公共德语学习状态研究

公共德语学习状态研究本次调查旨在了解学生德语学习过程，为研究和改进外语教学提供参考和建议，不会作为评定学业成绩的依据，更不会泄露任何个人隐私，请同学们放心作答。完成问卷预计10分钟，恳请同学们仔细阅读题目，认真作答。感谢您的合作与相助！您的性别：[单选题]*○男○女基本信息您的年级是：[单选题]*○大一○大二○大三○大四○大五○研究生您的专业是：[多选题]*□物流管理□电气工程及其自动化□机械电子工程□其它，如_________________你学习本系列德语课的时间是？[单选题]*○一学期○一学年○一年半○两年及以上上这之前你是否学过德语？学了多久？[单选题]*○是_________________*○否你是否还学过其他外语并达到一定水平？[单选题]*○是，只学过英语○是，除了英语还有其他小语种_________________*○否，只学过德语相比于班上其他同学，你如何评价自己的德语综合水平？[单选题]*○优秀○还行○中等○较差○很差学习德语对您的专业学习有没有促进作用？[单选题]*○非常促进○促进○不清楚○无促进你学习德语的主要原因/目标是？[多选题]*□对德语国家/人文艺术感兴趣□本身专业/考试/毕业的要求_________________□有去德语国家留学的打算□将来工作可能用到□有利于我的全面发展□其他_________________*您对德语学习中的哪些方面感兴趣？[多选题]*□德国国家文化习俗□德语语言和思维□专业词汇□跨文化交流□其它，如您对继续学好德语是否有信心？[多选题]*□非常充满信心□较为有信心□一般□没有□不确定德语学习策略量表

请同学们仔细阅读下面的表述，选择与自己相符的选项。请根据自己学习德语的实际情况作答，不要选择自己应该怎样(sollen)或他人(dieanderen)是怎样做的。如有任何问题，可随时提问。

1表示从不（完全不/几乎不符合我）

2表示很少（不太符合我）

3表示有时（一般符合我）

4表示经常（比较符合我）

5表示总是（非常符合我）记忆策略1.我会思考在德语中学到的新知识与我已有知识间的联系。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是2.为了熟悉生词，我尽量使用生词造句。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是5.我主要还是通过重复记忆（死记硬背）的方法来记忆生词。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是6.我及时复习课堂上学到的内容，课后认真背诵所学重要词组。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是您还有什么记忆德语单词/词组/句子的方法？[填空题]_________________________________认知策略7.

我模仿德语母语者说话，将德语运用到实际生活中。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是8.我注重练习德语的发音。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是8.我常常会听听力进行跟读训练。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是9.我通过将德语单词拆解成我可理解的若干部分来把握其含义。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是10.我注意总结德语的句型/模式。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是11.我努力做到不逐字翻译，从德语的角度来理解德语。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是12.当听/读到较长的信息时，我尝试用德语概括或复述。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是你还有什么理解和练习德语的方法？[填空题]_________________________________补偿策略13.对于不太熟悉的单词我就猜它的意思。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是14.在阅读德语文章时，我不会去查每个生词的意思。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是16.如果想不起用准确的单词来表达，我就用意义最相近的单词或短语来代替。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是元认知策略17.我寻找一切途径（阅读物、看电影、听广播、写日记等）来学习德语。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是18.我留心自己犯的德语错误，及时改正。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是20.不管是线上还是线下，我都告诫自己认真听讲，做好笔记。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是21.对于提高德语听说读写各方面技能，我有清晰的目标。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是22.每隔一段时间，我会评估自己在德语学习上的进步。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是情感策略23.尽管害怕出错，但我还是鼓励自己去讲德语。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是24.

学习或使用德语时，我会留意自己的情绪（紧张/平静/激动）。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是25.如果我学习/使用德语时感到紧张，我会想办法让自己放松。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是26.我会与他人交流自己学习德语的感受。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是社交策略27.如果我听不懂，我会请求讲话者放慢速度或重复。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是28.我会向老师或同学寻求帮助。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是30.

我会通过结交语伴、参加德语角等方式学习德语。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是31.我努力学习德语国家的文化以增进了解。[单选题]*从不○1○2○3○4○5总是你还有哪些学习德语的策略/方法？[填空题]_________________________________个人责任取向的自主学习量表

请同学们仔细阅读下面的表述，选择与自己相符的选项。请根据自己学习德语的实际情况作答，不要选择自己应该怎样(sollen)或他人(dieanderen)是怎样做的。如有任何问题，可随时提问。

1表示从不（完全不/几乎不符合我）

2表示很少（不太符合我）

3表示有时（一般符合我）

4表示经常（比较符合我）

5表示总是（非常符合我）1.我非常相信自己能不断获得动力学习德语。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合3.我觉得，我为德语课所做的工作与我个人目标和兴趣之间没有任何联系。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合4.如果我的学习表现不如意，我总会自觉做出必要的改变，以获得提升。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合5.我能做到为自己的德语学习负责，并取得一定成效。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合6.我经常难以获得学习德语的动力。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合7.我相信自己能安排好德语的学习目标。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合8.我完成大部分德语学习活动是因为我想，而不是因为我必须。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合9.我更倾向于主动学习，而不是等待老师。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合10.我经常使用自己找到的资料来辅助我学习德语。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合11.对于大部分德语课，我真的不清楚自己为什么要完成那些任务。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合12.我非常确信自己有能力调控好德语学习过程。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合13.如果老师允许我按自己的节奏完成任务，我会更加积极学习德语。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合14.我在课程中所做的大部分工作都是都让我感到愉悦，或者与我的学业有关。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合15.课后我仍会继续花时间学习该课主题。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合16.我完成课程任务的主要原因，是为了获得好成绩。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合17.如果该课主题很有趣，课后我也会搜集额外的相关信息。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合18.我参加课程活动的主要原因，是为了避免感到内疚或影响成绩。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合19.我非常成功地安排好了我的学习目标。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合20.我为德语课程完成的大部分活动，对我都没什么用处，我也不觉得有趣。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合21.我不确定能否独立找到德语课程所需的外部材料。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合22.我总能有效地分配学习时间。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合24.我总需要老师告诉我在需要做什么，才能有所进步。[单选题]*完全不符合○1○2○3○4○5非常符合您比较期望的课堂学习方式是什么？[多选题]*□小组讨论□教师主导，学生共同参与□学生主导，教师辅助□无所谓□其它_________________*您比较期待