高考小说示例与优化专训

2024届高考小说示例与优化专训考点：1.狄更斯《米考伯先生的挑战》——“米考伯主义”2.铁凝《三月香雪》——象征性物象的理解3.曾宪涛《锔匠》——看似闲笔，实则有意为之4.《红楼梦》第六回与《红楼梦》第一一三回——从神态、语言、动作等角度举例赏析【考点研究】1.“米考伯主义”2.看似闲笔，实则有意为之3.从神态、语言、动作等角度举例赏析4.象征性物象的理解【考点示例】一、狄更斯《米考伯先生的挑战》——“米考伯主义”【考点解读】1.对小说相关内容的理解2.对小说艺术特色的分析鉴赏3.“米考伯主义”4.人物语言文本阅读下面的文字，完成下面小题。米考伯先生的挑战狄更斯约定的时间到了，我的三位客人也一起来到。米考伯先生的硬领比过去更高了，眼镜上系了条新缎带；米考伯太太的帽子用浅棕色的牛皮纸包着；特拉德尔一手托着那帽子，一手扶着米考伯太太。他们都很喜欢我的住所。“我亲爱的科波菲尔，”米考伯先生说道，“这很豪华。这种生活方式使我想到我还在独身状态时的生活，那时米考伯太太还没被请到婚姻之神的祭坛前订约呢。”“他是说，被他请到，科波菲尔先生，”米考伯太太打趣地说道，“他不能为别人负责呀。”“我亲爱的，”米考伯先生突然认真地答道，“我不愿为别人负责。我实在太明白了，当不可知的命运把你留给我时，或许已经注定把你留给一个经长期斗争终于在复杂的经济困难中牺牲的人了。我明白你的意思，我的爱人。我为你说的而遗憾，但我能忍受。”“米考伯！”米考伯太太哭着喊道，“这是我的错吗！我永远也不抛弃你，米考伯！”“我的爱人，”米考伯先生大为感动地说道，“你会宽恕，我相信，与我们共过患难的老朋友科波菲尔也会宽恕，受过伤的精神，因为最近和得志小人——换种话说，就是和自来水公司一个管水龙头的下贱东西——发生冲突而过分伤感的情绪在刹那间的发泄，你们会怜悯它的放肆，而不对其加以责备。”于是，米考伯先生握我的手；这使我从这支言片语的暗示中推测到，由于未交纳水费，他家的自来水在当天下午被自来水公司停了。为了让他忘记这令人愁苦的事，我告诉米考伯先生，说我还等他来调制那盆潘趣酒呢，并把他带到储放柠檬的地方。他那懊恼顿时便消，更说不上绝望了。在柠檬壳和糖的香气中，在滚热的甜酒芬芳中，在沸水的蒸汽中，我从没见过谁像米考伯先生那么开心呢。他搅动、调和、试味时，就好像正在干的不是调制加料酒，实乃经营他家传世之业；透过种种奇妙香气的薄雾看他那张容光焕发的脸真是让人惊奇不已。至于米考伯太太，我不知道是因为那顶帽子的作用，还是那火炉的效力，或是那对蜡烛的功劳，总之，相对来说，她从我卧室出来时挺可爱的。“我亲爱的朋友科波菲尔，”米考伯先生说道，“管理得最好的家庭里也会发生点意外，在没有被那种点化神奇、感染一切的力量——简言之，我要说——那具备作夫人的崇高品格的女人的力量下管理的家庭，意外是意料之中的，应当以达观的态度对待之。”“不过，潘趣酒，我亲爱的科波菲尔，”米考伯先生品尝着酒说，“时不我待。啊！现在这酒的味道好极了。我的爱人，你的意见怎么样？”米考伯太太说极好。“那么，”米考伯先生说道，“如果我的朋友科波菲尔允许我如此冒昧，我要为朋友科波菲尔和我年轻的时候，还有我们共同抗争困难的那些时光，喝一杯。”“由于这里没有外人，科波菲尔先生，”米考伯太太喝着酒说道，“特拉德尔也是我们家的一员了，我想听听你们对米考伯先生前途的有关意见。”米考伯太太振振有词地说道，“正像我多次对米考伯先生说的，也许这样很高尚，但却无利可图。我们的标准再降低些，半个月只有两先令九便士的佣金，仍不算有利可图呀。”我们一致同意这点。“那么，”以明察事理自负，也以有能力使米考伯先生在可能步入歧途时走上正道的女性智慧而自负的米考伯太太说道，“那么我问自己这个问题：如果谷类不可靠，还有什么可靠呢？煤可靠吗？一点也不。由于我娘家的提议，我们曾把注意力投入到那种实验上去过，我们发现那是错误的。”米考伯先生靠在椅子上，手插在衣服口袋里，在一旁打量我们并向我们点头，仿佛说：“这道理已够明白了。”米考伯太太接着就说道。“事实是，我亲爱的科波菲尔，如果不出现和现存状况完全不同的机会，我们就活不下去了。现在我自己就这么认为，最近我也几次向米考伯先生把这道理细说过，我们不能指望机会自己出现。我们应当多少来促使它出现。也许我错了，可我认定了这观点。”特拉德尔和我对这观点大加赞许。“一方面，米考伯先生具有各种资格，具有很大才干——我应该说，具有天才，不过这或许是我作妻子的偏心——”特拉德尔和我都低声说，“不是的。”“而另一方面，米考伯先生没有任何适当的职位或差使。这责任该由谁负？显然，社会应该来负。那么，我要把这种可耻的事实昭于天下，勇敢地向社会挑战，让它变好。我觉得，我亲爱的科波菲尔先生，”米考伯太太很凶地说道，“米考伯先生必须做的是向社会挑战，事实上，他应这么说，‘有谁来应战。那就快点站出来吧。’”