高考作文写作指导：寻找优雅的力量

高考作文写作指导：寻找优雅的力量

写作要求：阅读下面文字，根据要求作文。“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。曾获普利策新闻奖的莎拉·考夫曼感慨:这是一个“优雅缺失”的时代。然而她又相信，不管条件或能力如何,每个人都可以具备优雅的品质。对此你有怎样的体验和思考?请写一篇文章，谈谈自己的看法。[注意]1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.明确文体，不得写成诗歌。3不得少于800字。3.不得抄袭、套作。写作分析：一、考题分析：该作文材料探讨“优雅”一词的广泛应用，从仪容、神态、气度到心境、处事方式，以及对当代社会“优雅缺失”的感慨。莎拉·考夫曼认为每个人都能具备优雅品质，引发了对优雅在个体生活中的体验和思考。二、审题立意：审题中要求表达个人对“优雅”的体验和思考，考生可从不同角度出发，可以涉及个人经历、对社会现象的观察，以及对莎拉·考夫曼观点的认同或反思。三、构思要点：什么是优雅：可以从不同角度定义优雅，包括外在的仪容神态，以及内在的心境和处事方式。优雅的体验：探讨个人对优雅的体验，可以结合具体经历，谈谈在何种情境下感受到了优雅的美好。社会“优雅缺失”的感慨：分析莎拉·考夫曼对社会的观点，思考当代社会是否真的存在“优雅缺失”，并举例说明。每个人都能具备优雅品质：探讨莎拉·考夫曼的信仰，思考每个人如何培养和具备优雅品质。四、补充说明：清晰篇章结构：构建清晰的篇章结构，引言要简明扼要，主体要有层次感，结尾要有回顾和总结。深入思考，形成独立见解：在表达对“优雅”的看法时，要深入思考，形成独立而深刻的见解，不仅停留在表面层次。具体案例和细节：使用具体的案例和细节，能够更生动地展现个人体验和思考，使文章更具说服力。语言得当，表达清晰：选择得体的语言，确保表达清晰，使读者能够理解和共鸣。通过以上分析，考生可以全面理解材料，深入挖掘“优雅”这一主题，结合个人经历和对社会现象的观察，展示对“优雅”有深度思考的能力。优雅并非只是外在形式的修饰，更是一种内在品质的体现。每个人都有培养和具备优雅品质的潜力，这不仅可以提升个体的生活品质，也有助于构建更美好的社会。五、范文欣赏寻找优雅的力量“优雅”，这个词如同一面镜子，反映出我们对于美好事物的追求和向往。它既可用于形容人的外在仪容、神态、气度，也可用于形容人的内在心境和处事方式。在这个快速发展的时代，我们似乎常常陷入琐碎的日常，忙碌的生活让我们忽视了内心的呼唤，对“优雅”的追求逐渐消失在时代的洪流中。然而，我坚信，无论条件或能力如何，我们都可以具备优雅的品质。莎拉·考夫曼在她的普利策新闻奖获奖感言中曾感慨：“这是一个‘优雅缺失’的时代。”她的话如同一面镜子，让我们看到了这个时代的真实面貌。然而，她同时也给予了我们希望，告诉我们每个人都可以具备优雅的品质。这让我深深体会到，优雅并非遥不可及的奢侈品，而是我们每个人都应该追求的一种生活态度。我理解的“优雅”，并不仅仅是指外在的美丽和高雅，更是指内在的品质和素养。它是一种坚韧不拔的精神，一种从容不迫的态度，一种包容万物的胸怀。正如诗人泰戈尔所言：“优雅是内在的平静和宁静，它比任何外在的华丽都更加强大。”我们生活的这个世界，常常充满了变幻莫测的风云，我们每个人都在寻找属于自己的力量。而我认为，这种力量，就是优雅的力量。它可以让我们在面对困难时保持坚韧，让我们在压力下保持冷静，让我们在复杂的世界中保持纯净。优雅是一种选择，是一种对生活的热爱和尊重。我们可以选择在面对困难时保持优雅，选择在压力下保持优雅，选择在复杂的世界中保持优雅。正如纳撒尼尔·布兰登所说：“优雅不是你能看到或感觉到的东西，它是你能感觉到但看不到的东西。”这就是优雅的魔力，它存在于我们的内心深处，影响我们的行为和思想，让我们在面对生活的种种挑战时，依然能保持内心的平静和坚定。优雅也是一种智慧，一种理解生活、尊重他人的智慧。在复杂的社会环境中，优雅的智慧可以帮助我们保持清醒的头脑，做出正确的选择。正如卡耐基所说：“优雅就是在任何情况下都能做出正确的判断。”这就是优雅的力量，它能帮助我们在生活的道路上稳步前行，不断超越自我。优雅还是一种态度，一种对生活的热爱和享受的态度。我们可以选择以优雅的态度面对生活，享受生活中的每一刻美好。正如爱因斯坦所说：“优雅就是能量在无意识中的流动。”这就是优雅的魅力所在，它能让我们在平凡的生活中找到快乐和满足。在这个“优雅缺失”的时代，我们每个人都应该去寻找那份属于自己的优雅的力量。无论我们的身份地位如何，无论我们的生活条件如何，我们都可以拥有属于自己的优雅。只要我们有决心、有勇气、有热爱生活的心，我们就可以在生活中找到那份属于自己的优雅。总的来说，“优雅”是一种生活态度，一种精神力量，一种