幼儿园中班冬季安全教案

第第页幼儿园中班冬季安全教案幼儿园中班冬季安全教案1

一、活动目标

1、知道冰上的危急，有危急的意识。

2、知道自救方法。

二、活动预备

情形图片

三、活动进程

1、遇到险情不紧张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伙伴要记住：

(1)应大声呼救并往岸上爬。

(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。

(3)不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。

3、安全预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不厚实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伙伴做得对吗?

(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

4、大家欢乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，

(1)在水中挣扎。

(2)向岸上大声呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园中班冬季安全教案2

活动目标：

1、让幼儿了解寒假中应留意的安全，加强幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，教育幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿的表达技能和对事物的判断技能。

4、培育幼儿反应的机敏性和对动作的掌握技能。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

安全图片、《寒假安全知识调查表》

活动过程：

一、谈话与争论

1、小伙伴们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危急?

幼儿自由争论，依据平常已有的阅历和我们平常的叮嘱回答。

老师小结：(在教室里不能跑由于有桌子和椅子，处处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小伙伴上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危急。运用小剪刀不能对着小伙伴等等。)

2、丰富知识阅历，激发幼儿过寒假的爱好。

(1)小伙伴过几天小伙伴就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)

(2)由于过年了，小伙伴要放寒假，在家里一个月的时间，小伙伴们兴奋吗?(兴奋)

(3)怎样开快乐心的过新年呢?(引导幼儿只有留意安全才能快乐过年)

二、和幼儿一起争论怎样安全、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达技能和想象、判断技能。

1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

请幼儿观看图片说一说

(看图片：放鞭炮、生疏敲门、在马路上玩耍、溺水等一些安全图片)

(1)争论在家的安全

激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进行了解：自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等

(2)争论外出时的安全

除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些?(不能独自去马路上和水边玩耍，在路上遇到生疏人给的东西不能要，在商场里大人走散应当怎样做?)

三、请幼儿看图片，找对错

请小伙伴看一下，这里的小伙伴他们做得对不对?

四、老师总结寒假里要留意的安全事项。

1、过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否那么会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不洁净的东西。

2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、寒假里要留意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。

4、独自若家时假如生疏人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。

5、假如和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。

6、不能独自去水上滑冰，不能在公路上玩耍。

7、知道三个电话号码：110、120、119。

8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲惫。

幼儿园中班冬季安全教案3

活动目标：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。

3、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片。

2、幼儿用书第38—40页。

活动过程：

1、演示小试验，让幼儿认识的冰面易破碎，知道在冰面上玩耍的危急。

(1)演示试验“易碎的冰面”：老师事先冻好一盆水，让幼儿观测冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观测冰面破碎的过程，(有条件的可带领幼儿径直到结冰的小水池边做本次试验)。

(2)引导幼儿争论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急?

(3)老师小结：结冰的水面看上去光滑厚实，其实特别简单破碎。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单使冰面破碎，小伙伴简单掉在水里，特别危急。

2、老师讲解并描述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。

(1)老师首先要完整的讲解并描述一边故事。

(2)组织幼儿争论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后，豆豆是怎么做的?

(3)老师小结：当湖面、河面结冰时，小伙伴们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发觉冰面涌现裂痕，要马上卧倒，匍匐(爬着)前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源：被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片，引导幼儿观测争论。

提问：冬天常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的?

老师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;当心慢走，不追赶打闹;过公路更要紧拉大人的手，当心通过，防止摔伤，避开危急。

4、老师指导幼儿阅读幼儿用书第38—40页《冬天路滑怎么走》，争论并完成操作。

幼儿园中班冬季安全教案4

教学目标：

1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。

教学预备：表现冬季寒冷的图片

教学过程：

一、谈话活动，引出主题

1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?

2、假如我们不留意保暖，会发生什么?

3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢?

老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特别提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、依据自己的生活阅历进行讲解并描述

1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤?

2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?

三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识

1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体径直接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减削头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加寒冷的时候，还应戴上口罩和手套。

四、冬季安全教育活动延伸

今日我们学了很多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应当把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。

幼儿园中班冬季安全教案5

活动目标：

1、增加幼儿在雪天的自我爱护技能。

2、了解一些安全小知识。

3、体验明显的季节特征。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动过程：

一、谈话引入。

“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伙伴都要留意哪些事情，爱护自己不受到损害呢?”引导幼儿结合自己的生活阅历说一些雪天的安全措施。

二、老师小结

1、首先在雪天，要仔细走好每一步，选择雪较厚的地方行走，留意地面状况，尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上，要留意交通安全，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但肯定