说罢这些，米考伯太太谢绝了我们再干一杯的请求后，就退到我卧室去了。我的的确确觉得她是一个高贵的女人，可以算作罗马贵妇的那种女人，可以在社会动乱时建立各种奇功大业的女人。（节选自狄更斯《大卫·科波菲尔》）问题1下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．小说反映了生活在英国社会底层的米考伯夫妇的穷困遭遇，折射出当时英国普通民众的生存状况。B．米考伯先生参加聚会，硬领比过去更高，眼镜上系了条新缎带，这既表现米考伯先生对自身形象的维护，也表达他对科波菲尔的尊重。C．米考伯太太把佣金标准降到半个月只有两先令九便士，这表明他们的生活遭遇困境，标题中所说的“挑战”正是这一点。D．米考伯夫妇在困境中的互相鼓励，成为他们艰难生活中让人难忘的温馨画面。答案C解析本题考查学生对小说内容的分析理解能力。C．“标题中所说的‘挑战’正是这一点”分析错误。除生活遇到挑战外，还有米考伯向社会挑战。故选C。问题2下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说虽没有没有跌宕起伏的情节，但现实的生活气息和抒情的叙事风格交织却让其别有特色。B．米考伯调制潘趣酒时脸上容光焕发的细节描写表现了他对调酒的热爱，对生活充满热情。C．小说运用夸张、漫画式的方法去勾勒人物，使得文中米考伯先生等人物形象鲜明。D．小说在塑造米考伯先生和米考伯太太时，既有对他们的正面描写，也有侧面烘托。答案D解析本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。D．“也有侧面烘托”说法错误，小说中刻画人物没有侧面烘托。故选D。问题3因米考伯先生形象的典型性，人们把“债多不愁，乐天知命”的性格称为“米考伯主义”。请根据文本简要分析。答案①积极乐观，即使生活陷入困境，也依然打扮得体面地出门；②热爱生活，不向现实低头，积极寻求机会，甚至不惜向社会发起挑战。解析本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。对于米考伯这一人物形象，可以通过小说中对其言行的描写总结出来。从文中“米考伯先生的硬领比过去更高了，眼镜上系了条新缎带”可以看出，米考伯先生非常注意仪表，从文中可知，他的生活已经陷入严重困境，连水费都交不起，因而家里已经被断水，但他此时仍不忘衣服上的硬领和眼镜上的缎带，由此可见他积极乐观的品性。在于大卫的谈话中，他彬彬有礼，但也表现出坚强的一面，“在柠檬壳和糖的香气中，在滚热的甜酒芬芳中，在沸水的蒸汽中，我从没见过谁像米考伯先生那么开心呢。他搅动、调和、试味时，就好像正在干的不是调制加料酒，实乃经营他家传世之业”“我要为朋友科波菲尔和我年轻的时候，还有我们共同抗争困难的那些时光，喝一杯”“米考伯先生必须做的是向社会挑战”等情节可知，米考伯先生热爱生活，不向现实低头，积极寻求机会，甚至不惜向社会发起挑战。问题4小说通过独具特色的人物语言将人物个性展现在读者眼前。请结合选文简要分析。答案①幽默、诙谐。米考伯夫人在家庭条件已经十分窘迫的条件下安慰她的丈夫，说会永远和他在一起时，不仅能戳中读者的笑点，也能使读者对当时的社会家庭生活情况产生深刻的思考，体现了她的善良、朴实。②富有个性。在与科波菲尔的对话中，米考伯的语言谦逊有礼、富有激情，塑造出一位自尊有礼，阔于谈论却疏于行动的形象。③口语化。人物对话中有很多口语，展现了小说浓郁的生活气息。解析本题考查学生对小说艺术特色的分析能力。本篇小说语言独具特色，给读者留下了深刻印象。首先是语言幽默、诙谐。在大卫看到米考伯夫妇时，对他们的形象作了描写，“米考伯先生的硬领比过去更高了，眼镜上系了条新缎带；米考伯太太的帽子用浅棕色的牛皮纸包着；特拉德尔一手托着那帽子，一手扶着米考伯太太”，将米考伯一家虽然贫困但非常注重仪表的特点表现出来，具有幽默的效果。同时，在描写米考伯太太时她在家庭条件已经十分窘迫的条件下安慰她的丈夫，说会永远和他在一起，“米考伯太太哭着喊道，‘这是我的错吗！我永远也不抛弃你，米考伯！’”，这一情节诙谐幽默，让读者在发笑中引发对当时的社会家庭生活情况产生深刻的思考。同时，作者根据不同的人物特点使用不同的语言，从而突出人物形象。比如在于与科波菲尔的对话中，米考伯的语言谦逊有礼、富有激情的谈话，“这很豪华。这种生活方式使我想到我还在独身状态时的生活，那时米考伯太太还没被请到婚姻之神的祭坛前订约呢”“如果我的朋友科波菲尔允许我如此冒昧，我要为朋友科波菲尔和我年轻的时候，还有我们共同抗争困难的那些时光，喝一杯”，这些语言描写非常形象地表现出米考伯先生自尊有礼，阔于谈论却疏于行动的形象。最后，小说中还大量使用口语，人物对话中有很多口语，如“那么我问自己这个问题：如果谷类不可靠，还有什么可靠呢？煤可靠吗？