初三第二学期数学教学总结

第第页初三第二学期数学教学总结

初三第二学期数学教学总结1

这学期完成了学校数学三班级下册的学习，正在进行学校数学六班级上册的学习。上课状态一贯很平稳，自己不会的题目也会拿书来问老师。他会在完成当天任务的前提下玩耍，不会耽搁自己每天的进度，是个听话的孩子。下学期会进行并完成学校数学六班级下册的学习，望他越来越好!

初三第二学期数学教学总结2

这学期完成了学校数学一班级上册的学习，正在进行学校数学一班级下册的学习。祥致的加法基本没有什么问题，但是减法有时会转不过弯来。通过这两个的观测，觉得她对题目理解总是不清晰。即使把题目给她念出来或者换种其他的方式告知她，她还是不太能理解。数学学习的时候，老师会引导她自己多动脑。比如把十六个苹果吃了六个换成有十六块钱花掉了六块钱。在家里也盼望家长多加以引导，让她能做的事情尽量自己做，这样遇到事情多想一步，有助于她养成理解并思索的好习惯。下学期会进行并完成学校数学一班级下册和学校数学二班级上册的学习。

初三第二学期数学教学总结3

这学期进行了学校数学一班级上册的学习。浩钤加法基本没什么问题，但减法有的时候会转不过弯来。通过这两个月的数学观测，觉得孩子的理解力有一些不足。口头问他一共有十六个苹果，吃掉了六个，还剩下几个?他能立刻告知你还有十个。但问他用加法还是减法啊?他就会有点蒙了。觉得他对加法减法的运用还是欠缺。作为老师会多加以引导，也盼望家长在家里多引导他，自己能做的事情让他自己去做。这样他就会去多思索一步，渐渐有助于帮他养成思索的好习惯，也能多援助他去理解物与物之间的关系。下个学期会继续进行并完成学校数学一班级上下册的学习。

初三第二学期数学教学总结4

这学期进行并完成了学校数学三班级下册和学校数学四班级上册的学习。熊思坤很稳，上课也很仔细的做自己的题。现在乘法基本没什么问题，除法还需多加练习。这个学期学习的内容基本都能掌控。下学期会继续往后进行学校数学四班级下册的学习。思坤有自主学习的技能，在学习这方面完全不担忧他。

初三第二学期数学教学总结5

这学期完成了学校数学一班级上册的学习，正在进行学校数学一班级下册的学习。祺原年龄比较小，但是理解技能没有什么问题。这道题目用加法还是用减法他自己都可以想明白。这学期学的内容也基本都能掌控，就是有的时候会马虎，但随着渐渐对数学的学习，会有所改善的。上课也很乖很听话。下个学期会继续进行并完成学校数学一班级下册和学校数学二班级上册的学习。

初三第二学期数学教学总结6

这学期进行并完成了学校数学一班级下册和学校数学二班级上册的学习，整体的学习状况是很好的。刘人源接受新事物的技能很快，很聪慧，没有学过的知识讲一遍再加上做一些小小的练习就基本可以掌控了。现在已经学会两位数乘一位数的乘法计算，也基本没有什么问题。乘法口诀仔细的背了很久。下学期会继续进行学校数学二班级下册的学习，进行两位数乘两位数、多位数乘多位数的乘法和两位数除一位数的除法计算。

初三第二学期数学教学总结7

这学期进行并完成了学校数学三班级下册和学校数学六班级上册的学习。虽然基础很好，但是很贪玩。前一天做错的题目总是不进行更正就继续往下进行新的内容。上课仔细的时候很仔细，不仔细的时候也很爱玩。但整体状态还是挺好的，自己思索的过程会一步步清楚的写在书上。下学期会继续进行并完成学校数学六班级下册的学习。

初三第二学期数学教学总结8

这个学期完成了学校数学一班级上下册的巩固。陈欣怡对数学很有爱好，小姑娘很积极。这学期的内容也都基本掌控，就是会马虎算错数。盼望渐渐通过对数学的`学习，能让她的思维更加的缜密，女孩子的思维在规律方面原来就会比男孩子差一些。下个学期会依据她自己的状况进行相应的课程，这学期是对之前的累积的复习和巩固。

初三第二学期数学教学总结9

这学期仍在进行学校数学一班级上册的学习。乔萌虽然没有其他大同学有基础，但很仔细。她会想方法弄懂每一道题，再仔细的写好式子。进度比较慢，但是打基础的时候慢点也没什么关系。下学期会继续进行学校数学一班级下册的学习。相信渐渐随着数学思维的建立，她会越来越快的。

