第九章 压强知识检测-八年级下册物理

章节检测——压强（满分：100分，时间：80分钟）一、填空题（每题3分，共30分）1．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（）A．10Pa B．102Pa C．104Pa D．106Pa2．下列说法错误的是（）A．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了3．图所示实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽B．图钉帽的面积较大C．石磨的磨盘做得很重D．大型平板车装有很多车轮4．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，发现铁桶变扁，如图所示，压扁铁桶的力是（）A．大气压力B．铁桶的重力C．铁桶对地面的压力D．地面对铁桶的支持力5．如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（）A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力 B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心 C．比赛时，拉力较大的一组最终获胜 D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6．下列不是利用大气压工作的是A．用高压锅煮饭 B．用吸管吸饮料C．用钢笔吸墨水 D．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃7．如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙 C．ρ甲＝ρ乙 D．无法确定8．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机 B．锅炉水位计 C．茶壶 D．三峡船闸9．如图所示，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＝P乙 D．无法判断10．如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1容器对水平桌面的压强为；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2容器对水平桌面的压强为则下列关系正确的是（）A． B．C． D．二、填空题（每空2分，共34分）11．工程载重汽车比一般汽车的轮子要多些，是为了压强；轮胎上花纹也比较深，是为了。12．（2021·广东·湖景中学八年级期中）1标准大气压＝______Pa，用普通锅烧开水，水沸腾时的温度为97℃，则这时的大气压强______（“大”或“小”）于1标准大气压，用高压锅（图）煮食物熟得快，其原因是它能够______（“增大”或“减小”）锅内气压，升高沸点。13．（2021·广东·河源市第二中学八年级期中）如图所示，A、B是两个上端有开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个吸管沿B容器口水平吹气时，A容器中的液面会______。（选填“上升”“下降”或“不变”）说明气体流速越快，压强越______（选填“大”或“小”）14．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N，它四脚着地时对地面的压强为Pa．若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g取10N/kg）16．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度，河水对堤坝的压强。（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）17．医生把注射器针头插入药水瓶，把注射器活塞往外拉时，药液在的作用下进入注射器内。注射器针头做得比较尖，这是为了。三、实验题(共16分)18．（6分）小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）由甲、乙实验能够得到的结论是。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图（填“丙”或“丁”）所示实验。得到的结论是。（3）为了反映压力的作用效果物理学中引入了物理量。19．（6分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；（3）比较⑤⑥两幅图，可以得出的结论是：（4）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？。20．（4分）（2021·河北·石家庄二十三中八年级期中）为研究液体内部压强恃点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧．（1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强：将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的有关；（2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明倒入液体的密度_____（选填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度．（3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示．使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有_____．（4）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个_____．四、计算题（共20分）21．（6分）兰兰家距学校约2400米，她每天骑自行车上学大约用10分钟，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行车爆胎了。（1）请你帮她分析爆胎原因，并提出合理建议。（2）若自行车重约100N，人重约500N，骑车时每只轮胎总着地面积约25cm2，则兰兰骑车的平均速度多大？骑车时对地面的压强是多少？（3）你还知道自行车的哪些设计利用了力学方面的物理知识？（至少写出两点）22．（7分）植树节里。小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10﹣3m2．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对桶底的压