一点也不。由于我娘家的提议，我们曾把注意力投入到那种实验上去过，我们发现那是错误的。”这些口语的运用，展现了小说浓郁的生活气息，也让作品贴近了普通读者。二、铁凝《三月香雪》——象征性物象的理解【考点解读】1.下列对文章相关内容的理解2.对文章艺术特色的分析鉴赏3.对比手法4.象征性物象的理解文本三月香雪铁凝上世纪八十年代初，我写过一个名叫《哦，香雪》的短篇小说，一个关于女孩子和火车的故事，香雪是小说的主人公。那时，我是一家文学杂志的小说编辑，工作之余我在小说《哦，香雪》那样的山区农村有过短暂的生活。还记得那是一个晚秋，我从京原线（北京—太原）出发，乘火车在北京与河北省交界处的一个小村下了车。站在高高的路基向下望去，就看见了村口那个破败的小学校：没有玻璃、没有窗纸的教室门窗大敞着，一群衣衫褴褛的小学生正在黄土院子里做着手势含混、动作随意的课间操，几只黑猪白猪就在学生的队伍里穿行……贫瘠的土地和多而无用的石头使这里的百姓年复一年在困顿中平静地守着日子，没有发现他们四周那奇妙峻美的大山是多么诱人，也没有发现一只鸡和一斤挂面的价值区别——这里无法耕种小麦，白面被认为是至高无上的。于是就有了北京人乘一百公里火车，携带挂面到这里换鸡的奇特交易：一斤挂面足能换得一只肥鸡。这小村的生活无疑是拮据寒酸的，滞重封闭的，求变的热望似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行动上。我在一个晚上发现房东的女儿和几个女伴梳洗打扮、更换衣裳。我以为她们是去看电影，问过之后才知道她们从来没有看过电影，她们是去看火车，去看每晚七点钟在村口只停留一分钟的一列火车。这一分钟就是香雪们一天里最宝贵的文化生活。为了这一分钟，她们仔细地洗去劳动一天蒙在脸上的黄土，她们甚至还洗脚，穿起本该过年才拿出来的家做新鞋，也不顾火车到站已是夜色模糊。这使我有点心酸——那火车上的人，谁会留神车窗下边这些深山少女的脚和鞋呢。然而这就是梦想的开始，这就是希冀的起点。她们会为了一个年轻列车员而吃醋、不和，她们会为没有看清车上某个女人头上的新型发卡而遗憾。少女像企盼恋人一样地注视无比雄壮的火车，火车也会借了这一分钟欣赏窗外的风景——或许这风景里也包括女孩子们。火车上的人们永远不会留神女孩子那刻意的打扮，可她们对火车仍然一往情深。于是就有了小说主人公香雪用一篮子鸡蛋换来火车上乘客的一只铅笔盒的“惊险”。为了这件样式新颖、带有磁铁开关、被香雪艳羡不已的文具，她冒险跳上火车去做交易，交易成功，火车也开动了，从未出过家门的香雪被载到下一站。香雪从火车上下来，怀抱铅笔盒，在黑夜的山风里独自沿着铁轨，勇敢地行走三十华里回到她的村子。以香雪的眼光，火车和铅笔盒就是文明和文化的象征了，火车冲进深山的同时也冲进香雪的心。三十五年过去了，香雪的深山已是河北省著名旅游风景区的一部分，火车和铁路终于让更多的人发现这里原本有着珍禽异兽出没的原始次生林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅礴的百里大峡谷，有着清澈明丽的拒马河，从前那些无用的石头们在今天也变成可以欣赏的风景。从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待火车，她们有的考入度假村做了服务员、导游，有的则成为家庭旅馆的女店主，她们的目光从容自信，她们的衣着干净时新，她们懂得价值，她们说：“是啊，现在我们富了，这都是旅游业对我们的冲击啊。”从前她们把旅游说成“流油”——“真是一桩流油的事哩”。而香雪们的下一代也已成人。时间在前进，科学技术在飞奔，人类的物质文明在过去二百年里发生的变化远远超过了前五千年。我愿意拥抱高科技带给人类所有的进步和幸福，但巨大的物质力量最终并不是我们生存的全部依据，它应该是巨大精神力量的预示和陪衬。如今，养育我们的山川大地已是日新月异，旧貌换新颜，为什么许多读者还会心疼和怀念香雪那样的连什么叫受骗都不知道的少女？我想起当年一位读者给我的信中写道，纯净的香雪涤荡了我们心头征战生活多年的灰尘。当我们渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必须有放慢脚步回望从前的勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力。遥远的香雪们身上散发出来的人间温暖和清新的美德，就依然值得我们葆有和珍惜。回望1983年3月，我面前呈现的是一场晶莹的香雪过后，如云如烟的山桃花怒放之后，鸟儿鸣唱，满目青山。（《人民日报》2018年6月16日，有删改）问题1下列对文章相关内容的理解，正确的一项是（

