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文档简介
部编版语文小学二年级下册第五单元测试卷(含答案)
一、选择题
1.选择对下列句子理解正确的一项()
蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:”这块璧有点儿小
毛病,让我指给您看。”
A.这块玉真的有毛病。
B.蔺相如故意说璧上有小毛病,将和氏璧要回手中,他太阴险了。
C.商相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就故意说璧上有小毛病,巧妙地将和氏璧
要回手中,表现了他的机智。
2.请认真阅读,并找出下列说法有误的一项是()
青春年少,正是读书的大好时光。读书,让我们了解社会,开阔视野,增长知识,随
迨情操。透过文字,我们穿越时光,直面那些直贵的灵魂;透过文字,我们跨越空
间,走近那些伟岸的生命。感受人生的智慧。升华思维高度,实现“为天地立心,为生
民立命,为往昼继绝学,为万世开太平”的理想信念。从此刻起,让我们走进书籍,爱
上读书!
A.文中画横线的“时光、知识、伟岸、书籍”四个词语的词性各不相同。
B.文中画横线的“穿越”与“跨越”是一组近义词,词义相近但词语搭配有差别,不可互
换。
C.文中画波浪线的“陶冶、高贵、升华”都是褒义词。
D.语段让我们知道:爱上读书。可以透过文字开阔视野,洗涤灵魂,获益良多。
二、填空题
3.按要求写词语。
1.白胖胖(ABB)
2.大大小小(AABB)
4.读拼音,写词语。
gaoliangcaiqi
huabaotiegui
pubupengjia
5.在括号里填上适当的词•
-()小树一()小马-(凌子
-()小河一()老牛-()松鼠
6.选词填空。
掴苗助长亡羊补牢筋疲力尽连蹦带跳
(1)今天星期天,妈妈带我去游乐场玩,我高兴得()。
(2)为了迎接表妹一家的到来,我们全家总动员进行大扫除,忙到(),终
于把家收拾得干干净净了。
(3)妹妹刚上幼儿园,妈妈就让她写字,爸爸批评妈妈说:“这是
(),不利于孩子成长。”
(4)这一次考差了没关系,俗话说“(),未为晚也L
三、语言表达
7.语言表达
1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)
3.梨树开花了。(扩句)
4.夜深了,老师仍然在灯下。(修改病句)
5.照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
四、信息匹配
8.按要求分类(填序号),并写一写。
□煮口肩口烤□海口煎口肾口脾□流口洒
1.和“火''有关的字有:一_________我还能再写一个________。
2.和“水''有关的字有:一_________我还能再写一个________。
3.和''身体”有关的字有:_________我还能再写一个_______O
9.选词填空。
劝说劝告
1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。
焦急镇定
2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地
处理问题。
糊涂明白
3、他看上去做事很(),其实他心里()很多道理。
严格严肃
4、一向很()的李老师()地批评了他。
教育教诲
5、山村的孩子渴望受到良好的()。
6、虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。
五、现代文阅读
阅读理解
自然界的时钟
只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向
你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不
声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午
飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟
作者把牵牛花开放说成是,把野蔷薇开放说成是,把
午时花开放说成是
10.在文中的横线上填上合适的词语。
11.根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
□蒲公英□夜来香□午时花口野蔷薇口奉牛花
正确的顺序:___________________________________
12.在夜间活动的昆虫是(口蜜蜂□夜蛾)。
13.除了植物有生物钟,许多动物也有生物钟。快来连一连下列动物的特点。
仙企鹅每天清晨准时啼叫
灰熊每天飞向海边总是比前一天推迟约五十分钟
雀蜩鹭特大暴风雪来临时才冬眠
公鸡准时登陆
课内阅读。
小马跑到河边,刚刚抬起前,帝,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马
说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样
浅,也不像松鼠说的那样深。
14.松鼠为什么会大叫起来?
15.河水为什么“既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深”?
阅读短文,完成练习。
香蝴蝶
天气好热,一。风也没有。
一()玫魂花说:“热死我了,我快中著了。“一只好心的蝴蝶飞过来,说:“让我
来帮你
扇扇风,也许你会舒服些。”
小蝴蝶使劲地扇动翅膀,在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐瀚地感到凉快了,甜蜜
地入睡了。她那轻轻的新声中,透出阵阵香气。小蝴蝶累了,飞到一()小草上。小
草说:“小蝴蝶,你真杳啊,你是一只让人美慕的香蝴蝶。”
是的,爱帮助别人的小蝴蝶,从此变成了一只香蝴蝶。
16.短文一共()个自然段。
17.在括号里填上合适的量词。
18.从文中找出下列词语的近义词。
用劲一()四周一()帮忙一()
19.为什么小蝴蝶变成了一只香蝴蝶呢?
六、书面表达
20.我会看图写话。
请你以《盐不见了》为题目,进行看图写话。
参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是理解句子的意思。
理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根
据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先
要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内
容。
《将相和》这篇课文主要讲了战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归
赵,又陪同赵王赴秦王赴宴湘池会,使赵王免受暗算。为奖励商相如的汗马之功,赵王封
蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为
重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国,国家无恙。
文中句子“蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:’这块璧有
点儿小毛病,让我指给您看。这句话写了蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就故
意说璧上有小毛病,巧妙地将和氏璧要回手中,表现了他的机智。
故选C。
2.A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查句子理解、词性和近义词。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的
近义词。
A.有误,“时光”、“知识”、"书籍''是名词;"伟岸”是形容词。
B.正确,“穿越”的与指通过;穿过,“跨越”指越过地区或时期的界限。是一组近义词,词
义相近但词语搭配有差别,不可互换。
C.正确,含有肯定、赞许等感情色彩的词叫褒义词。“陶冶、高贵、升华”都是褒义词。
D.正确,由句子“陶冶情操”“升华思维高度'’等可知,语段让我们知道:爱上读书。可以透
答案第1页,共4页
过文字开阔视野,洗涤灵魂,获益良多。
3.甜津津金灿灿明明白白高高兴兴
【解析】
略
4.高粱菜畦花苞铁轨瀑布棚架
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词
语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错
点。书写时要注意“粱、畦、苞、轨、瀑、架''容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结
构。要做到规范、正确和美观。
5.棵匹袋条头只
【解析】
【详解】
略
6.(1)连蹦带跳(2)筋疲力尽(3)掴苗助长(4)亡羊补牢
【解析】
【详解】
略
7.人的聪明与愚笨,不是天生的。少先队员不能向困难低头。我种的梨
树终于开花了。夜深了,老师仍然在灯下备课.早晨芋头上的水珠像一颗颗要
滚动的珍珠。
【解析】
【详解】
本题考查的是句型的变化特点,要注意不要改变原句的含义,第一二题都是反问句改成陈
述句,注意把反问词去掉,不要改变原句含义。第三题扩句要注意添加合适的形容词即
可。
故答案为:(1)人的聪明与愚笨,不是天生的。(2)少先队员不能向困难低头。(3)我种
的梨树终于开花了。(4)夜深了,老师仍然在灯下备课。(5)早晨芋头上的水珠像一颗颗
要滚动的珍珠。
答案第2页,共4页
8.□□□烧□□□江□□□胳
【解析】
略
9.1、劝说劝告2、焦急镇定3、糊涂明白
4、严格严肃5、教育6、教诲
【解析】
【详解】
略
10.喇叭绽开笑脸展现美貌
11.□□□□□
12.0
仙企鹅、/每天清晨准时啼叫
灰熊每天飞向海边总是比前一天推迟约五十分钟
雀期号特大暴风雪来临时
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