的雾的C.湿衣及瞰干D.缙烛滴“泪”

【答案】B

2.（2020枣庄，2）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲

乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）

A.甲为固态，由甲到乙是凝华过程B.乙为液态，由乙到丙是汽化过程

C.丙为气态，由丙到甲是液化过程D.丙为液态，由乙到丙是熔化过程

【答案】C

3.（2020株洲，4）在抗击新冠肺炎的斗争中，医务人员所戴的护目镜上经常起了一层水雾,

影响视线。这些水雾的的产生属于下列哪种物理现象（）

A.升华B.凝华C.液化D.汽化

【答案】C

4.（2020本溪，2）中华