）A．“三月香雪”就是指三月带着清香的、洁白的雪，文章结尾以“一场晶莹的香雪”对标题做了照应。B．作者作为文学杂志编辑，她审视着小说故事的发生地，认为火车给这个贫穷闭塞的农村带来了冲击。C．作者指出“香雪们的下一代也已成人”，强调在时代变革后，精神追求必然替换物质追求成为主流。D．本文中作者讲述了小说《哦，香雪》的创作动机，并且在35年后肯定了小说的社会前瞻性和启发性。答案A解析B.“认为火车给这个贫穷闭塞的农村带来了冲击”说法错误，原文为“这就是梦想的开始，这就是希冀的起点”，作者以点评式的话语，写出了火车给山村带来的影响和变化，表达了她深沉的感慨，“带来了冲击”的说法过于片面。C.“精神追求必然替换物质追求成为主流”说法于文无据，原文“有的则成为家庭旅馆的女店主，她们的目光从容自信，她们的衣着干净时新，她们懂得价值……而香雪们的下一代也已成人”，主要介绍了乡村物质和精神的变化，但并没有说精神追求必然替换物质追求成为主流。D.“并且在35年后肯定了小说的社会前瞻性和启发性”说法错误，原文“纯净的香雪涤荡了我们心头征战生活多年的灰尘。当我们渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必须有放慢脚步回望从前的勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力。遥远的香雪们身上散发出来的人间温暖和清新的美德，就依然值得我们葆有和珍惜”，不是肯定了小说的社会前瞻性，而是讲述香雪们身上散发出来的人间温暖和清新的美德，依然值得我们葆有和珍惜。问题2下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．文章用白描的手法，勾勒出“我”下火车后从路基上向下看所见到的学校场景——破败落后，无序混乱。B．“一斤挂面足能换得一只肥鸡”，作者通过夸大物品间的价值落差，表现了山区的拮据寒酸、滞重封闭。C．“少女像企盼恋人一样地注视无比雄壮的火车”，把火车比作恋人，刻画了少女渴望火车到来的热切。D．作者在文末描绘了一幅鸟鸣山青图，寄寓了她对精神发展、心灵成长后社会纯净、清新美好的欢悦之情。答案D解析D.“寄寓了她对精神发展、心灵成长后社会纯净、清新美好的欢悦之情”说法错误，应该是寄托了作者对山村的美好怀念与诚挚期待。问题3本文多处运用对比手法，请结合内容具体分析。答案①山区农村贫穷闭塞，三十五年间成为旅游风景区，开放富裕，形成对比，展现出物质文明的高速发展；②从前的香雪们贫穷卑微，向往美好，渴求变化；如今的香雪们从容自信，有经济意识，形成对比，反映出人们思想的变化。③物质文明的高速发展与精神发展、心灵成长速度形成对比，揭示文章主旨：即使科技进步时代发展，也依然要保有和珍惜温暖与清新的美德。解析本题考查分析概括文中使用对比的内容及其作用。文章第二段写自己八十年代在小村看见的贫困山区面貌，“这小村的生活无疑是拮据寒酸的，滞重封闭的”，而“三十五年过去了，香雪的深山已是河北省著名旅游风景区的一部分”，山区过去的贫穷闭塞与现在的开放富裕形成对比。“求变的热望似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行动上……她们从来没有看过电影，她们是去看火车，去看每晚七点钟在村口只停留一分钟的一列火车。这一分钟就是香雪们一天里最宝贵的文化生活。为了这一分钟，她们仔细地洗去劳动一天蒙在脸上的黄土，她们甚至还洗脚，穿起本该过年才拿出来的家做新鞋，也不顾火车到站已是夜色模糊……她们对火车仍然一往情深”曾经生活在山村的女孩们贫穷卑微，向往着美好和变化；而现在，“从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待火车，她们有的考入度假村做了服务员、导游，有的则成为家庭旅馆的女店主，她们的目光从容自信，她们的衣着干净时新，她们懂得价值”，她们自信从容，有经济意识。“如今，养育我们的山川大地已是日新月异，旧貌换新颜，为什么许多读者还会心疼和怀念香雪那样的连什么叫受骗都不知道的少女……当我们渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必须有放慢脚步回望从前的勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力”，时代的发展进步与人们仍旧不忘过去纯真温暖的对比，凸显文章主旨。问题4在铁凝的《哦，香雪》和本文中，“火车”这一物象被寄寓了丰富的内涵，极具象征性。请结合相关内容谈谈你对这个物象的理解。答案①“火车”是现代文明的象征。“火车”是“香雪们”了解现代文明的一个小小窗口，它让贫穷山区的女孩们有了向往与憧憬美好生活的愿望，带给女孩们美好的感受。②“火车”又是富足美好的物质生活的象征。“火车”是本文中改变山区贫困落后面貌的重要交通工具，火车带来了大批的游客，让当地人不用再只是向往美好生活，而是切实地改变了他们贫苦的条件，让他们过上了富足美好的生活。