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文档简介

宜宾市翠屏区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词积累与运用(28分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)长江从宜宾开始了它的gǔngǔn()东流之路。(2)五粮液的香气piāosàn()在古城的上空。(3)李庄古镇的板栗,吃起来xiāngtiánkěkǒu()。(4)蜀南竹海里的竹子,枝叶fánmào(),生机勃勃。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)一刹那(chàshà)倔强(juéjuè)绷着脸(běngbēng)屏息(píngbǐng)3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)自强不()心()神怡目不转()前()后继造句:_______________________________________________________4.选择题。(8分)(1)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.翠屏山上的树木郁郁葱葱,令人心旷神怡。B.面对困难,他总是自强不息,努力克服。C.这幅画上的小猴子画得栩栩如生,大家都目不转睛地看着。D.他说话办事总是很果断,一点儿也不犹豫。(2)与“金沙江与岷江在宜宾合流,形成了长江”这句话说明方法相同的一项是()A.蜀南竹海是天然的氧吧。B.合江门广场是市民休闲的好去处。C.李庄白肉薄如蝉翼,口感独特。D.五粮液是用五种粮食酿造而成的。二、句子练习(12分)5.按要求写句子。(8分)(1)仿写句子:三江口是长江的开始,也是宜宾的标志。(用“是……也是……”造句)________________________________________________________________(2)用修改符号修改病句:翠屏公园里盛开着五颜六色的红花,美丽极了。________________________________________________________________6.根据所学内容及宜宾特色,将下列对联的下联补充完整。(4分)上联:万里长江第一城,三江汇流下联:千年酒都________,_________三、古诗文积累与理解(10分)7.默写《从军行》(唐·王昌龄),并完成练习。(10分)______________,______________。______________,______________。(1)这首诗表达了诗人_______________________的情感。(2)结合本单元“责任与担当”的主题,谈谈你对诗中将士们“不破楼兰终不还”誓言的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读《田忌赛马》片段,回答问题。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少呀……”田忌说:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说:“我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。”田忌没信心地说:“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”8.从孙膑“拍着他的肩膀”这个动作,你可以体会到孙膑对田忌是一种什么样的态度?(2分)________________________________________________________________9.孙膑的“办法”是什么?(用原文中的关键词语概括)(4分)________________________________________________________________10.联系生活实际,你有没有遇到过类似需要“换个思路”解决问题的情况?请简要写一写。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)故乡的茶馆在宜宾的老街上,总能见到一些茶馆。这些茶馆大多临街,几张方桌,几把竹椅,简简单单。清晨,老茶客们便陆陆续续地来了。一壶本地的“叙府龙芽”,可以喝上大半天。茶馆里最热闹的是下午。老人们下着象棋,聊着天南地北。说书先生醒木一拍,“话说三国时期,蜀汉丞相诸葛亮……”茶客们便都安静下来,沉浸在古老的故事里。有时,还能听到几位老人用当地方言哼唱川剧高腔,声音苍劲有力,别有一番韵味。对我来说,茶馆不仅是喝茶的地方,更是一本活的“地方志”。在这里,我听说了许多关于宜宾的往事:抗战时期同济大学迁驻李庄的故事,长江纤夫与激流搏斗的艰辛,还有五粮液老窖池的传奇……这些故事,像茶馆里袅袅的茶香,浸润着我的心田。如今,老街改造,一些老茶馆消失了。但那份闲适、温暖以及浓浓的乡情,永远留在了我的记忆深处。11.联系上下文,解释词语。(4分)浸润:______________________________________________________闲适:______________________________________________________12.短文从哪些方面写出了故乡茶馆的特点?(至少写出三个方面)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________13.为什么作者说茶馆是一本活的“地方志”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________14.你的家乡宜宾,有没有类似这样承载着记忆与文化的场所(如合江门广场、冠英古街等)?请简单介绍它,并说说你对它的感情。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作(25分)15.从以下两个题目中任选一题,完成一篇不少于400字的作文。题目一:本单元我们领略了智慧与谋略的魅力,也感受到了责任与担当的力量。在你的生活中,是否也有过一次靠智慧解决了难题,或是一次勇敢承担责任的经历?请以《那一次,我做到了》为题,写一篇记叙文。题目二:你的家乡宜宾,有壮丽的三江口,有飘香的酒都,有深厚的文化。请选择一处你最喜欢或最有感触的家乡风物(如蜀南竹海、兴文石海、李庄古镇等),以《家乡的______》为题,写一篇作文,写出它的特点,并表达你的真情实感。参考答案一、字词积累与运用1.(1)滚滚(2)飘散(3)香甜可口(4)繁茂2.chà,jué,běng,bǐng3.息、旷、睛、仆。造句略(合理即可)。4.(1)C(2)D二、句子练习5.(1)仿写句子略(句式正确,内容合理即可)。(2)翠屏公园里盛开着五颜六色的花,美丽极了。(删去“红”或“五颜六色的”)6.示例:五粮飘香万客来朝(对仗基本工整,体现酒都特色即可)三、古诗文积累与理解7.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(1)誓死报国、保卫边疆的豪情壮志。(2)理解要点:体现了将士们保家卫国的坚定决心和强烈的责任感、使命感,与本单元主题相符。结合自身理解,言之有理即可。四、阅读理解(一)课内阅读8.安慰、鼓励、亲切的态度。9.调整马的出场顺序(或“调换马的出场顺序”)。10.略(联系实际,叙述清楚即可)。(二)课外阅读11.浸润:渐渐渗入,滋养。文中指茶馆里的故事深深影响着我。

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