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2/2收集整理,仅供参考2022年莆田市教师进修学院招聘新任教研员考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往需要骤增D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:B2.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.课程培养目标B.学院培养目标C.专业培养目标D.学科培养目标【答案】:C3.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师资B.师德C.师范D.督导【答案】:B4.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。C.培养学生主动探寻知识的能力D.传道、授业、解惑【答案】:C5.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.教学现场指导B.合作课题研究C.学术报告D.理论讲座【答案】:A6.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业知识B.专业信仰C.专业精神D.专业人格【答案】:D7.下列不属于师爱特征的是()。A.原则性B.职业对象性C.广播性D.稳定性【答案】:D8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.导向——激励功能【答案】:A9.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.累积性C.辐射性D.全局性【答案】:B10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.严格要求学生,对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.尊重学生、信任学生【答案】:D11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.专业思想教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】:A12.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行B.教育行政监督C.教育行政处罚D.教育行政措施【答案】:B13.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.良心或原则取向阶段B.权威和社会秩序取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】:D14.热爱学生是教师应具有的()。A.知识素养B.职业道德素养C.政治素养D.能力素养【答案】:B15.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性相互制约【答案】:A16.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.气质B.兴趣C.能力D.性格【答案】:D17.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】:D18.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:A19.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.孟子B.荀子C.董仲舒D.韩愈【答案】:A20.狭义的校园文化是指()。A.包含学术文化在内的概念B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解C.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念D.排除学校组织制度的文化概念【答案】:C21.我国现行的高等学校领导体制是(A.党委领导下的校长负责制B.校务委员会负责制C.校长负责制D.党委集体领导制【答案】:A22.教师职业产生的根本原因是()。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.人类教育活动的出现【答案】:C23.马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。A.“实践—精神”B.“感性—理性”C.“自然—社会”D.“物质—意识”【答案】:A24.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】:B25.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.跨学科选课B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.加强基础,淡化专业D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:D26.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()A.环境因素B.教育因素C.自我意识D.家庭因素【答案】:A27.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A.缺乏良好情感B.缺乏正确的道德认识C.道德意志薄弱D.缺乏掌握正确的道德行为方式【答案】:C28.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.重要C.完全D.基本【答案】:D29.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.中等B.不变C.偏高D.偏低【答案】:C30.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。A.1/4B.1/2C.1/5D.1/3【答案】:D31.下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是()。A.增强信息的沟通B.有利于班集体工作的开展C.能够满足大学生多方面的心理需要D.及时解决问题【答案】:B32.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.中等教育B.研究生教育C.学前教育D.初等教育【答案】:A33.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.概括B.系统C.评价D.巩固【答案】:C34.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.操作性B.系统性C.前沿性和职业倾向性D.历史性【答案】:C35.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.受教育权【答案】:C二、多选题36.姿态表情可分为()。A.面部表情B.手势表情C.身体表情D.语调表情【答案】:ACD37.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术道德B.学术组织C.学问分支D.教学科目【答案】:BCD38.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优秀的教师和毕业生B.鲜明的时代性和社会性C.凝练的办学理念D.优势学科E.杰出的大学校长【答案】:ABCDE39.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一B.道德认识是基础C.道德信念是核心D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.道德行为是认知的结果【答案】:ABCDE40.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业可以提高企业的生产力水平C.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分D.敬业可以提高员工的工作绩效【答案】:CD41.社会公德主要规范是()。A.保护环境B.助人为乐C.爱护公物D.文明礼貌【答案】:ABCD42.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?()。A.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据D.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况【答案】:ABD43.《公民道德建设实施纲要》强调,要()。A.使从业人员具有鲜明的个性特征B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.始终将个人利益放在首位D.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标【答案】:BD44.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.做大事者不拘小节B.从现在做起、从自我做起C.见贤思齐D.从小事做起,注意细节【答案】:BCD45.大学生人际关系不良的类型有()A.缺乏知心朋友B.与别人难以相处C.感到交往困难D.社交恐惧症【答案】:ABCD46.文明职工的基本要求是()。A.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求B.学习科学技术知识,在业务上精益求精C.遵守国家法律法规企业的各项纪律D.生产活动中做到安全、卫生、文明【答案】:CD47.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.导之以行B.持之以恒C.动之以情D.晓之以理【答案】:ABCD48.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.对学生严慈相济,做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。【答案】:ABCD49.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上网成瘾【答案】:ABCD50.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.尽量采用意义识记的方法B.明确识记的目的和任务C.将信息进行编码组块D.采用分散记忆法识记较长的材料【答案】:ABCD51.符合坚持真理要求的是()。A.多数人认为正确的就是真理B.尊敬师傅就是坚持真理C.坚持实事求是的原则D.敢于挑战权威【答案】:CD52.高校教科编写的基本原则是()。A.“少而精”与“多而全”相协调原则B.观点与材料相一致原则C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则D.理论联系实际原则【答案】:ABC53.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.科学研究是新学科产生的基础C.
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