解析本题考查学生分析物象作用的能力。①“火车”代表的是现代文明。“以香雪的眼光，火车和铅笔盒就是文明和文化的象征”，可知“火车”代表的是现代文明。“每晚七点钟在村口只停留一分钟的火车”成了“香雪们”“梦想的开始”“希冀的起点”，它让少女们开始向往、憧憬外面世界，所以“火车”代表的是少女们对美好生活的向往与憧憬。②“火车”是富足美好的物质生活的象征。经过三十五年，“火车”不仅是她们了解世界的一个小小窗口，而且带来了更多的物质财富，“衣着干净时新”“懂得价值”，与从前“一只鸡和一斤挂面的价值区别这里无法耕种小麦，白面被认为是至高无上的。于是就有了北京人乘一百公里火车，携带挂面到这里换鸡的奇特交易：一斤挂面足能换得一只肥鸡”“用一篮子鸡蛋换来火车上乘客的一只铅笔盒”等情况已经截然不同了，“火车和铁路终于让更多的人发现这里”，“火车”是改变山区贫困落后面貌的重要交通工具，火车带来了大批的游客，让当地人不用再只是向往美好生活，而是切实地改变了他们贫苦的条件，让他们过上了富足美好的生活。问题5在铁凝的笔下，火车被寄寓了丰富的内涵，请结合小说《哦，香雪》与本文，谈谈你对这极具象征性的物象的理解。答案①“火车”是《哦，香雪》中少女们了解现代文明的一个小小窗口，它让贫穷山区的女孩们有了向往与憧憬美好生活的愿望，带给女孩们美好的感受，“火车”是文明的象征；②“火车”又是本文中改变山区贫困落后面貌的重要交通工具，火车带来了大批的游客，让当地人不用再只是向往美好生活，而是过上了富足美好的生活，切实地改变了他们贫苦的条件，“火车”是物质文明的象征。解析本题考查从不同层面挖掘文本深层内涵的能力。“火车”是现代文明的代表，它冲入了深山，深深刻在了向往着美好的纯朴少女们的心里，让少女们开始向往、憧憬外面世界。经过三十五年，“火车”不再仅仅只是她们了解世界的一个小小窗口，而是带来了更多的物质财富，让纯朴的“香雪”们也不再能坚守从前质朴的价值观，她们成为了自己梦想中的那种人，“衣着干净时新”“懂得价值”，与从前“一只鸡和一斤挂面的价值区别——这里无法耕种小麦，白面被认为是至高无上的。于是就有了北京人乘一百公里火车，携带挂面到这里换鸡的奇特交易：一斤挂面足能换得一只肥鸡”“用一篮子鸡蛋换来火车上乘客的一只铅笔盒”等情况已经截然不同了，从这些方面来说，“火车”是启发少女们向往现代文明的美好事物。【考题对接】一、曾宪涛《锔匠》——看似闲笔，实则有意为之阅读下面的文字，完成下面小题。锔匠曾宪涛①小时候，锔匠挑担走街串巷，口里吆喝着。家里碗盆打破了，舍不得扔，叫锔匠锔好再用。②我们爱围着看锔碗锔盆，锔匠先把打破的器皿拼好扎牢，拿出金刚钻，拉胡琴一样拉动着缠在金刚钻上的弓弦，钻好孔，定上锔钉，抹上灰膏就成了。那句“没有金刚钻，别揽瓷器活”说的就是这个。③胜利的爷爷就是锔匠，他爷爷从老家来我们这里后，邻居们有活就交给他干了。④锔碗锔盆是不被人瞧得起的行业，胜利的爷爷也就被人瞧不起。胜利父亲下井，自认为是国家职工，也瞧不起锔碗锔盆的。胜利倒是喜欢，爷爷干活就爱在旁边看，还想学，父亲就训他，揪他耳朵提溜一边去。父亲不在，爷爷才教他，爷爷干活漂亮，从不糊弄人，没钱也给锔活。⑤我们瞧不起胜利，不光是因为他爷爷，还嫌他笨，流鼻涕，穿得脏破。特别是国庆，最好欺负他，两人的妈妈吵过架。国庆从不跟他玩，也叫大家都不跟他玩，还撵他：“锔碗锔盆去吧。”⑥我们煤矿子弟刚工作都下井，后来陆续上了井，唯有胜利在井下直干到煤矿破产。⑦破产后各找各的门路。国庆早就辞职下海，生意做到了海外，回来请我们吃饭，从不叫胜利。⑧胜利只会挖煤，又没门路，啥活也找不到。女儿倒是学习好，都说能考重点大学。老婆提起来就抹眼泪，数落胜利无能，没钱咋上大学。胜利蹲地上一声不吭，忽见床底爷爷留下的工具，拽出来，冒出句：“我锔碗锔盆。”老婆抹泪扑哧一笑：“傻！”胜利没理，收拾好工具，还真在院门口路边锔起碗来。⑨围不少人看，孩子最多，没见过，好玩儿。当然没生意，胜利从小喜欢，就当玩儿。城管见了，也当他玩儿，还看会儿。⑩这天来个人，车上抱下个陶瓷鱼缸，鱼缸上面画的游鱼非常生动、漂亮，只是有几道裂纹。⑪“能修吗？”⑫还真来了活。胜利连说：“能，能。”⑭头件活一定干漂亮些，他想起爷爷讲过的锔活秀。过去有独具匠心的锔匠，利用名贵紫砂壶上裂纹的走向，将锔钉锔出花枝图案来，修好后反倒比原来更具价值，后来就有人故意将紫砂壶装黄豆注水撑裂，再请高明的锔匠成花纹图案，锔活成了艺术。⑮胜利有了想法，他根据鱼缸的裂纹，把锔钉锔成水草的样子，配上原来的游鱼，画面竟有了立体感。⑯鱼缸修好后，周围的人发出赞叹，那人问价，胜利说：“随便给。”⑰那人掏出二百元，胜利嫌多，收下一百。⑱回家给老婆钱，老婆不信，在场邻居作证，老婆笑了。⑲以后还真有了活。锔工艺品，锔老器皿，还有故意打破瓷器，带孩子来看锔活玩儿的。