人教版2020年物理九年级下册　19.3《安全用电》导学案_第1页
人教版2020年物理九年级下册　19.3《安全用电》导学案_第2页
人教版2020年物理九年级下册　19.3《安全用电》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年物理九年级下册19.3《安全用电》导学案一、导入通过师生互动探讨，了解学生对于电的认识，以及使用电的常见场景和问题。引导学生思考：在日常生活中，我们常常使用电吗？电有哪些用途和好处？提问学生：你在使用电的时候有没有遇到过安全问题？二、新知引入引导学生观察实验现象利用导线将两个锌板连接，放入盐水中，观察是否会通过导线产生气泡。实验现象解释学生通过实验发现，连接的电路中产生了气泡。这是因为在盐水中，通过导线流动的电流使得盐水分解成氢气和氯气，从而形成气泡。引入电流的概念解释电流的定义：电流是单位时间内电荷通过导线的量。引导学生思考那么，我们如何安全地使用电呢？三、小组讨论分小组进行讨论，列举使用电的常见场景和可能遇到的安全问题。引导学生思考关于以下问题，并进行讨论：电的危害主要体现在哪些方面？使用电的时候有哪些注意事项？四、课堂展示邀请各小组派代表进行课堂展示，分享小组讨论的结果。整理学生的回答，总结出使用电的注意事项，并进行课堂讲解。五、安全用电问题讨论提供一些场景，让学生进行思考和探讨，并提出相应的建议：在家里使用电的时候，家长告诉你不要同时使用电视和电脑，为什么？春节期间，很多家庭会使用电热毯取暖，使用电热毯时需要注意什么？使用充电宝充电时，有哪些安全隐患？如何避免？引导学生认识到安全用电的重要性，并告知在生活中常见的安全事故。进行确保电安全的方法讲解。六、安全实践引导学生根据所学知识，进行小组安全实践活动。提供具体的场景，让学生制定安全用电方案，并进行实践。学生进行安全实践活动后，进行小结和分享。七、总结与拓展小结安全用电的重要性，并对学生进行相关知识点的复习：电流的定义安全用电的注意事项安全用电的方法拓展讨论：学生自由发言，分享自己在安全用电方面的体会或相关新知。八、课后作业完成课后作业：针对电的安全问题，写一篇以“怎样安全用电”为题的小短文，字数不少于300字。鼓励学生进行安全用电观察，记录发现的问

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论