【高中语文】《登泰山记》课件+统编版+必修上册

登泰山记姚鼐导

入自古以来，“会当凌绝顶，一览众山小”寄寓了多少有志之士的理想和抱负，今天，我们跟随清代“桐城派”作家姚鼐，走不寻常之路，领略别样之泰山。学习目标1.积累掌握文言知识点，准确翻译重点句子。2.通过了解登山线路理清文章思路。3.体会登山和赏景过程中作者的思想感情。4.欣赏作者笔下优美的雪景描写。

第一课时

写作背景乾隆39年（1774年），姚鼐以养亲为名，告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯（字子颍）于此年12月28日傍晚同上泰山山顶，第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭，观赏日出，写下了这篇游记。

作者简介

姚鼐，字姬传，一字梦谷，清代桐城人，杰出的散文家，“桐城派”的集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有《惜抱轩全集》，他所编的《古文辞类纂》在近代是一部家传户诵的文章总集。

乾隆28年中进士，曾参与编修《四库全书》。

乾隆39年辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了《登泰山记》。桐城派

清代中期影响最大的一个散文流派。创始人为方苞，经刘大魁、姚鼐等人的发展，形成完整的理论，三人并称“桐城三祖”（因这三人都是桐城人，又都以古文辞著名，世称桐城派），姚鼐被称为领袖，他秉承了“文道合一”的主张，讲究义理、考据、辞章三者兼长，注重内容和形式的关系。桐城派的文章，内容多宣传儒家思想，尤其是程朱理学；语言力求简明达意，条理清晰，“清真雅正”。写景散文尤有独特成就。思路交待泰山位置记述登山过程描绘日出美景返记人文景观补写自然景观以作者的游踪为线索汶水济水

泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。地理位置阳、阴：山的南面、水的北面“阳”，山的北面、水的南面“阴”。江阴第1段衡阳疏通文意：

①泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。

译文：

泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城以南十五里。

第1段，总写泰山的地理形势，点出泰山及其最高峰——日观峰的位置。

先写汶水和济水的分流，是“面”；

再引出两水的分界线——古长城，是“线”；

然后以古长城作为参照物，点明泰山最高峰——日观峰的位置，是“点”。

为下文叙述登山路线和观日出作好铺垫。总结第1段

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。

此段中的几个动词“乘、历、穿、越、至于”蝉联而下，告诉给我们哪些内容？从中可以看出作者的心情是怎样的？①“乘”“历”“穿”“越”“至”五个动词，把作者从京师去泰安的季节、路程交代得清清楚楚。②表现了旅途的艰苦，使我们仿佛看到作者顶风冒雪、不畏艰险、不远万里赶来登山的迫切神情。③写出作者登山兴致之高。

古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴(dèng)几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕(cúlái)如画，而半山居雾若带然。

译文：古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，我没有到过那里。现在（我）经过的中岭和山顶，有像门槛一样横在路上的山崖，人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。临近傍晚，夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。

③戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴(chū)蒱(pú)，数十立者，山也。//极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。//回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻（

lǚ

）。

译文：

戊申这一天是月底，五更的时候，（我）和子颖坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边（尽头）的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升起来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。第4段写了哪些人文景观？有什么作用？

亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。人文景观：岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宫、道中石刻。作用：既增加了游记的知识性，也有助于表现泰山的整体风貌和悠久历史。

从第5段中找出泰山自然景观的特点并分析其作用。

山多石，少土；石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅（xià），皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。

桐城姚鼐记。“三多”是：多石、石多平方、多松；“三少”是：少土、石少圆、少杂树；“三无”是：无瀑水、无鸟兽音迹、至日观数里内无树

作用：1.泰山之冬的肃杀和静美2.突出泰山苍劲峻峭的面貌特点：三多、三少、三无第二课时第二

第二课时冬天是泰山的旅游淡季，当地的旅游公司正为如何在冬天吸引更多的游客而苦恼，读了《登泰山记》以后，请你从登山路线、登山体验和自然景观等方面说一说冬天登泰山的理由。任务一：重走先贤登山路中国古代文人多喜游览泰山，如孔子、杜甫、曹植等，但他们的诗文中都少有直接在文中叙写登山过程。文中记叙登山过程的是在第二段，请阅读第二段，依据文本内容，以“重走先贤登山路”为专题，画出登山路线图京师泰安南麓中谷中岭(天门)西谷山巅乘、历、穿、越由循越复循遂至以作者的游踪为线索任务二：体味先贤登山情古人登山多言志抒情，如孔子登泰山之后就发出了“登泰山而小天下”的感慨；曹植宣称“我本泰山人”，“俯观五岳间，人生忽如寄”，把泰山看做精神寄托与生命归宿。那姚鼐在冬天登泰山有怎样的登山体验呢？雪中登泰山能体现出他怎样的情感和品质呢？

任务二：体味先贤登山情

第二段中的几个动词“乘、历、穿、越、至于”蝉联而下，告诉给我们哪些内容？从中可以看出作者的心情是怎样的？①“乘”“历”“穿”“越”“至”五个动词，把作者从京师去泰安的季节、路程交代得清清楚楚。②表现了旅途的艰苦，使我们仿佛看到作者顶风冒雪、不畏艰险、不远万里赶来登山的迫切神情。③写出作者登山兴致之高。任务二：体味先贤登山情登山困难、道路艰险：迎难而上，不畏艰险（1）山道“四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余”（2）“所经中岭及山巅，崖限当道”（3）“迷雾冰滑，磴几不可登”（4）“大风扬积雪击面”任务二：体味先贤登山情登山困难、道路艰险：迎难而上，不畏艰险（1）山道“四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余”（2）“所经中岭及山巅，崖限当道”（3）“迷雾冰滑，磴几不可登”（4）“大风扬积雪击面”知人论世乾隆三十九年（1774），姚鼐“以病归、养双亲”为名，告归故里。当时姚鼐正在北京参加《四库全书》的编纂工作，他与纪晓岚、戴震有矛盾，于是辞官。“当乾隆之末，和珅秉政，自张威福。”——姚鼐《南园诗存序》“门户难留百年盛，文章要使千秋垂。”——姚鼐《赠钱鲁思》调节心情，寻求安慰。男儿自负乔岳身，胸中大海光明暾。（1）不畏艰难，迎难而上的精神。（2）结合背景，作者辞官之后登泰山，可以说是调节心情，于山水之间寻求安慰；辞官之后开启新生命的信念、信心、决心和希望。任务三：欣赏泰山雪中景泰山山势雄伟，风景壮丽，历代文人墨客多在春秋佳节，联袂登山，吟哦题咏，姚鼐的《登泰山记》因记述寒冬中的游历，使得其在各类记游文章中犹有特色。请你从文本中找出作者描写的泰山特有的雪中景，分享出来，并加以解说，吸引游客冬天来游览泰山！苍山负雪，明烛天南稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观峰数里内无树，而雪与人膝齐。

重点赏析写景要抓住景物的特点，作者是如何描写泰山日出的壮丽景象的？日出前大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。五鼓，坐日观亭，待日出。极天云一线异色，须臾成五采。日出时日出时日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。日出后日出前大风扬积雪击面亭东自足下皆云漫云中白若樗蒲数十列者，山也日出时极天云一线异色须臾成五采日上，正赤如丹，下有红光动摇承之日出后回观日观以西峰或得日，或否，绛皓驳色而皆若偻动静结合

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拟人比喻重点赏析

写景要抓住景物的特点，作者是如何描写泰山日出的壮丽景象的？色彩点染

时间顺序以拟人手法烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势绚丽壮美

请你从文本中找出作者描写的泰山特有