⑳女儿考上了重点大学，两口子又喜又忧，筹借上学费用时，一个陌生人带件唐代青花瓷瓶找上门来。㉑“没见你出摊就找来了。”陌生人说，“这是我们公司的稀世珍宝，本来有裂纹，后来越来越严重，听说你能修，还不影响完美。”㉒一句稀世珍宝把胜利吓住，他不敢接招。㉓“你慢慢来，修得好，公司会给你很高的报酬。”㉔想到女儿要用钱，胜利接下了。他认得这叫青花瓷，别的就不懂了。瓶上绘的是王维那句“明月松间照，清泉石上流”的诗。胜利看过松泉石上的裂纹，有了设计。锔钉锔在松针、树干和岩石边的草丛里，分别构成松脂，树干疤痕和草茎，锔钉与画面天衣无缝。㉕陌生人取货来了，看罢拿出张支票：“这是公司给你的报酬。”支票是十万元，胜利惊呆了，连连摆手，也说不出话。㉖对方把支票放在桌上：“瓷瓶经你一修，真是无价了，十万也不多，少了，传出去，宝贝掉价，公司名誉也受影响，你必须收下。”㉗瓷瓶取走了，支票留在桌上。㉘老婆没见过支票，问发呆的胜利：“这钱能取出来吗？不是骗咱的吧？”㉙这事很快传遍了全城。㉚这是座煤城，早年过度开发，煤矿都已破产，留下大片塌陷区。市里决定把塌陷区建成湿地公园。因为是古城，公园中建一个仿古水镇，设些怀旧摊点，吹糖画、捏面人、磨剪子，戗菜刀等。㉛有关部门找到了锔匠胜利。㉜胜利有了固定工作和收入。都说胜利老了，转运了。胜利说：“托爷爷的福。”㉝湿地公园全部完工剪彩的日子，市领导和各投资商都来了。一位投资商驻足胜利摊前。胜利抬头，竟是国庆。㉞多年没见。㉟那年国庆还在国外，母亲生病，胜利连夜用平板车把她送到医院，还帮着照料。国庆回来，对胜利感激涕零，请不动，想酬谢，门也没有。胜利记仇。㊱胜利埋头做自己的事。国庆见他不想理自己，随来宾走了。庆典过后，水镇展厅多了件青花瓷瓶，胜利认得是他锔的那件稀世珍宝。㊲馆长说：“瓷瓶不值钱，是仿品，有价值的是这锔匠的工。”馆长不知锔匠就是胜利，还说：“瓷瓶就是跟你说话的那个投资商捐的。”（选自《小说月刊》2021.08，有删改）1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说开篇和第14段对锔艺流程和锔活秀的介绍看似闲笔，实则有意为之，为下文情节的展开奠定了叙事基础。B．小说第9段连续用了三个“玩儿”，说明人们对锔盆锔碗都不以为意，表现这种传统手工技术悄然没落的情景。C．胜利老婆是小说中的次要人物，虽着墨不多，却有效推动了情节发展，她对十万酬劳的质疑为下文巧埋伏笔。D．小说构思巧妙，运用双线结构，明写胜利生活的变化，暗写国庆态度的变化，明暗两线交织，使情节集中紧凑。2．小说以馆长道出真相结尾，有什么作用？3．“以小见大”是很多文学作品常用的方式，请结合文本分析本文是如何体现的。一、曾宪涛《锔匠》【答案】1．B【解析】B．“人们对锔盆锔碗都不以为意”分析错误，“胜利喜欢”说明他在意。他们不在意的是这个职业能挣钱。2．（1）情节上：出人意料又在情理之中，借馆长之口道出前文神秘陌生人十万支票锔瓷的缘由，使故事更具有合理性和真实性。（2）人物形象上：展现了国庆知恩图报、回报家乡的品质，与之前欺负弱小的行为形成对比，使人物形象更立体丰满。（3）表达效果上：故事到此戛然而止，言有尽而意无穷，留给读者想象的空间，耐人寻味。（4）主题上：胜利和国庆的相互帮助，表现了人性的美好，丰富了主题。【解析】本题考查学生分析作品结构及语段的作用的能力。小说再结尾才通过馆长之口到处真相，这样的结构安排具有一下作用。首先，该情节有着欧亨利式结尾的效——出人意料又在情理之中，小说在前面写到神秘陌生人十万支票锔一件“无价之宝”，这在小城都引起了轰动，此时小说借馆长之口道出实情，让小说情节既有突然性，也更具有合理性和真实性。其次，这样的情节安排对塑造人物形象起着突出的作用，通过小说的前半部分可知，国庆看不起胜利，就是回来聚餐都不从不叫胜利，但在胜利帮助他母亲后，一直想报答胜利，但胜利一直不接受，此时的谜底揭开，展现了国庆知恩图报、回报家乡的品质，与之前欺负弱小的行为形成对比，使人物形象更立体丰满。再次，这样安排情节在小说的表达效果上有着特殊的作用。故事在馆长说出真相后戛然而止，留给读者丰富的想象空间，这样就拓展了小说的内容，起到了言有尽而意无穷的作用。最后，这样的情节安排，更加丰富了小说的主题。胜利和国庆的相互帮助，表现了人性的美好，突出了我国传统的美德，让小说的主题更加丰富。3．（1）锔匠胜利因锔艺而生活越过越好，国庆因国企倒闭下海经商发家致富，体现了新中国经改革开放前后的时代变迁。（2）胜利与爷爷新老两代锔匠地位的变化，反映出以锔工艺为代表的民间传统技艺的地位变化。（3）人物的生活变化，锔活这种民间传统技艺的地位变化与时代的变化紧密联系在一起，又折射出的人情冷暖、人性光辉，耐人深思。【解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析能力。