初三第二学期数学教学总结10

这学期完成了学校数学一班级上册的学习，正在进行学校数学一班级下册的学习。尹明昊数学学得很快，现在加法基本没有什么问题，但是减法这个弯总是会转不过来。一遇到减法的题，就大喊好难。有的时候也会偷懒，可以自己看懂的题却总去问别人。作为老师，不认识的字会告知他，但也要渐渐引导他学会自己看题目。在家里也盼望家长予以一些引导，他自己能做到的事情尽量让他自己多想一步，渐渐援助他养成遇事自己思索的习惯，而不是一味的丢给别人。下学期会进行完学校数学一班级下册的学习。相信他会越来越好的!

初三第二学期数学教学总结11

中考，是同学人生转折的一个关键点，一学期来，我与同学们一起焦灼劳碌、同甘共苦，教学中我不敢有丝毫怠慢，由于不敢耽搁同学，也不敢误人子弟。身为老师，我深感责任重大。现将一学年工作总结如下：

1、搞好师生关系，援助同学健康成长

我明确自己作为老师的基本职责之一是培育同学将来成为对社会有用的人，因此作为一名中学的老师，能够使孩子们身心健康的成长，仍旧是我们最重要也是最主要的任务。在工作中我留意与同学的融洽关系，由于我知道同学“亲其师”才能“信其道”。对同学的一些异样现象实时沟通沟通解决，如某同学欠交作业、某同学成果退步，某同学心情低落、某同同学病身体不适……等等，我会实时与同学本人交谈，也会和班主任或其他科任老师沟通寻求措施以使同学能更快进步、欢乐学习。当同学成果进步了或在某一方面有了好的表现时，也会实时送出赞颂和鼓舞，老师为之兴奋之情溢于言表。特别是初三的一年，同学学习焦灼劳碌压力大，压力来自学习任务重，家长的、老师的期望，同学间的竞争，同学心情波动大，又赶上同学们刚进入青春期特有的恐慌和易冲动，更需要老师的关注与疏导。

2、制定切实可行的计划是完成任务的保证

进入初三一开始我就制定了目标计划，还制定了一个个短时期的小目标计划。小的目标计划包括每次月考、每一周的教学目标和进度。在12周结束新课后，具体制定了第一轮复习计划，详细要求是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲解并描述、清思路、实效果。

3、仔细做好日常教学工作

仔细制定教学计划，着重讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据中学数学教学大纲进行施教，让同学掌控好学科知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

最末，能制定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，援助差生。但由于授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学计算技能不太好，学习自觉性不高。这就要求在以后的教学工作中要把功夫花在平常。

4、厚爱差生，真正做到以情动人

厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最末做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻着重同学身心健康，依据同学的性格特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习立场，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

初三第二学期数学教学总结12

这学期进行并完成了学校数学二班级上册的学习。现在两位数乘一位数已经没有什么问题了。自己也花了近一个周的时间背乘法口诀。虽然没有什么基础，但是这次检验的成果很棒。上课的状态也一贯很仔细，很扎实。以这样的立场，数学的学习会蒸蒸日上的。下学期会继续往后进行学校数学三班级上册的学习，两位数乘两位数、三位数乘三位数、多位数乘多位数的乘法计算和两位数除一位数的除法计算。

初三第二学期数学教学总结13

这学期进行并完成了学校数学二班级下册和学校数学三班级上册的学习。现在两位数乘三位数，三位数乘三位数和多位数乘多位数的乘法计算已经没有什么问题了。虽然有的时候会由于背岔乘法口诀而算错一两位数，但算错了还会很懊恼。他之前没什么基础，已经很棒了。上课的时候很淘气，特别活泛但也很仔细很听话。下学期会继续进行学校数学三班级下册的学习。盼望通过数学的学习，能让他更沉稳，更缜密。

初三第二学期数学教学总结14

这学期完成了学校数学一班级上下册的学习。孙昊之前有一些基本的基础，这两个月进行了一个复习。这学期的内容基本都掌控了，这次检验还拿了总分值的好成果，可喜可贺。上课的时候很仔细努力，常常援助老师教其他小的同学。会像个小老师一样渐渐引导不会的小伙伴，而不是就一下子把答案告知别人，也没有觉得自己会了就沾沾自喜，是个很负责任的孩子。下学期会依据他自己的状况买相应的教材