“以小见大”是很多文学作品常用的方式，也是本篇小说的突出特点。在经历了下井、下岗等艰难的生活之后，胜利凭借着自己锔匠的手艺而让自己的生活发生了根本的改观，而国庆则是在国企倒闭下海经商，最后成为了身价不菲的富商，这些变化在改革开放前的中国是不可能发生的，所以小说“以小见大”，通过个人的经历折射出时代的变化，体现了新中国经改革开放前后的时代变迁。其次，胜利爷爷作为锔匠是受人歧视的，“锔碗锔盆是不被人瞧起的行业，胜利的爷爷也就被人瞧不起”，而胜利作为锔匠则是受到了政府的重视，“胜利有了固定工作和收入”，小说通过新老两代锔匠地位的变化，“以小见大”，反映出以锔工艺为代表的民间传统技艺的地位变化。最后，通过馆长的诉说揭示了国庆对胜利的帮助，突出了国庆知恩图报的人物特点。小说中将人物的生活变化，锔活这种民间传统技艺的地位变化与时代的变化紧密联系在一起，通过小人物的经历，此处的“以小见大”，折射出人情冷暖、人性光辉的宏大主题，耐人深思。二、《红楼梦》第六回与《红楼梦》第一一三回——从神态、语言、动作等角度举例赏析阅读下面文字，完成下面小题。选文一：屏声侧耳默候。（甲）只听远远有人笑声，约有一二十妇人，衣裙窸窣，渐入堂屋，往那边屋内去了。少刻，忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手叫他，刘姥姥会意，于是携了板儿过这边屋里来，只见平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身，犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意，未语先飞红脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不得说了……今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了，听他不会说话，（乙）因笑止道：“不必说了，我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来。刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌咂嘴的道谢。（丙）凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的，后来听见给他二十两，喜的又浑身发痒起来，说道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’，凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！”周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，（丁）笑而不睬，只命平儿把昨儿那包银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道：“这是二十两银子，暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着，就真是怪我了。这钱雇车坐罢。改日无事，只管来逛逛，方是亲戚们的意思。天也晚了，也不虚留你们了，到家里该问好的问个好儿罢。”一面说，一面就站了起来。刘姥姥只管千恩万谢的，拿了银子钱，随了周瑞家的来至外面，仍从后门去了。（选自《红楼梦》第六回有删节）选文二：只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来，说：“我们姑奶奶在那里？”平儿引到炕边，刘姥姥便说：“请姑奶奶安。”凤姐睁眼一看，不觉一阵伤心，说：“姥姥你好？怎么这时候才来？你瞧你外孙女儿也长的这么大了。”刘姥姥看着凤姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也就悲惨起来，说：“我的奶奶，怎么这几个月不见，就病到这个分儿。我糊涂的要死，怎么不早来请姑奶奶的安！”便叫青儿给姑奶奶请安。青儿只是笑，凤姐看了倒也十分喜欢，便叫小红招呼着。这里平儿恐刘姥姥话多，搅烦了凤姐，便拉了刘姥姥说：“你提起太太来，你还没有过去呢。我出去叫人带了你去见见，也不枉来这一趟。”刘姥姥便要走。凤姐道：“忙什么，你坐下，我问你近来的日子还过的么？”刘姥姥千恩万谢的说道：“我们若不仗着姑奶奶”，说着，指着青儿说：“他的老子娘都要饿死了。如今虽说是庄家人苦，家里也挣了好几亩地，又打了一眼井，种些菜蔬瓜果，一年卖的钱也不少，尽够他们嚼吃的了。这两年姑奶奶还时常给些衣服布匹，在我们村里算过得的了。阿弥陀佛，前日他老子进城，听见姑奶奶这里动了家，我就几乎唬杀了。亏得又有人说不是这里，我才放心。后来又听见说这里老爷升了，我又喜欢，就要来道喜，为的是满地的庄家来不得。昨日又听说老太太没有了，我在地里打豆子，听见了这话，唬得连豆子都拿不起来了，就在地里狠狠的哭了一大场。我和女婿说，我也顾不得你们了，不管真话谎话，我是要进城瞧瞧去的。我女儿女婿也不是没良心的，听见了也哭了一回子，今儿天没亮就赶着我进城来了。我也不认得一个人，没有地方打听，一径来到后门，进了门找周嫂子，再找不着，撞见一个小姑娘，说周嫂子他得了不是了，撵了。我又等了好半天，遇见了熟人，才得进来。不打谅姑奶奶也是这么病。”说着，又掉下泪来。平儿着急，也不等他说完拉着就走，说：“你老人家说了半天，口干了，咱们喝碗茶去罢。”拉着刘姥姥到下房坐着，青儿在巧姐儿那边，已与巧姐玩的熟了。刘姥姥道：“茶倒不要。好姑娘，叫人带了我去请太太的安，哭哭老太太去罢。”平儿道：“你不用忙，今儿也赶不出城的了。方才我是怕你说话不防头招的我们奶奶哭，所以催你出来的。别思量。”刘姥姥道：“阿弥陀佛，姑娘，这是多心，我知道。倒是奶奶的病怎么好呢？”平儿道：“你瞧去妨碍不妨碍？”刘姥姥道：“说是罪过，我瞧着不好。”（选自《红楼梦》第一一三回，有删节）1．对选文一划线句子中“笑”字理解和分析不正确的一项是（

）A．甲处当是王熙凤从贾母处说说笑笑而回，笑声夹在众人之中，未见其人先闻其声，真可谓众星捧月，人生得意。B．乙处刘姥姥因贫求助，王熙凤“听他不会说话”，笑着制止“不必说了”，维护了刘姥姥的体面，体现了其宽容。C．丙处王熙凤一番处理合情合理，既没辜负王夫人的信任，又不叫刘姥姥失望而回，“笑”着说话展现其圆滑与周到。D．丁处“笑而不睬”，展现了王熙凤的大度，她既听到刘姥姥说话粗鄙，也看到周瑞家的使眼色制止，但看破不说破。2．选文二中加点词语的理解，不正确的一项是（

）A．神情恍惚恍惚：神志不清B．一径来到后门

一径：径直，一直C．不打谅姑奶奶也是这么病

打谅：同“打量”，观察D．别思量思量：放在心上3．下列对选文中人物的概括和分析，不正确的一项是（

）A．周瑞家的一心一意为刘姥姥着想，但在凤姐面前，她人微言轻，只能通过和刘姥姥眼神交流，达到帮助刘姥姥的目的。B．板儿是作者刻意安排的，刘姥姥去贾府乞讨时“推他”缓解窘态，凤姐施舍二十两银子以“给这孩子做件冬衣”为说辞。C．青儿见到病中的凤姐，只笑不语，和巧姐却一会儿就玩的熟了，寥寥数笔，一个腼腆、天真的小女孩便跃然纸上。D．平儿怕刘姥姥搅烦病中的凤姐，惹得凤姐伤心，两次故意打断刘姥姥的话，说明平儿对凤姐是真正的体贴和关心。4．选文中，凤姐两次接待刘姥姥这门穷亲戚，态度有何不同？请从神态、语言、动作等任一角度举例加以赏析。5．《红楼梦》中，作者往往对一些人物加上“一字评”，如“敏探春”，“酸凤姐”，“勇晴雯”等，请结合选文或其它阅读体验，为刘姥姥加上“一字评”，并说明你的理解。不少于150字。二、《红楼梦》第六回与《红楼梦》第一一三回【答案】1．B【解析】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。B.“体现了其宽容”错。维护刘姥姥的体面，体现的是她的善良。故选B。2．C【解析】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。C.“不打谅”，俗语，意思是没想到，出乎意料。故选C。3．A【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象及内容的能力。A.“周瑞家的一心一意为刘姥姥着想”“达到帮助刘姥姥的目的”错。周瑞家的并非真心想要帮助刘姥姥，她有自己的私心，一方面刘姥姥的女婿曾经帮助周瑞打过官司，刘家有恩于周家，所以出于情面她要帮助刘姥姥；二是出于周瑞家的虚荣心和显摆，想要在刘姥姥面前卖弄自己的能耐。故选A。4．凤姐第一次接待刘姥姥态度傲慢、虚伪。①运用“不接茶”“不抬头”等神态描写，写出了凤姐的富贵和傲慢；②运用了“忙欲起身，犹未起身”等动作描写，显示了凤姐的虚情假意；③运用了“嗔怪周瑞家的”等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。凤姐第二次接待刘姥姥态度真诚、信任。①运用“姥姥你好？怎么这时候才来？你瞧你外孙女儿也长的这么大了”“忙什么，你坐下，我问你近来的日子还过的么？”等语言描写，表现凤姐对刘姥姥到来的欢喜，对刘姥姥的关心；②运用“睁眼一看”等动作描写，写出凤姐对刘姥姥这时候来看她的感动。【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。考生要通过两次接待刘姥姥时凤姐的神态、语言、动作等，分析她对刘姥姥的态度。另外注意题干要求“任一角度举例加以赏析”。凤姐第一次接待刘姥姥态